{"id":8230,"date":"2026-02-11T08:34:45","date_gmt":"2026-02-11T07:34:45","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/?page_id=8230"},"modified":"2026-02-27T12:04:26","modified_gmt":"2026-02-27T11:04:26","slug":"action-tous-en-maths","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/action-tous-en-maths\/","title":{"rendered":"Action Tous en Maths"},"content":{"rendered":"\n<p>Pour la Semaine des Math\u00e9matiques, nous proposons un projet commun \u00e0 tous les \u00e9tablissements<br>(coll\u00e8ges et lyc\u00e9es) de l\u2019acad\u00e9mie : un m\u00eame jour, un m\u00eame temps de r\u00e9flexion et de cr\u00e9ation pour<br>tous, quelle que soit la discipline.<br><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Les objectifs<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Unir l\u2019\u00e9tablissement autour d\u2019un projet commun pendant la semaine des math\u00e9matiques :<br>proposer un temps partag\u00e9 qui montre que les math\u00e9matiques, l\u2019\u00e9galit\u00e9 et les valeurs<br>citoyennes concernent tous les \u00e9l\u00e8ves et toutes les disciplines, au-del\u00e0 des fronti\u00e8res<br>habituelles des mati\u00e8res.<\/li>\n\n\n\n<li>Promouvoir le travail interdisciplinaire : favoriser des projets men\u00e9s conjointement par<br>plusieurs enseignants (par exemple en math\u00e9matiques et en fran\u00e7ais), qui croisent leurs<br>approches pour enrichir les productions.<\/li>\n\n\n\n<li>Renforcer la collaboration entre enseignants : encourager les \u00e9changes et la conception<br>collective d\u2019activit\u00e9s, afin de donner davantage de coh\u00e9rence et de sens au projet p\u00e9dagogique.<\/li>\n\n\n\n<li>Valoriser la diversit\u00e9 des regards et des langages disciplinaires : chaque mati\u00e8re apporte<br>ses outils, ses m\u00e9thodes et sa sensibilit\u00e9, permettant aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019aborder un m\u00eame th\u00e8me<br>sous des angles vari\u00e9s et compl\u00e9mentaires.<\/li>\n\n\n\n<li>Cr\u00e9er un v\u00e9ritable \u00e9lan collectif : la participation simultan\u00e9e de tous g\u00e9n\u00e8re une dynamique<br>commune, renforce le sentiment d\u2019appartenance \u00e0 une communaut\u00e9 \u00e9ducative et donne au<br>projet une visibilit\u00e9 et une port\u00e9e accrues.<br>Un principe simple et inclusif<\/li>\n\n\n\n<li>Tous ensemble, le m\u00eame jour : Mardi 17 mars 2026, chaque classe, chaque groupe consacre<br>15 minutes \u00e0 1 heure \u00e0 ce projet.<\/li>\n\n\n\n<li>Toutes les disciplines sont concern\u00e9es : Math\u00e9matiques, Fran\u00e7ais, Arts, Sciences<br>physiques, SVT, EPS, Histoire-g\u00e9ographie, Philosophie, Langues, Technologie\u2026<\/li>\n\n\n\n<li>Chaque classe, chaque groupe choisit de travailler individuellement ou collectivement pour<br>produire une ou plusieurs cr\u00e9ations.<\/li>\n\n\n\n<li>Chacun r\u00e9fl\u00e9chit aux questions : \u00ab Pour moi\/nous, quel est le lien entre les maths et \u00e9galit\u00e9s<br>? \u00bb, \u00ab \u00c9galit\u00e9s, c\u2019est quoi pour moi\/nous ? \u00bb en lien avec les maths et sa discipline, si<br>possible. Cela pourra \u00eatre notamment l\u2019occasion de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 la question de l\u2019\u00e9galit\u00e9 filles-<br>gar\u00e7ons en sciences.<\/li>\n\n\n\n<li>Chacun cr\u00e9e une production originale (texte, po\u00e9sie, slam, chant, dessin, performance, objet,<br>vid\u00e9o, etc.) pour exprimer sa r\u00e9flexion.<\/li>\n\n\n\n<li>Chaque production est partag\u00e9e pour former une mosa\u00efque collective (production, photos \u2026)<br>expos\u00e9e dans l\u2019\u00e9tablissement et sur un espace acad\u00e9mique.<br><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Comment participer ?<\/h3>\n\n\n\n<p>Le jour J, \u00e0 un horaire commun (ex : 10h-11h, ou un cr\u00e9neau adapt\u00e9 \u00e0 l\u2019emploi du temps dans<br>l\u2019\u00e9tablissement), chaque classe ou groupe consacre 15 min \u00e0 1h \u00e0 la r\u00e9flexion et \u00e0 la cr\u00e9ation.<\/p>\n\n\n\n<p>Pas de format impos\u00e9 : les \u00e9l\u00e8ves et enseignants choisissent comment exprimer leur id\u00e9e (dessin, texte,<br>performance, exp\u00e9rience, etc.)<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Comment d\u00e9poser les productions ?<\/h3>\n\n\n\n<p>Chaque groupe, chaque \u00e9tablissement pourra d\u00e9poser ses productions dans l\u2019<a href=\"https:\/\/nuage13.apps.education.fr\/index.php\/s\/kPNFZKwEX5gXigD\">espace partag\u00e9<\/a> suivant, jusqu\u2019au 3 avril 2026.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Dans la fen\u00eatre \u00ab T\u00e9l\u00e9verser les fichiers dans productions_eleves \u00bb, dans<br>l\u2019encart \u00ab nom \u00bb, saisir VILLE_NOM DE L\u2019ETABLISSEMENT_CLASSE (par<br>exemple BAZAS-LYC GISELE HALIMI_2de 7).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Chaque dossier sera nomm\u00e9 de la fa\u00e7on suivante : VILLE_NOM DE<br>L\u2019ETABLISSEMENT_CLASSE (attention ; toutes les productions d\u2019une m\u00eame<br>classe devront \u00eatre regroup\u00e9es dans un seul et m\u00eame dossier, les fichiers<br>d\u00e9pos\u00e9s \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur du dossier seront, quant \u00e0 eux, nomm\u00e9s doc 1, doc 2, \u2026).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Tous les formats sont autoris\u00e9s (images, textes, vid\u00e9os, \u2026) et toutes les productions, qu\u2019elles soient<br>individuelles ou collectives :<br>\u2013 travaux d\u2019\u00e9l\u00e8ves,<br>\u2013 photographies de l\u2019ensemble des productions,<br>\u2013 photographies ou traces des expositions, installations ou mises en sc\u00e8ne r\u00e9alis\u00e9es<br>dans les \u00e9tablissements.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Valorisation : une exposition collective<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Dans l\u2019\u00e9tablissement :<\/strong><br>Un mur d\u2019exposition ou une galerie \u00e9ph\u00e9m\u00e8re pour pr\u00e9senter toutes les cr\u00e9ations.<br>Un temps fort (ex : &#8220;Vernissage des \u00e9galit\u00e9s&#8221;) pour d\u00e9couvrir les travaux et \u00e9changer.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Au niveau acad\u00e9mique :<\/strong><br>Un espace commun sera ensuite mis \u00e0 disposition sous la forme d\u2019une galerie virtuelle, sur le site<br>acad\u00e9mique, permettant \u00e0 l\u2019ensemble des \u00e9tablissements de l\u2019acad\u00e9mie de d\u00e9couvrir les<br>productions r\u00e9alis\u00e9es dans le cadre de cette action.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Quelques pistes<\/h2>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/category\/annee-et-theme\/egalites-annee-et-theme\/\">Pour les math\u00e9matiques<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/2026\/02\/11\/quelques-pistes-dactivites-pour-toutes-les-disciplines\/\">Pour toutes les disciplines<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:28px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">La plaquette de pr\u00e9sentation<\/h3>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2026\/02\/SdM-Action-federatrice.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Contenu embarqu\u00e9 SdM-Action f\u00e9d\u00e9ratrice.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-17915cce-5b49-4d43-afa5-e32cf2f9ef2b\" href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2026\/02\/SdM-Action-federatrice.pdf\">SdM-Action f\u00e9d\u00e9ratrice<\/a><a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2026\/02\/SdM-Action-federatrice.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-17915cce-5b49-4d43-afa5-e32cf2f9ef2b\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pour la Semaine des Math\u00e9matiques, nous proposons un projet commun \u00e0 tous les \u00e9tablissements(coll\u00e8ges et lyc\u00e9es) de l\u2019acad\u00e9mie : un m\u00eame jour, un m\u00eame temps de r\u00e9flexion et de cr\u00e9ation pourtous, quelle que soit la discipline. 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