![\"\"](\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/02\/logo-Canop\u00e9-1-1024x575.jpg\"){kind=logo}
Profitez de la Semaine des Maths pour d\u00e9couvrir une s\u00e9lection de ressources produites par CANOP\u00c9.<\/p>\nProfitez de la Semaine des Maths pour d\u00e9couvrir une s\u00e9lection de ressources produites par CANOP\u00c9.<\/p>\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n Avec trois niveaux de difficult\u00e9s, ce jeu collaboratif propose un apprentissage d\u00e9branch\u00e9 et progressif du code et de la programmation<\/strong>. Il peut se jouer \u00e0 partir de 8 ans en classe, dans le cadre p\u00e9riscolaire et en famille. <\/p>\n Mathador est un outil aussi ludique qu\u2019efficace pour pratiquer le calcul mental r\u00e9fl\u00e9chi et automatis\u00e9, du CE2 \u00e0 la 3\u00e8, ainsi qu’en SEGPA-EREA.<\/strong> Bas\u00e9 sur le principe du compte est bon, le jeu consiste \u00e0 trouver un r\u00e9sultat cible en combinant 5 nombres donn\u00e9s avec les 4 op\u00e9rations.<\/p>\n Prix 1 abonnement : 15 <\/strong>\u20ac <\/p>\n <\/p>\n Un jeu math\u00e9matique ludique, pour les 7 \u00e0 77 ans<\/strong>, compos\u00e9 de :<\/p>\n Plus particuli\u00e8rement destin\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves de 7-15 ans, Mathador Flash repose sur la pratique du calcul mental r\u00e9fl\u00e9chi ainsi que sur celle du calcul mental \u00ab \u00e0 l\u2019envers \u00bb. <\/strong><\/p>\n De 2 \u00e0 30 joueurs, partie de 10 minutes. Prix : 15 <\/strong>\u20ac<\/p>\n <\/p>\n Avec Mathador Junior, l’enfant calcule en jouant, jongle avec les nombres et r\u00e9sout des probl\u00e8mes math\u00e9matiques<\/strong>. Acteur de son propre apprentissage, il pourra :<\/p>\n De 2 \u00e0 12 joueurs, partie de 30 minutes. Prix : 40 <\/strong>\u20ac<\/p>\n <\/p>\n Mathador se joue \u00e0 2, 3 ou 4 joueurs ou en \u00e9quipes de 2-3 joueurs.<\/p>\n Les joueurs peuvent aborder le calcul de fa\u00e7on diff\u00e9rente et plus ludique<\/strong>.<\/p>\n Les \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9 pourront se lib\u00e9rer des contraintes psychologiques inh\u00e9rentes \u00e0 une approche plus classique du calcul. Op\u00e9rations utilis\u00e9es : + \u2013 \u00d7 \u00f7<\/p>\n Mathador permet de valoriser les apprentissages par la manipulation. Il peut \u00eatre utilis\u00e9 pour l\u2019accompagnement personnalis\u00e9 de la 6e \u00e0 la 2nde.<\/p>\n De 2 \u00e0 12 joueurs, partie de 60 minutes. Prix : 40 <\/strong>\u20ac<\/p>\n Le rallye math\u00e9matique, un jeu tr\u00e8s s\u00e9rieux ?<\/strong> Vraiment ? Ne doit-on pas voir l\u00e0 une contradiction ? Le jeu n\u2019est-il pas plut\u00f4t associ\u00e9 spontan\u00e9ment au plaisir ? Et celui-ci ne s\u2019oppose-t-il pas \u00e0 la rigueur et au s\u00e9rieux requis par les apprentissages ? \u00ab Non ! \u00bb affirment les auteurs. Les apprentissages<\/strong> peuvent gagner beaucoup \u00e0 poss\u00e9der une dimension ludique<\/strong> qui, comme le pr\u00e9cisent les nouveaux programmes, se r\u00e9v\u00e8le \u00eatre \u00ab un levier effectif pour la r\u00e9ussite et la motivation \u00bb de tous les \u00e9l\u00e8ves. Prix imprim\u00e9\u00a0: 16,90 <\/strong>\u20ac ; PDF\u00a0: 6,99 <\/strong>\u20ac<\/p>\n Cet ouvrage propose \u00e0 l’enseignant une exploration des gestes professionnels,<\/strong> une analyse approfondie<\/strong> et des exemples de d\u00e9marches<\/strong> mises en \u0153uvre au coll\u00e8ge pour r\u00e9pondre \u00e0 la nouvelle organisation des enseignements.<\/p>\n Prix imprim\u00e9\u00a0: 22,90 <\/strong>\u20ac<\/p>\n PDF\u00a0: 8,99 <\/strong>\u20ac<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Dans cet ouvrage, 35 fiches pratiques<\/strong> sont propos\u00e9es, contenant des activit\u00e9s cl\u00e9s en main<\/strong> et exp\u00e9riment\u00e9es en classe,<\/strong> toutes adaptables aux diff\u00e9rents niveaux de cycle 4.<\/p>\n Prix imprim\u00e9\u00a0: 22,90 <\/strong>\u20ac<\/p>\n PDF\u00a0: 8,99 <\/strong>\u20ac<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n L\u2019enseignement des statistiques et des probabilit\u00e9s a pris ces derni\u00e8res ann\u00e9es une place importante dans les programmes du secondaire.\u00a0Cet ouvrage vous permet d\u2019avoir une vision globale et coh\u00e9rente de cet enseignement par des situations r\u00e9elles<\/strong> (analyser une s\u00e9rie statistique pour \u00e9valuer l\u2019effet d\u2019un radar p\u00e9dagogique, \u00e9tudier une strat\u00e9gie de jeu pour gagner au poker \u2026) tout au long de la scolarit\u00e9, de la sixi\u00e8me \u00e0 la terminale<\/strong>.<\/p>\n Prix imprim\u00e9\u00a0: 29,90 <\/strong>\u20ac<\/p>\n PDF\u00a0: 9,99 <\/strong>\u20ac<\/p>\n <\/p>\n Comment d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s \u00e0 agir, penser, imaginer, cr\u00e9er et s\u2019engager dans sa pratique pour am\u00e9liorer la r\u00e9ussite de chaque \u00e9l\u00e8ve ?\u00a0Cet ouvrage\u00a0:<\/p>\n Prix imprim\u00e9\u00a0: 29,90 <\/strong>\u20ac<\/p>\n PDF\u00a0: 9,99 <\/strong>\u20ac<\/p>\n <\/p>\n Cet ouvrage propose une large r\u00e9flexion p\u00e9dagogique et didactique sur les \u00e9volutions de l\u2019enseignement <\/strong>des math\u00e9matiques \u00e0 l\u2019\u00e8re du num\u00e9rique.<\/p>\n D\u00e9couvrez le parcours Magist\u00e8re associ\u00e9<\/a><\/em><\/strong><\/p>\n Prix imprim\u00e9\u00a0: 14,90 <\/strong>\u20ac<\/p>\n PDF\u00a0: 5,99 <\/strong>\u20ac<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Travailler les comp\u00e9tences math\u00e9matiques, de l\u2019arithm\u00e9tique aux probabilit\u00e9s, de 6e \u00e0 la terminale, gr\u00e2ce \u00e0 47 activit\u00e9s construites autour du jeu de bridge, sans avoir aucune connaissance pr\u00e9alable du bridge<\/strong>. Retrouver toutes les solutions sur le site compagnon.<\/p>\n Prix imprim\u00e9\u00a0: 19,80 <\/strong>\u20ac<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Statistique et probabilit\u00e9s<\/strong><\/p>\n La th\u00e9orie probabiliste est con\u00e7ue comme un mod\u00e8le math\u00e9matique portant sur les situations al\u00e9atoires. Les d\u00e9finitions de la probabilit\u00e9 fr\u00e9quentiste et bay\u00e9sienne s\u2019opposent. Cette th\u00e9orie conna\u00eet aujourd\u2019hui des applications dans l\u2019\u00e9pid\u00e9miologie, l\u2019\u00e9conomie ou encore la sociologie.<\/p>\n Prix imprim\u00e9\u00a0: 5,50 <\/strong>\u20ac<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Les math\u00e9matiques de la Terre<\/strong><\/p>\n Mouvements tectoniques, circulations atmosph\u00e9rique et oc\u00e9anique, dynamique des populations animales et v\u00e9g\u00e9tales, activit\u00e9s humaines\u2026, notre plan\u00e8te est le si\u00e8ge d\u2019un grand nombre de processus complexes. Les math\u00e9matiques jouent aujourd\u2019hui un r\u00f4le central dans la compr\u00e9hension de ces ph\u00e9nom\u00e8nes.<\/p>\n Prix imprim\u00e9\u00a0: 5,50 <\/strong>\u20ac<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Comment faire pratiquer les math\u00e9matiques aux enfants de mani\u00e8re ludique ? D\u00e9couvrez nos 53 ateliers sur www.petitsateliers.fr\/maths\/<\/a><\/u> Prix support num\u00e9rique en ligne\u00a0: 9,90 <\/strong>\u20ac<\/p>\n Comment sensibiliser les \u00e9l\u00e8ves aux \u00e9checs de fa\u00e7on ludique ? D\u00e9couvrez nos 55 ateliers sur petitsateliers.fr\/echecs<\/a> Prix support num\u00e9rique en ligne\u00a0: 9,90 <\/strong>\u20ac<\/p>\n \u00ab Le jeu d’\u00e9checs constitue un compl\u00e9ment l\u00e9gitime et pertinent aux activit\u00e9s \u00e9ducatives propos\u00e9es \u00e0 l’\u00e9cole \u00bb (convention minist\u00e8re de l’\u00c9ducation nationale\/F\u00e9d\u00e9ration fran\u00e7aise des \u00e9checs, f\u00e9vrier 2007). Il permet \u00e0 l\u2019enfant de se d\u00e9velopper par le jeu, tout en maintenant un grand niveau d\u2019exigence sur les apprentissages et sur la construction de l\u2019autonomie et de la personnalit\u00e9. V\u00e9ronique Houck pratique les \u00e9checs avec ses \u00e9l\u00e8ves depuis plus de 10 ans. En 16 s\u00e9ances, elle propose des activit\u00e9s, des fiches et jeux qui mobilisent un grand nombre de comp\u00e9tences vis\u00e9es au cycle 2<\/strong> : Prix imprim\u00e9\u00a0: 15 <\/strong>\u20ac<\/p>\n En 15 situations tr\u00e8s progressives, le livre d\u00e9taille de nombreuses activit\u00e9s permettant aux \u00e9l\u00e8ves du cycle 3 d’aborder fractions et d\u00e9cimaux de fa\u00e7on rationnelle et coh\u00e9rente<\/strong>. 105 PDF ou diaporamas (imprimables et projetables) proposent des exercices pour un travail individuel ou collectif.<\/p>\n Prix imprim\u00e9\u00a0: 26,90 <\/strong>\u20ac<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Cet ouvrage propose des activit\u00e9s et des outils p\u00e9dagogiques photocopiables, tels que des marques pages, des jeux de cartes, des r\u00e9glettes sont propos\u00e9s pour permettre de mieux entrer dans le r\u00e9cit gr\u00e2ce \u00e0 la ma\u00eetrise des quantit\u00e9s et des nombres et, r\u00e9ciproquement, donner du sens aux apprentissages.<\/p>\n Prix imprim\u00e9\u00a0: 16 <\/strong>\u20ac<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Cet ouvrage, r\u00e9alis\u00e9 par deux professeurs de l\u2019Esp\u00e9 de Cr\u00e9teil, propose de comprendre comment b\u00e2tir des s\u00e9quences d\u2019apprentissage<\/strong> pour enseigner le nombre en maternelle.<\/p>\n 44 films courts<\/strong>, tourn\u00e9s dans des classes maternelles de tous niveaux, illustrent les principales \u00e9tapes de l\u2019introduction du concept de nombre et de quantit\u00e9 aupr\u00e8s de jeunes \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n Des textes d\u2019analyse<\/strong>, des s\u00e9quences film\u00e9e<\/strong>s et des fiches outils<\/strong> compl\u00e8tent la d\u00e9marche \u00e9labor\u00e9e par une approche didactique et p\u00e9dagogique.<\/p>\n L\u2019ensemble r\u00e9unit des \u00e9l\u00e9ments revisit\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9clairage des programmes de 2015 pour l\u2019\u00e9cole maternelle et des films enti\u00e8rement nouveaux, offrant ainsi un outil actuel et complet.<\/p>\n D\u00e9couvrez les parcours M@gist\u00e8re associ\u00e9s<\/em><\/strong> : <\/em><\/p>\n Construire le nombre en petite section de maternelle<\/a> Prix support num\u00e9rique en ligne\u00a0: 9,50 <\/strong>\u20ac<\/p>\n <\/p>\n Plus de 400 films d\u2019animation pour apprendre de fa\u00e7on ludique, les notions fondamentales de l\u2019\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire en math\u00e9matiques, sciences, technologie, fran\u00e7ais, enseignement moral et civique, musique.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Dans ce webdocumentaire, d\u00e9couvrez comment Stella Baruk aide le travail de r\u00e9flexion d\u2019une \u00e9quipe d\u2019\u00e9cole en cycle 2 \u00e0 partir des principes d\u2019enseignement des math\u00e9matiques qu\u2019elle porte : l\u2019importance du langage et le statut de l\u2019erreur.<\/p>\nPlan\u00e8te Code<\/a>
![\"\"](\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/11\/vignette-planete-code-N-18069-29370.jpg\")
<\/h3>\n
\nLe coffret comporte : 1 plateau de jeu, 128 cartes, 4 navettes spatiales et 20 pions-bases + 1 livret de r\u00e8gles de jeu.
\nUn dossier de s\u00e9quences p\u00e9dagogiques pour les cycles 2 et 3, proposant d’autres activit\u00e9s d’informatique d\u00e9branch\u00e9e et des prolongements possibles en mode branch\u00e9 (Scratch, activit\u00e9s petits robots), est accessible en ligne sur reseau-canope.fr<\/a>
\nA partir de 8 ans, 2 \u00e0 4 joueurs (peut se jouer en \u00e9quipes), partie de 15 minutes. Prix imprim\u00e9\u00a0: 19.90 <\/strong>\u20ac<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/11\/img1.jpg\")
<\/h3>\nMathador Classe<\/a><\/strong><\/h3>\n
\nPrix 4 abonnements : 40 <\/strong>\u20ac<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/11\/img2.jpg\")
Mathador Flash<\/a><\/strong><\/h3>\n\n
![\"\"](\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/11\/img3.jpg\")
<\/p>\nMathador Junior<\/strong><\/a><\/h3>\n
\n
![\"\"](\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/11\/img4.jpg\")
<\/p>\nMathador<\/a> <\/strong><\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/11\/img5.jpg\")
<\/p>\nLe rallye math\u00e9matique dans la classe<\/strong><\/a><\/h3>\n
\nD\u00e9couvrez comment mettre l\u2019accent sur les six composantes majeures<\/strong> de l’activit\u00e9 math\u00e9matique point\u00e9es par les programmes : chercher, mod\u00e9liser, repr\u00e9senter, raisonner, calculer, communiquer.\u00a0
\n<\/strong>\u00a0Le jeu en vaut vraiment la chandelle !<\/strong><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/11\/img6.jpg\")
<\/p>\nEnseigner les math\u00e9matiques au cycle 4<\/a><\/strong><\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/11\/img7.jpg\")
<\/p>\n<\/h3>\n
Math\u00e9matiques et num\u00e9rique au cycle 4<\/a><\/strong><\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/11\/img8.jpg\")
<\/strong><\/a><\/h3>\nStatistiques et probabilit\u00e9s<\/strong><\/a><\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/11\/img9.jpg\")
<\/h3>\nMath\u00e9matiques premi\u00e8re<\/a><\/strong><\/h3>\n
\n
![\"\"](\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/11\/img10.jpg\")
<\/p>\nEnseigner les math\u00e9matiques \u00e0 l\u2019\u00e8re du num\u00e9rique<\/a><\/strong><\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/11\/img11.jpg\")
<\/p>\nLes math\u00e9matiques du bridge\u00a0: activit\u00e9s math\u00e9matiques pour le coll\u00e8ge et le lyc\u00e9e<\/strong><\/a><\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/11\/img12.jpg\")
<\/p>\nTDC, n\u00b0 1098<\/a>, 15 juin 2015<\/strong><\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/11\/img13.jpg\")
<\/p>\nTDC, n\u00b0 1062<\/a>, 15 octobre 2013<\/strong><\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/11\/img14.jpg\")
<\/p>\nPetits ateliers \u00ab\u00a0Math\u00e9matiques\u00a0\u00bb<\/strong><\/a><\/h3>\n
\nPour chaque atelier une fiche propose :<\/p>\n\n
![\"\"](\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/11\/img15.jpg\")
<\/p>\nPetits ateliers \u00ab \u00c9checs \u00bb<\/a><\/strong><\/h3>\n
\nPour chaque atelier, une fiche propose :<\/p>\n\n
<\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/11\/img16.jpg\")
Le jeu d\u2019\u00e9checs au cycle 2<\/strong><\/a><\/h3>\n
\n– math\u00e9matiques : rep\u00e9rage dans l’espace, formes et grandeurs, esprit de strat\u00e9gie ;
\n– langage : exprimer une id\u00e9e, une d\u00e9marche ;
\n– comp\u00e9tences transversales : patience, m\u00e9moire, concentration ;
\n– cr\u00e9ativit\u00e9 : travaux manuels, arts plastiques ;
\n– vivre ensemble : respect des r\u00e8gles et de l’adversaire, ma\u00eetrise de soi, socialisation.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/11\/img17.jpg\")
<\/strong><\/a><\/h3>\nConstruire les nouveaux nombres au cycle 3. Fractions et d\u00e9cimaux<\/strong><\/a><\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/11\/img18.jpg\")
D\u00e9couvrir les quantit\u00e9s et les nombres avec des albums<\/a><\/strong><\/h3>\nLe nombre en maternelle
![\"\"](\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/11\/img19.jpg\")
<\/strong><\/a><\/h3>\n
\nLa construction du nombre en moyenne et grande sections de maternelle<\/a><\/em><\/p>\nRessources gratuites\u00a0:<\/strong><\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/11\/img20.jpg\")
Les Fondamentaux<\/a><\/strong><\/h3>\nLes math\u00e9matiques en classe [cycle 2]
![\"\"](\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/11\/img21.jpg\")
<\/a><\/strong><\/h3>\n