Propositions de séquences pédagogiques pour le retour à l’école
Afin de proposer des séquences d’enseignement adaptées pour la fin de l’année scolaire, voici des « études de cas » à réaliser en présentiel, en distanciel, ou les deux.
NB : Les séquences présentées dans cette partie servent d’exemples. Elles ont été aménagées et partagées par des professeurs pour apporter une réflexion sur la mise en place de séquences pour le retour à l’école en Technologie au collège.
Vous pouvez partager vos propositions pédagogiques sur
Auteurs du groupe de travail
- Groupe de conception des ressources :
- Danglade Véronique
- Dejouy Christophe
- Lacaussague Florence
- Mouton Emmanuel
- Raguideau Brice
- Soulard Sylvain
- Vignal Tudal Danouchka