![\"\"](\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2022\/12\/maths-en-scene-300x94.png\")
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https:\/\/lesmathsenscene.fr<\/a><\/p>\n L\u2019association propose le dispositif \u00ab Regards de g\u00e9om\u00e8tre \u00bb qui accompagne les \u00e9l\u00e8ves dans la cr\u00e9ation d\u2019une\u00a0 oeuvre d\u2019art collective avec le regard d\u2019un chercheur scientifique et celui d\u2019un artiste. Concours d\u2019\u00e9loquence<\/strong> Des activit\u00e9s en ligne<\/strong> Les sacs \u00e0 maths<\/strong> Propositions d\u2019interventions<\/strong> Contact : Mickael.Joucreau@ac-bordeaux.fr<\/a><\/p>\n Voici quelques productions :<\/p>\n CARTELS bordeaux<\/a>, CARTELS MARSEILLE 3<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" https:\/\/lesmathsenscene.fr L\u2019association propose le dispositif \u00ab Regards de g\u00e9om\u00e8tre \u00bb qui accompagne les \u00e9l\u00e8ves dans la cr\u00e9ation d\u2019une\u00a0 oeuvre d\u2019art collective avec le regard d\u2019un chercheur scientifique et celui d\u2019un artiste. Les cartels des ann\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dentes sont \u00e0 disposition pour une exposition. Certaines oeuvres peuvent aussi \u00eatre pr\u00eat\u00e9es. Concours d\u2019\u00e9loquence Le concours Eloquensciences permet de … <\/p>\n
\nLes cartels des ann\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dentes sont \u00e0 disposition pour une exposition. Certaines oeuvres peuvent aussi \u00eatre pr\u00eat\u00e9es.<\/p>\n
\nLe concours Eloquensciences permet de travailler les math\u00e9matiques et l\u2019oral.
\nLe 1er tour du concours a lieu lors de la semaine des math\u00e9matiques. En fonction des inscrits, elle pourrait \u00eatre aussi organis\u00e9e dans l\u2019acad\u00e9mie de Bordeaux.
\nhttps:\/\/pedagogie.ac-toulouse.fr\/daac\/eloquensciences<\/a><\/p>\n
\nLa chasse au tr\u00e9sor : https:\/\/chasse-aux-tresors-2022.jeux.lesmathsenscene.fr\/<\/a>
\nEscape Game utilisant Scratch\/Python : https:\/\/lesmathsenscene.fr\/2022\/quand-deuxmascottes-fans-de-maths-attendent-impatiemment-le-festival-les-maths-en-scenes-2022\/<\/a>
\nLes Escape Games en math\u00e9matiques permettent de faire des math\u00e9matiques en y prenant du plaisir. Ils mettent l\u2019accent sur le bien-\u00eatre dans les classes de math\u00e9matiques.
\nDans cet escape Game, les participants vont devoir trouver les documents du fameux professeur Nathix qui a disparu en participant \u00e0 un escape Game. Ils vont devoir trouver les r\u00e9ponses aux diff\u00e9rentes \u00e9nigmes en s\u2019initiant au langage Python.
\nCalendrier de l\u2019avent 2022 : les \u00e9nigmes peuvent \u00eatre reprises pour la semaine des math\u00e9matiques : https:\/\/jeux.lesmathsenscene.fr\/avent-2022\/<\/a><\/p>\n
\nL\u2019association propose des sacs \u00e0 remplir d\u2019au moins un livre et un jeu, \u00e0 utiliser en classe et \u00e0 faire voyager dans les familles des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n
\nAteliers math\u00e9matiques et num\u00e9riques : l\u2019association Les Maths en Sc\u00e8ne propose diff\u00e9rents ateliers, pour divers \u00e2ges et diff\u00e9rentes configurations, sur des th\u00e8mes de la vie courante ou en lien avec les arts.
\nConf\u00e9rences
\nPortrait de femmes scientifiques : d\u00e9couverte \u00e0 l\u2019aide d\u2019un jeu style \u00ab Qui est ce ? \u00bb
\n\u00a0Qui suis-je ? Femmes scientifiques inspirantes d’hier et d’aujourd’hui<\/strong>
\nL’atelier “qui suis-je ?” a pour vocation de sensibiliser un public coll\u00e9gien ou lyc\u00e9en \u00e0 la sous-repr\u00e9sentation des femmes dans le milieu scientifique. Chaque participant \u00e9crit le nom d’une femme scientifique d’une liste propos\u00e9e par l’animatrice sur un post-it et le colle sur le front de son voisin de gauche.
\nChaque participant doit d\u00e9couvrir la math\u00e9maticienne, l’informaticienne, …. qu’il ait. Le jeu se terminera par des \u00e9changes avec les participants et l’animatrice sur la place des femmes dans l’histoire des sciences.
\nL\u2019association monte des \u00e9v\u00e8nements dans les \u00e9tablissements sur demande, avec des ateliers \u00e0 destination des \u00e9l\u00e8ves ou des enseignants<\/p>\n