{"id":4169,"date":"2019-09-13T11:04:01","date_gmt":"2019-09-13T09:04:01","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/?p=4169"},"modified":"2019-10-14T22:00:20","modified_gmt":"2019-10-14T20:00:20","slug":"stages-culture-mathematique-paf-2019-2020","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/2019\/09\/13\/stages-culture-mathematique-paf-2019-2020\/","title":{"rendered":"Inscrivez-vous \u00e0 un stage de culture math\u00e9matique du PAF 2019-2020"},"content":{"rendered":"<div class=\"entry-content clearfix\">\n<p>Le <a href=\"https:\/\/portailrh.ac-bordeaux.fr\/sofia\/nthem\/treeview\" data-slimstat=\"5\">Plan Acad\u00e9mique de Formation<\/a> propose aux professeurs <strong>du public comme du priv\u00e9, titulaires ou contractuels<\/strong>, de nombreux stages de formation en lien avec la culture math\u00e9matique \u00e0 candidature individuelle (il est donc indispensable d\u2019y candidater via <a href=\"https:\/\/portailrh.ac-bordeaux.fr\/sofia\/nthem\/treeview\" data-slimstat=\"5\">l\u2019application SOFIA<\/a> <strong>avant le 27 septembre 2019)<\/strong>.<\/p>\n<p>Voici une br\u00e8ve description de ces stages. Le \u00ab code module \u00bb permet de retrouver rapidement chaque stage lors de l\u2019inscription.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e des math\u00e9matiques : formations organis\u00e9es par le CNRS et les universit\u00e9s<\/strong><br \/>\n4 stages distincts sont organis\u00e9s au sein d\u2019unit\u00e9s de recherche en math\u00e9matiques :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Exploitation d\u2019un th\u00e8me de recherche<\/strong> : Initiation \u00e0 un des th\u00e8mes de recherche de l\u2019IMB ou du LABRI, suivie d\u2019un travail en atelier afin d\u2019en proposer une exploitation en classe<br \/>\n<em>Stage \u00e0 candidature individuelle \u2013 Code module 47581<\/em><\/li>\n<li><strong>Mod\u00e9lisation et simulation analyse<\/strong> : Introduction \u00e0 la mod\u00e9lisation avec des simulations en python sur des mod\u00e8les compr\u00e9hensibles au lyc\u00e9e (stage organis\u00e9 par l\u2019UPPA)<br \/>\n<em>Stage \u00e0 candidature individuelle \u2013 Code module 47578<\/em><\/li>\n<li><strong>Probabilit\u00e9s et statistiques<\/strong> : Prendre du recul vis-\u00e0-vis du programme de probabilit\u00e9 et statistique au lyc\u00e9e (stage organis\u00e9 par l\u2019UPPA)<br \/>\n<em>Stage \u00e0 candidature individuelle \u2013 Code module 47579<\/em><\/li>\n<li><strong>Python pour les math\u00e9matiques<\/strong> : Une introduction au Python avec des exemples de programmes pour la r\u00e9solution de probl\u00e8mes math\u00e9matiques (stage organis\u00e9 par l\u2019UPPA)<br \/>\n<em>Stage \u00e0 candidature individuelle \u2013 Code module 47580<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Animer un club en lien avec les math\u00e9matiques<\/strong><br \/>\nDans la continuit\u00e9 du stage intitul\u00e9 l\u2019an dernier \u00ab Culture math\u00e9matique en classe \u00bb, ce stage proposera ressources et id\u00e9es pour cr\u00e9er ou d\u00e9velopper un club en lien avec les math\u00e9matiques, ainsi que des temps de partage d\u2019exp\u00e9riences et d\u2019accompagnement sur les projets des stagiaires.<br \/>\n<em>Stage \u00e0 candidature individuelle \u2013 Code module 47139<\/em><\/li>\n<li><strong>Le jeu de bridge : un outil innovant au service du raisonnement (Stage COLLEGE)<\/strong><br \/>\nIl s\u2019agit de pr\u00e9senter des outils p\u00e9dagogiques existants accompagn\u00e9s de comptes-rendus d\u2019exp\u00e9rience concernant les deux possibilit\u00e9s d\u2019int\u00e9grer le bridge dans les \u00e9tablissements scolaires. Dans le programme, le bridge peut \u00eatre associ\u00e9 facilement aux math\u00e9matiques, mais \u00e9galement au fran\u00e7ais et c\u2019est un excellent outil de travail dans le cadre d\u2019activit\u00e9s interdisciplinaires. Dans les activit\u00e9s p\u00e9riscolaires, elles se d\u00e9clinent sous forme de clubs propos\u00e9s aux \u00e9l\u00e8ves au m\u00eame titre que les activit\u00e9s artistiques ou sportives.<br \/>\n<em>Stage \u00e0 candidature individuelle \u2013 Code module 47130<\/em><\/li>\n<li><strong>Math\u00e9matiques et magie<\/strong><br \/>\nCe stage proposera des ressources sous formes de jeux et de tours de magie qui permettent de motiver les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 faire des math\u00e9matiques de fa\u00e7on ludique, tout en travaillant le raisonnement et les diff\u00e9rentes formes de calcul. Ces ressources pourront notamment \u00eatre utilis\u00e9es dans le cadre de la semaine des math\u00e9matiques ou de l\u2019animation de clubs.<br \/>\n<em>Stage \u00e0 candidature individuelle \u2013 Code module 47138<\/em><\/li>\n<li><strong>Les math\u00e9matiques ouvrent sur le monde<\/strong><br \/>\nIl s\u2019agit de proposer des exemples de situations de classe o\u00f9 les math\u00e9matiques permettent une ouverture sur le monde (citoyennet\u00e9, d\u00e9veloppement durable, arts, culture scientifique\u2026) tout en travaillant les th\u00e8mes du programme. Les exemples sont du niveau coll\u00e8ge.<br \/>\n<em>Stage \u00e0 candidature individuelle mis en oeuvre par l\u2019IREM \u2013 Code module 47140<\/em><\/li>\n<li><strong>Initiation Robotique et programmation<\/strong> : D\u00e9couvrir la robotique \u00e9ducative \u00e0 travers la programmation et la compr\u00e9hension de ce qu&#8217;est un algorithme: d\u00e9couvrir et prendre un main le robot Thymio; monter un projet en classe en utilisant Thymio. Ecrire, mettre au point et ex\u00e9cuter un programme simple. D\u00e9composer un probl\u00e8me en sous -probl\u00e8mes afin de structurer un programme.<br \/>\n<em>Stage \u00e0 candidature individuelle mis en \u0153uvre par Canop\u00e9 dans chaque d\u00e9partement \u2013 Code module 47344<\/em><\/li>\n<li><strong>Cr\u00e9er un robot artistique dans un FABLAB (33)<\/strong> : Stage interdisciplinaire \u00e0 dominante robotique qui utilisera les ressources du FabLab de Cap Sciences, o\u00f9 il s&#8217;agira de fabriquer et programmer son robot.<br \/>\n<em>Stage \u00e0 candidature individuelle mis en \u0153uvre par la DAAC et Cap Sciences \u2013 Code module 47344<\/em><\/li>\n<li><strong>Stages de la Maison pour la Science<\/strong><br \/>\nLa <a href=\"http:\/\/www.maisons-pour-la-science.org\/aquitaine\" data-slimstat=\"5\">Maison pour la Science<\/a> propose plusieurs stages interdisciplinaires et\/ou inter-degr\u00e9s \u00e0 candidature individuelle.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<p>Vous pouvez \u00e9galement consulter l&#8217;ensemble des <strong><a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/plan-academique-de-formation-2019-2020\/\">stages de math\u00e9matiques du PAF 2019-2020<\/a><\/strong>, dont cette liste est extraite.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le Plan Acad\u00e9mique de Formation propose aux professeurs du public comme du priv\u00e9, titulaires ou contractuels, de nombreux stages de formation en lien avec la culture math\u00e9matique \u00e0 candidature individuelle (il est donc indispensable d\u2019y candidater via l\u2019application SOFIA avant le 27 septembre 2019).<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[37,5,36],"tags":[],"class_list":["post-4169","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-annee-2020","category-conferences-evenements-expositions","category-formation","nodate","item-wrap"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4169","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4169"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4169\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4192,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4169\/revisions\/4192"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4169"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4169"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4169"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}