{"id":11338,"date":"2020-04-01T09:00:31","date_gmt":"2020-04-01T07:00:31","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-college\/?p=11338"},"modified":"2021-09-23T14:48:42","modified_gmt":"2021-09-23T12:48:42","slug":"tinkercad-classrooms-gerer-ses-classes-a-distance","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-college\/2020\/04\/01\/tinkercad-classrooms-gerer-ses-classes-a-distance\/","title":{"rendered":"TinkerCad Classrooms : G\u00e9rer ses classes \u00e0 distance."},"content":{"rendered":"

\"\"TinkerCad<\/strong><\/a>, modeleur volumique en ligne performant utilis\u00e9 en prototypage rapide, permet aussi de cr\u00e9er et g\u00e9rer des classes \u00e0 distance. Les enseignants peuvent partager, relever \u00a0et \u00e9diter<\/strong> des travaux de conception et mod\u00e9lisation 3D d’\u00e9l\u00e8ves<\/strong>. Dans le cadre la continuit\u00e9 p\u00e9dagogique, il est donc possible de suivre ses classes. Les \u00e9l\u00e8ves n’ont pas besoin de cr\u00e9er de compte. Une adresse web, un code de classe et un pseudo (non nominatif) sont suffisants.<\/strong><\/h3>\n

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\"\"Comment Cr\u00e9er et G\u00e9rer ses Classes dans\u00a0TinkerCad<\/strong><\/h2>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Rendez-vous \u00e0 l’adresse : https:\/\/www.tinkercad.com<\/a><\/strong><\/h3>\n

\"\"<\/p>\n

Cliquez sur “rejoindre maintenant”.<\/td>\n<\/tr>\n

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1- Cr\u00e9er votre compte enseignant.<\/strong><\/p>\n

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2- Cliquez sur le menu “Classes”.<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

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\u00a03- Puis cr\u00e9er une classe.<\/strong><\/p>\n

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4- Choisir le nom de la classe.<\/strong>\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

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5- Ajouter des \u00e9l\u00e8ves<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a><\/td>\n

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6- Cr\u00e9er des pseudos<\/strong><\/p>\n

\"\"Il est y tr\u00e8s simple d’ins\u00e9rer toute sa classe par un copier coller d’une liste ou d’un tableau.<\/td>\n<\/tr>\n

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Exploiter les travaux des \u00e9l\u00e8ves \/ Communiquer l’acc\u00e8s \u00e0 la classe<\/strong>.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

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8- Exploiter les travaux des \u00e9l\u00e8ves apr\u00e8s avoir cliqu\u00e9 sur un pseudo.<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Dans l’espace de l’\u00e9l\u00e8ve, le professeur peut cliquer sur le dessin pour l’\u00e9diter.<\/td>\n

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7- Donner l’acc\u00e8s de la classe aux \u00e9l\u00e8ves.<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

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8.1 – Le prof peut visualiser et \u00e9diter en direct le travail de l’\u00e9l\u00e8ve.<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a><\/td>\n

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7.1- Connexion de l’\u00e9l\u00e8ve<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

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Ressources pour utiliser TinkerCad :<\/span><\/h2>\n

Conception 3D, d\u00e9couvrir et approfondir l’utilisation du logiciel depuis le site TinkerCad : – Cliquez ici –<\/a><\/h3>\n

Tutoriel vid\u00e9o complet pour prendre en main et utiliser TinkerCad : – Cliquez ici –<\/a><\/h3>\n

Ressources de l’acad\u00e9mie Orl\u00e9ans – Tours :<\/h3>\n