{"id":7807,"date":"2025-09-10T17:17:54","date_gmt":"2025-09-10T15:17:54","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/?page_id=7807"},"modified":"2025-09-10T17:17:55","modified_gmt":"2025-09-10T15:17:55","slug":"presentation-de-la-semaine-des-mathematiques-2026","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/semaine-des-maths\/presentation-de-la-semaine-des-mathematiques-2026\/","title":{"rendered":"Pr\u00e9sentation de la semaine des math\u00e9matiques 2026"},"content":{"rendered":"\n

La 15e<\/sup>\u00a0semaine des math\u00e9matiques se d\u00e9roule du 14 au 25 mars 2026<\/strong> sur le th\u00e8me \u00ab\u00a0\u00c9galit\u00e9s<\/strong> \u00bb.<\/p>\n\n\n\n

La Semaine des math\u00e9matiques a pour objectif d\u2019offrir \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves des \u00e9coles, coll\u00e8ges et lyc\u00e9es ainsi qu’\u00e0 leurs parents, une image actuelle, vivante et attractive des math\u00e9matiques<\/strong>.<\/p>\n\n\n

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Chaque printemps, cette semaine s’attache \u00e0 sensibiliser le grand public \u00e0 l’aspect culturel des math\u00e9matiques en montrant le r\u00f4le essentiel qu’elles jouent dans l’histoire de l’humanit\u00e9, notamment du point de vue de la compr\u00e9hension scientifique du monde. Elle entend ainsi valoriser les nombreuses actions mises en \u0153uvre tout au long de l’ann\u00e9e en faveur du rayonnement des math\u00e9matiques.<\/p>\n\n\n\n

Cette op\u00e9ration est \u00e9galement l’occasion de souligner l’importance qu’ont les math\u00e9matiques dans la formation des citoyens et citoyennes<\/strong> (contribution \u00e0 l’apprentissage du raisonnement, structuration de la pens\u00e9e, etc.) et dans leur vie quotidienne (nombres, formes, mesures, sciences du num\u00e9rique, etc.). Cette semaine permet \u00e9galement de mettre en \u00e9vidence la vari\u00e9t\u00e9 des m\u00e9tiers dans lesquels les math\u00e9matiques jouent un r\u00f4le majeur, ainsi que la richesse des liens que les math\u00e9matiques entretiennent avec d’autres disciplines, qu’elles soient scientifiques, techniques ou artistiques <\/strong>(musique, litt\u00e9rature, arts visuels).<\/p>\n\n\n\n

R\u00e9pondant pleinement \u00e0 la volont\u00e9 de r\u00e9concilier tous les \u00e9l\u00e8ves avec les math\u00e9matiques et promouvoir l’excellence, nuancer les repr\u00e9sentations sur les math\u00e9matiques et leur r\u00e9putation \u00e9litiste, encourager l\u2019\u00e9galit\u00e9 filles-gar\u00e7ons et la mixit\u00e9 sociale, la Semaine des math\u00e9matiques permet de faire d\u00e9couvrir \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves le plaisir de faire des math\u00e9matiques et favorise l’\u00e9closion d’une v\u00e9ritable culture scientifique<\/strong>. Les \u00e9coles et les \u00e9tablissements sont alors des lieux d’exp\u00e9rimentation pour pouvoir mettre en place le triptyque \u00ab\u00a0manipuler, verbaliser, abstraire\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9dition 2026 \u00ab \u00c9galit\u00e9s \u00bb<\/h2>\n\n\n\n

Pour son \u00e9dition 2026, le th\u00e8me \u00ab \u00c9galit\u00e9s \u00bb permet d\u2019aborder les math\u00e9matiques comme une discipline qui structure la pens\u00e9e rationnelle, d\u00e9veloppe un sens profond de la justice et de l\u2019\u00e9quit\u00e9, analyse ou corrige les biais. Derri\u00e8re le symbole \u00ab = \u00bb se cache une invitation \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 l\u2019\u00e9quilibre, \u00e0 la comparaison, mais aussi \u00e0 formuler un r\u00e9sultat, une d\u00e9finition, une mise en relation, et \u00e0 rechercher des solutions partag\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n

Ce th\u00e8me offre aussi l\u2019occasion de mettre en lumi\u00e8re l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances dans l\u2019acc\u00e8s aux savoirs scientifiques. En particulier, il incite \u00e0 encourager la mixit\u00e9 sociale et la parit\u00e9 filles-gar\u00e7ons dans les parcours scientifiques et \u00e0 lutter contre les st\u00e9r\u00e9otypes qui freinent encore trop souvent certaines vocations.<\/p>\n\n\n\n

Enfin, \u00ab \u00c9galit\u00e9s \u00bb ouvre un champ interdisciplinaire qui d\u00e9passe les math\u00e9matiques elles-m\u00eames, reprenant jusqu\u2019\u00e0 l\u2019une des valeurs et devise de la R\u00e9publique fran\u00e7aise : \u00e9galit\u00e9 devant la loi, \u00e9galit\u00e9 devant l\u2019imp\u00f4t, \u00e9galit\u00e9 sociale, \u00e9galit\u00e9 face aux d\u00e9fis environnementaux ou num\u00e9riques. Les math\u00e9matiques deviennent ainsi un outil puissant pour comprendre, analyser et construire un monde plus juste et plus solidaire.<\/p>\n\n\n\n

Objectifs<\/h2>\n\n\n\n