{"id":7026,"date":"2024-06-03T20:42:27","date_gmt":"2024-06-03T18:42:27","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/?p=7026"},"modified":"2025-10-07T18:08:21","modified_gmt":"2025-10-07T16:08:21","slug":"le-village-des-mathematiques-au-college-cel-le-gaucher","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/2024\/06\/03\/le-village-des-mathematiques-au-college-cel-le-gaucher\/","title":{"rendered":"Le village des Math\u00e9matiques au coll\u00e8ge Cel Le Gaucher"},"content":{"rendered":"\n<p>Mardi 19 mars 2024, plus de 160 coll\u00e9giens ont partag\u00e9 des activit\u00e9s math\u00e9matiques \u00e0 travers des jeux, des d\u00e9couvertes, des histoires.<\/p>\n\n\n\n<p>Et oui, comme le dirait Ma\u00efa&nbsp;: \u00ab&nbsp;<em>les math\u00e9matiques, \u00e7a peut \u00eatre fun&nbsp;!&nbsp;<\/em>\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>Et c\u2019est ce que les 24 animateurs &#8211; 19 jeunes et 5 adultes \u2013 ont souhait\u00e9 montrer.<\/p>\n\n\n\n<p>Cette journ\u00e9e, organis\u00e9e par Mme Boulery avec le soutien de la DAAC et de l\u2019Universit\u00e9 de Pau et des Pays de l\u2019Adour, s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e en plusieurs temps&nbsp;: &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La matin\u00e9e \u00e9tait r\u00e9serv\u00e9e aux \u00e9l\u00e8ves des classes de 4<sup>\u00e8me<\/sup>2, 4<sup>\u00e8me<\/sup>3 et 4<sup>\u00e8me<\/sup>4<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>9h&nbsp;: Conf\u00e9rence \u00ab&nbsp;Les Math\u00e9matiques&nbsp;: pour quoi faire&nbsp;?&nbsp;\u00bb de M Cresson, enseignant-chercheur \u00e0 l\u2019UPPA<\/li>\n\n\n\n<li>10h&nbsp;: Participation des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 divers ateliers<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019apr\u00e8s-midi \u00e9tait r\u00e9serv\u00e9e aux \u00e9l\u00e8ves des classes de 4<sup>\u00e8me<\/sup>1, 4<sup>\u00e8me<\/sup>5 et 5<sup>\u00e8me<\/sup>1<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>14h&nbsp;: Conf\u00e9rence \u00ab&nbsp;Les Math\u00e9matiques&nbsp;: pour quoi faire&nbsp;?&nbsp;\u00bb de M Cresson, enseignant-chercheur \u00e0 l\u2019UPPA<\/li>\n\n\n\n<li>15h&nbsp;: Participation des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 divers ateliers<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves ont pu choisir parmi diff\u00e9rents ateliers&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00ab&nbsp;A la d\u00e9couverte des Kolam&nbsp;\u00bb, anim\u00e9 par Cl\u00e9ment D, Elise, Jade, Ma\u00efa, Ma\u00eflis et Manon, du coll\u00e8ge Cel Le Gaucher.<ul><li>Apr\u00e8s une pr\u00e9sentation des aspects culturel et math\u00e9matique du Kolam, les participants r\u00e9alisent leur propre kolam puis ils essaient de reproduire des Kolam en une seule ligne, sans repasser deux fois sur le m\u00eame chemin et sans lever le stylo.<\/li><\/ul>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>&nbsp;<a href=\"https:\/\/view.genially.com\/65d64bad5905fc00149eee14\">https:\/\/view.genially.com\/65d64bad5905fc00149eee14<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00ab&nbsp;Cryptographie&nbsp;: le code C\u00e9sar&nbsp;\u00bb, anim\u00e9 par Ad\u00e8le, Aurore, Cl\u00e9mence, Florian et L\u00e9andre, du coll\u00e8ge Cel Le Gaucher.<ul><li>Apr\u00e8s une pr\u00e9sentation de l\u2019aspect historique du code de C\u00e9sar, les participants codent et d\u00e9codent diff\u00e9rents messages secrets en utilisant une roue de C\u00e9sar. Ils \u00e9tudient les forces et les faiblesses de ce cryptage.<\/li><\/ul>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/view.genially.com\/65d63273b073fa00145e8261\">https:\/\/view.genially.com\/65d63273b073fa00145e8261<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00ab&nbsp;Cryptographie&nbsp;: la machine Enigma&nbsp;\u00bb, anim\u00e9 par Cl\u00e9ment C, Elie et Louis, du coll\u00e8ge Cel Le Gaucher.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Apr\u00e8s une pr\u00e9sentation de l\u2019aspect historique de la machine Enigma, les participants codent et d\u00e9codent diff\u00e9rents messages secrets en utilisant une machine Enigma. Ils \u00e9tudient les forces et les faiblesses de ce cryptage.<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/view.genially.com\/65d6651f5905fc0014ae00ad\">https:\/\/view.genially.com\/65d6651f5905fc0014ae00ad<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00ab&nbsp;Les jeux math\u00e9matiques dans les films&nbsp;\u00bb, anim\u00e9 par M Cresson, enseignant-chercheur \u00e0 l\u2019UPPA.<\/li>\n\n\n\n<li>A partir d\u2019extraits de films, les participants d\u00e9couvrent des jeux math\u00e9matiques, se demandent pourquoi ils ont \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9s et ce qu\u2019ils racontent.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00ab&nbsp;Joue-Maths-Gie&nbsp;\u00bb, anim\u00e9 par A\u00efnhoa, Jaelle, Lili, Louise et M Casarotto du coll\u00e8ge Ausone de Bazas.<\/li>\n\n\n\n<li>Les \u00e9l\u00e8ves du coll\u00e8ge Ausone de Bazas pr\u00e9sentent les trois versions du jeu de soci\u00e9t\u00e9 qu\u2019ils ont cr\u00e9\u00e9s avec leur professeur et jouent avec tous les participants.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00ab&nbsp;D\u00e9couverte du Bridge&nbsp;\u00bb, anim\u00e9 par l\u2019association Bridge Club Montois<\/li>\n\n\n\n<li>Apr\u00e8s une pr\u00e9sentation des r\u00e8gles du Bridge, les participants jouent pour bien comprendre les r\u00e8gles, le syst\u00e8me de comptage des points et commencer \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir aux strat\u00e9gies \u00e0 mettre en place pour gagner.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00ab&nbsp;D\u00e9couverte du jeu de Dames&nbsp;\u00bb, anim\u00e9 par M Pouffary de l\u2019association Damier Montois<\/li>\n\n\n\n<li>Apr\u00e8s un rappel des r\u00e8gles du jeu de dames, les participants r\u00e9fl\u00e9chissent \u00e0 quelques strat\u00e9gies pour gagner une partie de dames puis passent \u00e0 la pratique en jouant.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Mme Boulery f\u00e9licite particuli\u00e8rement les 19 jeunes animateurs qui ont brillamment partag\u00e9 leur plaisir de faire des math\u00e9matiques et qui ont fait de cette journ\u00e9e une r\u00e9ussite&nbsp;!<\/p>\n\n\n\n<p>Article Sud-Ouest\u00a0: <a href=\"https:\/\/www.sudouest.fr\/landes\/mont-de-marsan-les-mathematiques-a-l-honneur-au-college-cel-le-gaucher-19052323.php\">https:\/\/www.sudouest.fr\/landes\/mont-de-marsan-les-mathematiques-a-l-honneur-au-college-cel-le-gaucher-19052323.php<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>D&#8217;autres exemples de villages de Maths  de l&#8217;acad\u00e9mie en 2024 : <a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/2024\/02\/28\/des-villages-de-maths-pour-la-semaine-des-maths\/\">LIEN<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mardi 19 mars 2024, plus de 160 coll\u00e9giens ont partag\u00e9 des activit\u00e9s math\u00e9matiques \u00e0 travers des jeux, des d\u00e9couvertes, des histoires. Et oui, comme le dirait Ma\u00efa&nbsp;: \u00ab&nbsp;les math\u00e9matiques, \u00e7a peut \u00eatre fun&nbsp;!&nbsp;\u00bb Et c\u2019est ce que les 24 animateurs &#8211; 19 jeunes et 5 adultes \u2013 ont souhait\u00e9 montrer. Cette journ\u00e9e, organis\u00e9e par Mme &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/2024\/06\/03\/le-village-des-mathematiques-au-college-cel-le-gaucher\/\">Lire la suite<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2011,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,76,6,77,11,110],"tags":[],"class_list":["post-7026","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-a-la-une","category-annee-2024","category-dans-les-etablissements","category-important-cest-de-participer","category-landes-40","category-village-des-maths","nodate","item-wrap"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7026","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2011"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7026"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7026\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7037,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7026\/revisions\/7037"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7026"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7026"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7026"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}