{"id":3227,"date":"2016-09-07T16:04:05","date_gmt":"2016-09-07T15:04:05","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/ses\/?p=3227"},"modified":"2017-02-19T10:23:20","modified_gmt":"2017-02-19T09:23:20","slug":"mission-du-professeur-exercant-en-college-en-lycee-denseignement-general-et-technologique-ou-en-lycee-professionnel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/ses\/2016\/09\/07\/mission-du-professeur-exercant-en-college-en-lycee-denseignement-general-et-technologique-ou-en-lycee-professionnel\/","title":{"rendered":"Mission du professeur exer\u00e7ant en coll\u00e8ge, en lyc\u00e9e d\u2019enseignement g\u00e9n\u00e9ral et technologique ou en lyc\u00e9e professionnel"},"content":{"rendered":"<div class=\"crayon article-chapo-621 chapo\">\n<p style=\"text-align: justify\">Ce document pr\u00e9cise, apr\u00e8s un rappel de la mission du professeur exer\u00e7ant en coll\u00e8ge, en lyc\u00e9e d\u2019enseignement g\u00e9n\u00e9ral et technologique ou en lyc\u00e9e professionnel, quelles sont les comp\u00e9tences professionnelles g\u00e9n\u00e9rales que la formation initiale doit s\u2019attacher \u00e0 construire, quels que soient sa discipline et son \u00e9tablissement d\u2019exercice. <br class=\"autobr\" \/>Il s\u2019agit ainsi de proposer des r\u00e9f\u00e9rences communes aux diff\u00e9rents partenaires du dispositif de formation initiale\u00a0: les instances minist\u00e9rielles et acad\u00e9miques, les universit\u00e9s, les instituts universitaires de formation des ma\u00eetres, les corps d\u2019inspection, les \u00e9tablissements scolaires et les futurs professeurs. <br class=\"autobr\" \/>Pour autant, l\u2019ensemble des comp\u00e9tences mentionn\u00e9es ne saurait d\u2019aucune fa\u00e7on s\u2019interpr\u00e9ter comme constituant un r\u00e9f\u00e9rentiel d\u2019\u00e9valuation des professeurs stagiaires. <br class=\"autobr\" \/>Les comp\u00e9tences cit\u00e9es ne sont pas exclusives de comp\u00e9tences plus sp\u00e9cifiques. Par ailleurs, elles ne peuvent \u00eatre totalement acquises en fin de formation initiale et seront progressivement ma\u00eetris\u00e9es gr\u00e2ce \u00e0 la pratique de l\u2019enseignement et \u00e0 la formation continue. <br class=\"autobr\" \/>Enfin, le pr\u00e9sent document ne peut pr\u00e9tendre \u00e0 un caract\u00e8re d\u00e9finitif\u00a0: il devra \u00eatre r\u00e9guli\u00e8rement actualis\u00e9, en fonction des \u00e9volutions du service public d\u2019\u00e9ducation et de la r\u00e9flexion permanente que m\u00e8nent les partenaires de la formation sur les objectifs et l\u2019organisation de celle-ci.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\n<\/div>\n<p><!--more--><\/p>\n<div class=\"nettoyeur\"><a href=\"http:\/\/eduscol.education.fr\/cid48005\/mission-du-professeur-exercant-en-college-en-lycee-d-enseignement-general-et-technologique-ou-en-lycee-professionnel.html\">Voir en ligne<\/a><\/div>\n<div class=\"nettoyeur\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ce document pr\u00e9cise, apr\u00e8s un rappel de la mission du professeur exer\u00e7ant en coll\u00e8ge, en lyc\u00e9e d\u2019enseignement g\u00e9n\u00e9ral et technologique ou en lyc\u00e9e professionnel, quelles sont les comp\u00e9tences professionnelles g\u00e9n\u00e9rales que la formation initiale doit s\u2019attacher \u00e0 construire, quels que soient sa discipline et son \u00e9tablissement d\u2019exercice. Il s\u2019agit ainsi de proposer des r\u00e9f\u00e9rences communes &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/ses\/2016\/09\/07\/mission-du-professeur-exercant-en-college-en-lycee-denseignement-general-et-technologique-ou-en-lycee-professionnel\/\">Lire la suite<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[49,75],"tags":[544],"class_list":["post-3227","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-informations-institutionnelles","category-textes-de-reference","tag-enseignants","nodate","item-wrap"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/ses\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3227","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/ses\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/ses\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/ses\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/ses\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3227"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/ses\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3227\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3228,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/ses\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3227\/revisions\/3228"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/ses\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3227"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/ses\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3227"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/ses\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3227"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}