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Amandine Aftalion<\/a> est chercheuse en math\u00e9matiques, elle a travaill\u00e9 sur des th\u00e9matiques interdisciplinaires, parmi lesquelles l’\u00e9tude de la course \u00e0 pied. Son mod\u00e8le math\u00e9matique confirme un fait \u00e9tonnant (mais bien connu des grands sportifs) : varier sa vitesse permet de mieux d\u00e9penser son \u00e9nergie et de courir plus longtemps! Ce mod\u00e8le pourrait \u00e9galement conduire \u00e0 un programme d\u2019entrainements personnalis\u00e9s selon l\u2019\u00e9tat physiologique de chacun.<\/p>\n Son article intitul\u00e9 “Optimiser ses performances gr\u00e2ce aux maths”<\/em><\/strong><\/span> (paru dans le n\u00b0168 de la revue Tangente<\/a> dat\u00e9 du 26 janvier 2016) explicite les liens entre les maths et le sport, de l’antiquit\u00e9 aux applications mobiles de tracking, en quelques pages accessibles aux coll\u00e9giens. Vous pouvez en consulter le texte brut sur le portail ReseachGate<\/a> (sans image et mise en page).<\/p>\n Pour conna\u00eetre les travaux d’Amandine Aftalion sur la course \u00e0 pieds, vous pouvez lire:<\/p>\n L’article d’origine en anglais est hors de port\u00e9es des \u00e9l\u00e8ves du secondaire, mais il pr\u00e9sente par exemple des graphiques pouvant tout \u00e0 fait \u00eatre interpr\u00e9t\u00e9es par des coll\u00e9giens, en compl\u00e9ment des articles de vulgarisation.<\/p>\n Amandine Aftalion propose \u00e9galement des pistes de travail en classe (d\u00e8s le primaire!) sur les th\u00e8mes suivants:<\/p>\nTravaux sur la course \u00e0 pied<\/h2>\n
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Des id\u00e9es d’activit\u00e9s sur le th\u00e8me Maths et Sport<\/h2>\n
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