{"id":10023,"date":"2019-02-22T05:55:46","date_gmt":"2019-02-22T04:55:46","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-college\/?p=10023"},"modified":"2024-10-25T12:33:26","modified_gmt":"2024-10-25T10:33:26","slug":"challenge-robotique-zap-3306-sud-gironde","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-college\/2019\/02\/22\/challenge-robotique-zap-3306-sud-gironde\/","title":{"rendered":"Challenge robotique ZAP 3306 Sud Gironde"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>Challenge robotique de la ZAP 3306 Sud Gironde &#8211; Session 2024\/25<\/strong><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Pr\u00e9sentation du projet en construction<\/strong> :<\/p>\n<ul>\n<li>Au programme :<\/li>\n<li>Participants :<\/li>\n<li>Date pr\u00e9visionnelle :<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><!--nextpage--><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<p><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>ARCHIVES des ann\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dentes<\/strong><\/span><\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-13537 alignleft\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-college\/wp-content\/uploads\/sites\/63\/2021\/07\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2021-07-04-a\u0300-18.27.54.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"150\" \/>Pas de challenge de ZAP cette ann\u00e9e scolaire 2022\/23<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><!--nextpage--><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-13537 alignleft\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-college\/wp-content\/uploads\/sites\/63\/2021\/07\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2021-07-04-a\u0300-18.27.54.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"150\" \/>Le jeudi 10 juin 2021 s&#8217;est tenu le premier challenge robotique de la ZAP Sud Gironde au lyc\u00e9e des m\u00e9tiers de Langon avec la participation des coll\u00e8ges de Sauveterre, Mons\u00e9gur, Bazas, Langon et\u00a0 Cadillac.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Ce challenge a \u00e9t\u00e9 imagin\u00e9 par Sylvain Soulard, (Coll\u00e8ge de Cadillac) et Nicolas Ribes (Lyc\u00e9e des m\u00e9tiers &#8211; Langon).<\/p>\n<p>Les maquettes en bois ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9es par les \u00e9l\u00e8ves de Bac Pro Technicien Construction Bois et vendues aux coll\u00e8ges (objets confectionn\u00e9s).<\/p>\n<p><strong>Le site du challenge\u00a0:<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/challengerobotiquesudgironde.wordpress.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/challengerobotiquesudgironde.wordpress.com<\/a><\/p>\n<p><u>Pr\u00e9sentation du challenge\u00a0:<\/u><\/p>\n<p><em>\u00ab\u00a0La Terre et son satellite naturel sont sur le point de traverser la queue d\u2019une com\u00e8te. Ce ph\u00e9nom\u00e8ne est assez courant mais une usine de production de carburant automatis\u00e9e, bas\u00e9e sur la lune, va \u00eatre frapp\u00e9e par une pluie de m\u00e9t\u00e9orites !\u00a0<\/em><em><br \/>\nLe centre de commande sur Terre doit activer un protocole d\u2019urgence pour que les robots de la base mettent en s\u00e9curit\u00e9 la production d\u2019H\u00e9lium 3.<br \/>\nVous faites partie des 4 \u00e9quipes d\u2019ing\u00e9nieurs charg\u00e9es de reprogrammer les robots de la base lunaire.\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\n<p><strong><u>Description du challenge\u00a0:<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Deux \u00e9quipes doivent travailler ensemble dans chaque secteur de la station lunaire.<\/li>\n<li>Les deux \u00e9quipes doivent \u00eatre issues de deux \u00e9tablissements ou de deux classes diff\u00e9rentes.<\/li>\n<li>Une \u00e9quipe sera charg\u00e9e des \u00e9preuves de niveau 1 (N1) et l\u2019autre \u00e9quipe des \u00e9preuves de niveau 2 (N2).<\/li>\n<li>Les \u00e9preuves N1 sont destin\u00e9es aux \u00e9l\u00e8ves de d\u00e9but de cycle 4 et les \u00e9preuves N2 aux \u00e9l\u00e8ves de fin de cycle 4 et de lyc\u00e9e.<\/li>\n<li>Un support de communication (mail, forum, visioconf\u00e9rence,&#8230;) entre les deux \u00e9quipes est \u00e0 d\u00e9finir afin qu\u2019elles puissent \u00e9changer en amont de l\u2019\u00e9v\u00e8nement sur leurs choix technologiques et algorithmiques.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Des <\/u><\/strong><strong><u>missions d&#8217;entrainements pr\u00e9paratoires (sur le site du challenge)\u00a0:<\/u><\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/view.genial.ly\/608978a954c0890d25291aa1\/\">https:\/\/view.genial.ly\/608978a954c0890d25291aa1\/<\/a><\/p>\n<p>Elles permettent aux \u00e9quipes de ma\u00eetriser les diff\u00e9rentes fonctions des robots afin de r\u00e9ussir le challenge\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>Les d\u00e9placements<\/li>\n<li>Le suivi de lignes<\/li>\n<li>Les obstacles<\/li>\n<li>La communication.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>D\u00e9roulement du challenge \u2013 jeudi 10 juin 2021<\/strong><\/p>\n<p>5 coll\u00e8ges ont pr\u00e9sent\u00e9s des \u00e9quipes de niveau 1 et niveau 2. Certains coll\u00e8ges de la Zap\u00a0 n\u2019ont pas pr\u00e9sent\u00e9 d\u2019\u00e9quipe \u00e0 cause des perturbations caus\u00e9es par les conditions sanitaires. Le lyc\u00e9e nous a accueilli dans de tr\u00e8s bonnes conditions.<\/p>\n<p>Durant la journ\u00e9e, des visites des ateliers techniques et les formations ont \u00e9t\u00e9 propos\u00e9es par le Lyc\u00e9e des M\u00e9tiers de l\u2019Habitat et de l\u2019Industrie Sud Gironde (fili\u00e8re Electrique \u2013 fili\u00e8re Bois \u2013 fili\u00e8re M\u00e9tallurgie \u2013 fili\u00e8re Maintenance Industrielle).<\/p>\n<p><u>Programme de la journ\u00e9e : <\/u><\/p>\n<p>9h00 Accueil\u00a0: \u00a0Des lyc\u00e9ens ont pris en charge l\u2019installation des \u00e9quipes (ilots d\u2019ordinateurs pour la programmation).<\/p>\n<p>9h00 \u2013 9h30\u00a0: Mise en place et installation des plateaux apport\u00e9s par les coll\u00e8ges et installation des \u00e9l\u00e8ves sur leur stand de programmation.<\/p>\n<p>09h30 \u2013 12h00\u00a0: Epreuves du matin<\/p>\n<p>12h00 Repas &#8211; pique nique apport\u00e9s par les coll\u00e8ges<\/p>\n<p>13h30 \u2013 15h30\u00a0: Epreuve de l\u2019apr\u00e8s-midi<\/p>\n<p>15h30 \u2013 16h00\u00a0: Rangement des plateaux et des stands de programmation<\/p>\n<p>16h00\u00a0 : D\u00e9part pour retour dans les coll\u00e8ges<\/p>\n<p>Voir article et photos\u00a0: <a href=\"http:\/\/www.lp-sud-gironde.fr\/index.php?id_menu=22&amp;id_article=197\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><u>Des robots au lyc\u00e9e<\/u> sur le site du lyc\u00e9e\u00a0:<\/a><\/p>\n<p>\u00ab\u00a0Les Robots des coll\u00e9giens de la ZAP Sud Gironde ont envahi le\u00a0 lyc\u00e9e&#8230; ils doivent programmer leur robot pour suivre un circuit donn\u00e9.<br \/>\nUne belle journ\u00e9e d&#8217;\u00e9change et de comp\u00e9tition amicale&#8230;\u00a0\u00bb<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lp-sud-gironde.fr\/index.php?id_menu=22&amp;id_article=197\">http:\/\/www.lp-sud-gironde.fr\/index.php?id_menu=22&amp;id_article=197<\/a><\/p>\n<p><em>Nous pouvons remercier <\/em><em>Sylvain Soulard (Clg Cadillac)<\/em><em> et <\/em><em>Nicolas Ribes (Lyc\u00e9e des m\u00e9tiers &#8211; Langon)<\/em> <em>\u00a0pour l<\/em><em>\u2019<\/em><em>organisation de ce challenge. Il sera reconduit l<\/em><em>\u2019<\/em><em>ann\u00e9e prochaine si les conditions sanitaires le permettent.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: right\"><em>Article publi\u00e9 le 4 juillet 2021<\/em><\/p>\n<p><!--nextpage--><\/p>\n<hr \/>\n<p><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>Concours 2019-2020 organis\u00e9 par le Lyc\u00e9e des m\u00e9tiers\u00a0 Sud Gironde de Langon en fin d&#8217;ann\u00e9e scolaire 2019-20<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-10573 size-medium alignleft\" style=\"text-align: start\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-college\/wp-content\/uploads\/sites\/63\/2019\/11\/ImageChallengesRobotiques-300x146.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"146\" srcset=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-college\/wp-content\/uploads\/sites\/63\/2019\/11\/ImageChallengesRobotiques-300x146.jpg 300w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-college\/wp-content\/uploads\/sites\/63\/2019\/11\/ImageChallengesRobotiques.jpg 400w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><strong>\u00a0En cours de pr\u00e9paration pour 2019-20<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Niveaux de classes concern\u00e9s : <strong>Cycle 4 et clubs de robotique en coll\u00e8ge et \u00e9l\u00e8ves de lyc\u00e9e Sud-Gironde (3 \u00e9quipes)<\/strong><br \/>\nTypes de robots utilis\u00e9s au coll\u00e8ge : <strong>Mbot principalement, Thymio, Moway, etc\u2026<\/strong><\/p>\n<p>Types de robots utilis\u00e9s au lyc\u00e9e : <strong>Robots \u00e0 d\u00e9terminer <\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Listes d\u2019\u00e9preuves propos\u00e9es :<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Le cadre se doit d\u2019\u00eatre un lieu dangereux pour les \u00eatres vivants, qui oblige \u00e0 l\u2019utilisation de robots autonomes :\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><b>Proposition 1<\/b><span style=\"font-weight: 400\"> : la catastrophe nucl\u00e9aire. Des \u00e9quipes de robots sont d\u00e9p\u00each\u00e9s sur place pour se cr\u00e9er un passage, d\u00e9blayer et confiner le r\u00e9acteur.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><b>Proposition 2<\/b><span style=\"font-weight: 400\"> : l\u2019incendie. Un entrep\u00f4t est en feu, les \u00e9quipes de robots doivent s\u00e9curiser les personnes puis \u00e9teindre l\u2019incendie. Probl\u00e8me : comment simuler le feu sur le plateau ?\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><b>Proposition 3<\/b><span style=\"font-weight: 400\"> : Pluie de m\u00e9t\u00e9orites. Une base lunaire ou martienne (possibilit\u00e9 de travailler avec coll\u00e8gues de SVT et SP) vient de subir une pluie de m\u00e9t\u00e9orites. Les \u00e9quipes de robots doivent confiner les \u00eatres vivants puis r\u00e9parer les br\u00e8ches dans la structure.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><b>Proposition 3bis<\/b><span style=\"font-weight: 400\"> : Un r\u00e9acteur en panne. Directement inspir\u00e9 du challenge R2T2, le r\u00e9acteur d\u2019une base lunaire ou martienne est en panne (\u00e0 cause d\u2019une pluie de m\u00e9t\u00e9orites) et la station va rapidement manquer d\u2019\u00e9nergie. Les \u00e9quipes de robots doivent relancer le r\u00e9acteur. <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Depuis quand a lieu le challenge de ZAP : cette ann\u00e9e<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong>T\u00e9l\u00e9charger le r\u00e8glement de 2019-20<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Challenge robotique de la ZAP 3306 Sud Gironde &#8211; Session 2024\/25 &nbsp; Pr\u00e9sentation du projet en construction : Au programme<\/p>\n","protected":false},"author":210,"featured_media":13537,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[408,236,358],"tags":[],"class_list":["post-10023","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-challenges-33-gironde","category-challenges-robotiques","category-evenement"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-college\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10023","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-college\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-college\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-college\/wp-json\/wp\/v2\/users\/210"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-college\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10023"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-college\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10023\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18987,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-college\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10023\/revisions\/18987"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-college\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13537"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-college\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10023"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-college\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10023"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-college\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10023"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}