{"id":4306,"date":"2018-07-13T17:05:01","date_gmt":"2018-07-13T16:05:01","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/ses\/?p=4306"},"modified":"2018-07-13T17:13:47","modified_gmt":"2018-07-13T16:13:47","slug":"4306","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/ses\/2018\/07\/13\/4306\/","title":{"rendered":"D\u00e9l\u00e9gation Acad\u00e9mique pour le Num\u00e9rique \u00c9ducatif &#8211; Perspectives 2018-2020"},"content":{"rendered":"<p>La DANE (D\u00e9l\u00e9gation Acad\u00e9mique pour le Num\u00e9rique \u00c9ducatif) de l&#8217;Acad\u00e9mie de Bordeaux vient de publier ses &#8220;Perspectives&#8221; pour les ann\u00e9es 2018-2020<\/p>\n<p>Extrait<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify\">Le projet num\u00e9rique de l\u2019acad\u00e9mie de Bordeaux a \u00e9t\u00e9 pens\u00e9 pour donner une nouvelle dynamique au d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences num\u00e9riques des \u00e9l\u00e8ves. Il est guid\u00e9 par une int\u00e9gration efficace et une exploitation optimale du num\u00e9rique au service de la r\u00e9ussite de tous.<br \/>\nIl s\u2019appuie sur trois ambitions et dix objectifs cibles. La premi\u00e8re orientation a pour but de d\u00e9velopper les comp\u00e9tences num\u00e9riques de tous les acteurs (\u00e9l\u00e8ves, enseignants, chefs d\u2019\u00e9tablissement et inspecteurs) par le d\u00e9ploiement d\u2019une offre de formation adapt\u00e9e. La deuxi\u00e8me orientation vise \u00e0 faire de l\u2019innovation num\u00e9rique un levier pour l\u2019am\u00e9lioration des comp\u00e9tences disciplinaires et transversales des \u00e9l\u00e8ves. Enfin, la troisi\u00e8me orientation est ax\u00e9e sur la construction d\u2019une vision partag\u00e9e entre tous les acteurs territoriaux. La mise en \u0153uvre des op\u00e9rations s\u2019\u00e9chelonnera sur trois ans soit sur la p\u00e9riode 2018 \u00e0 2020 qui est \u00e9galement la p\u00e9riode couverte par le cadre strat\u00e9gique pour le syst\u00e8me d\u2019information et les services num\u00e9riques. Le processus initi\u00e9 par ce plan d\u2019action se veut it\u00e9ratif et continu de mani\u00e8re \u00e0 toujours \u00eatre en phase avec les innovations num\u00e9riques actuelles et \u00e0 venir.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/ses\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/07\/DANE-Perspectives_2018_2020-1.pdf\">Lire la suite<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La DANE (D\u00e9l\u00e9gation Acad\u00e9mique pour le Num\u00e9rique \u00c9ducatif) de l&#8217;Acad\u00e9mie de Bordeaux vient de publier ses &#8220;Perspectives&#8221; pour les ann\u00e9es 2018-2020 Extrait Le projet num\u00e9rique de l\u2019acad\u00e9mie de Bordeaux a \u00e9t\u00e9 pens\u00e9 pour donner une nouvelle dynamique au d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences num\u00e9riques des \u00e9l\u00e8ves. Il est guid\u00e9 par une int\u00e9gration efficace et une exploitation optimale &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/ses\/2018\/07\/13\/4306\/\">Lire la suite<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[525],"tags":[],"class_list":["post-4306","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-usages-du-numerique","nodate","item-wrap"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/ses\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4306","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/ses\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/ses\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/ses\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/ses\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4306"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/ses\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4306\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4312,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/ses\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4306\/revisions\/4312"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/ses\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4306"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/ses\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4306"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/ses\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4306"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}