{"id":54,"date":"2017-04-29T12:40:32","date_gmt":"2017-04-29T10:40:32","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/musique\/?page_id=54"},"modified":"2025-10-04T11:34:21","modified_gmt":"2025-10-04T09:34:21","slug":"bac-programmes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/musique\/lycee\/baccalaureat\/bac-programmes\/","title":{"rendered":"Bac &#8211; Programmes limitatifs"},"content":{"rendered":"<h2><strong>Baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral et technologique session 2026<br \/>\n<\/strong><\/h2>\n<h5 class=\"western\"><strong>\u25ba Musique &#8211; Enseignement de sp\u00e9cialit\u00e9 en classe de terminale SESSION 2025 (<a href=\"http:\/\/(https:\/\/www.education.gouv.fr\/bo\/2025\/Hebdo15-0),\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Parution au BOEN n\u00b015 du 10 avril 2025<\/a>)<br \/>\n<\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li><strong>Carl Philipp Emanuel Bach <\/strong><b>: <\/b><i>Concerto pour violoncelle, <\/i>La M, Wq 172, 3\u00e8me mvt : \u00ab\u00a0Allegro assai\u00a0\u00bb.<b><br \/>\n<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>\u00ab\u00a0<a href=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/notice\/musique-electronique-des-platines-aux-pupitres.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Musique \u00e9lectronique<\/a>\u00ab\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li><strong>Jazzrausch Bigband<\/strong>, album <em>Dancing Wittgenstein<\/em>, 2018, extraits : les extraits pouvant etre le support de l&rsquo;\u00e9preuve terminale de sp\u00e9cialit\u00e9 sont les suivants : \u00ab\u00a0Dancing Wittgenstein\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0I want to be a banana\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Subzero\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0I want to be a banana (Slatec Remix).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li><strong>Jeff Mills, Orechestre national d&rsquo;Ile de France,\u00a0<\/strong><em>Light From The Outside World<\/em>, concert enregistr\u00e9 \u00e0 la salle Pleyel le 23 septembre 2012. Les extraits pouvant etre le support de l&rsquo;\u00e9preuve terminale de sp\u00e9cialit\u00e9 sont les suivants : \u00ab\u00a0The Man who Wanted Stars\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0The Bells\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Amazon\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Sonic Destroyer\u00a0\u00bb.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>Ecritures, formes, graphismes <\/strong><b><br \/>\n<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li>Guillaume de Machaut, <em>Ma fin est mon commencement<\/em><\/li>\n<li>Johannes Ciconia, <em>Le Ray est soleyl<\/em><\/li>\n<li>Jacob Senleches, <em>La Harpe de L\u00e9modie<\/em><\/li>\n<li>Baude Cordier, <em>Tout est Compas suy compos\u00e9s<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h5 class=\"western\"><strong>\u25ba Programme compl\u00e9mentaire national pour l&rsquo;enseignement optionnel de musique en classes de premi\u00e8re et terminale pour l&rsquo;ann\u00e9e 2025-2026 (<a href=\"http:\/\/(https:\/\/www.education.gouv.fr\/bo\/2025\/Hebdo15-0),\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Parution au BOEN n\u00b015 du 10 avril 2025<\/a>)<br \/>\n<\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li><strong>Diego Ortiz<\/strong>, <em>Passamezzoc Moderno (Recercada II)<\/em>, 1953, in album <em>Ostinato<\/em>, Hesperon XXI, Jordi Savall, 2001<\/li>\n<li><strong>W.A Mozart<\/strong>, <em>12 variations<\/em> \u00ab\u00a0Ah, vous dirai-je maman\u00a0\u00bb, KV 265, thme, variation 1,5 et 12, 1781<\/li>\n<li><strong>Robert Johnson<\/strong>, <em>Sweet home Chicago<\/em>, 1937<\/li>\n<li><strong>Pierre Henry, Michel Colombier,<\/strong> Psych\u00e9 Rock, in <em>Mess pour le temps pr\u00e9sent<\/em>, album <em>Les jerks \u00e9lectroniques de la messe pour le temps pr\u00e9sent<\/em>, 1967<\/li>\n<li><strong>Bob Marley and the Wailers<\/strong>, <em>Three little birds<\/em>, in album <em>Exodus<\/em>, 1977<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h2><strong>Baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral session 2025<br \/>\n<\/strong><\/h2>\n<h5 class=\"western\"><strong>\u25ba Musique &#8211; Enseignement de sp\u00e9cialit\u00e9 en classe de terminale SESSION 2025<\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li><strong>Carl Philipp Emanuel Bach <\/strong><b>: <\/b><i>Concerto pour violoncelle, <\/i>La M, Wq 172, 3\u00e8me mvt : \u00ab\u00a0Allegro assai\u00a0\u00bb.<b><br \/>\n<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li><strong>Robert Schumann<\/strong>, <em>Carnaval<\/em>, extraits :\n<ul>\n<li>\u00ab Pr\u00e9ambule \u00bb ;<\/li>\n<li>\u00ab Pierrot \u00bb ;<\/li>\n<li>\u00ab Eusebius \u00bb ;<\/li>\n<li>\u00ab Florestan \u00bb ;<\/li>\n<li>\u00ab ASCH-SCHA (Lettres Dansantes) \u00bb ;<\/li>\n<li>\u00ab Chopin \u00bb ;<\/li>\n<li>\u00ab Marche des Davidsb\u00fcndler contre les Philistins \u00bb.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/notice\/musique-electronique-des-platines-aux-pupitres.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>\u00ab\u00a0Musique \u00e9lectronique\u00a0\u00bb<\/strong><\/a> <em>(ressources Canop\u00e9)<\/em><\/li>\n<li><strong>Jazzrausch Bigband<\/strong>, album <em>Dancing Wittgenstein<\/em>, 2018, extraits :\n<ul>\n<li>\u00ab\u00a0Dancing Wittgenstein\u00a0\u00bb;<\/li>\n<li>\u00ab\u00a0I want to be a banana\u00a0\u00bb;<\/li>\n<li>\u00ab\u00a0Subzero\u00a0\u00bb;<\/li>\n<li>\u00ab\u00a0I want to be a banana\u00a0\u00bb (Statec Remix)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Jeff Mills, orchestre national d&rsquo;\u00cele de France<\/strong>, Light From The Outside World, concert enregistr\u00e9 \u00e0 la salle Pleyel la 23 septembre 2012, extraits :\n<ul>\n<li>\u00ab\u00a0The Man who wanted Stars\u00a0\u00bb<\/li>\n<li>\u00ab\u00a0The Belles\u00a0\u00bb<\/li>\n<li>\u00ab\u00a0The Amazon\u00a0\u00bb<\/li>\n<li>\u00ab\u00a0Sonic Destroyer\u00a0\u00bb<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h5 class=\"western\"><strong>\u25ba Programme compl\u00e9mentaire national pour l&rsquo;enseignement optionnel de musique en classes de premi\u00e8re et terminale pour l&rsquo;ann\u00e9e 2024-2025<br \/>\n<\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li><strong>Steve Reich<\/strong>, <em>Clapping music<\/em>, 1972<\/li>\n<li><strong>Nik B\u00e4rtsch<\/strong>, \u00ab\u00a0Modul 29_14\u00a0\u00bb, in album Continuum, 2016<\/li>\n<li><strong>Olivier Messiaen<\/strong>, \u00ab\u00a0Louange \u00e0 l&rsquo;\u00e9ternit\u00e9 de J\u00e9sus\u00a0\u00bb, <em>Quatuor pour la fin du temps<\/em>, 1940<\/li>\n<li><strong>Max Roach<\/strong>, \u00ab\u00a0The Drums Also Waltes\u00a0\u00bb, in album <em>Drums Unlimited<\/em>, 1966<\/li>\n<li><strong>Fela Kuti<\/strong>, \u00ab\u00a0Zombie\u00a0\u00bb, in album <em>Zombie<\/em>, 2009<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<h2><strong>Programmes limitatifs de la session 2024<br \/>\n<\/strong><\/h2>\n<h5 class=\"western\"><strong>\u25ba Musique &#8211; Enseignement de sp\u00e9cialit\u00e9 en classe de terminale SESSION 2024<\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li><strong>Jean-Philippe Rameau\/Cl\u00e9ment Cogitore<\/strong><b> : <\/b><i>Les Indes Galantes, 4e entr\u00e9e, \u00ab\u00a0les Sauvages\u00a0\u00bb, <\/i>production de l&rsquo;Op\u00e9ra de Paris, octobre 2019, extrait de lasc\u00e8ne 6, \u00ab\u00a0Bannissons les tristes alarmes !\u00a0\u00bb \u00e0 la fin de l&rsquo;entr\u00e9e.<\/li>\n<li><strong>Robert Schumann<\/strong>, <em>Carnaval<\/em>, extraits :\n<ul>\n<li>\u00ab Pr\u00e9ambule \u00bb ;<\/li>\n<li>\u00ab Pierrot \u00bb ;<\/li>\n<li>\u00ab Eusebius \u00bb ;<\/li>\n<li>\u00ab Florestan \u00bb ;<\/li>\n<li>\u00ab ASCH-SCHA (Lettres Dansantes) \u00bb ;<\/li>\n<li>\u00ab Chopin \u00bb ;<\/li>\n<li>\u00ab Marche des Davidsb\u00fcndler contre les Philistins \u00bb.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/notice\/musique-electronique-des-platines-aux-pupitres.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>\u00ab\u00a0Musique \u00e9lectronique\u00a0\u00bb<\/strong><\/a> <em>(ressources Canop\u00e9)<\/em>\n<ul>\n<li><strong>Jazzrausch Bigband<\/strong>, album <em>Dancing Wittgenstein<\/em>, 2018, extraits :\n<ul>\n<li>\u00ab\u00a0Dancing Wittgenstein\u00a0\u00bb;<\/li>\n<li>\u00ab\u00a0I want to be a banana\u00a0\u00bb;<\/li>\n<li>\u00ab\u00a0Subzero\u00a0\u00bb;<\/li>\n<li>\u00ab\u00a0I want to be a banana\u00a0\u00bb (Statec Remix)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Jeff Mills, orchestre national d&rsquo;\u00cele de France<\/strong>, Light From The Outside World, concert enregistr\u00e9 \u00e0 la salle Pleyel la 23 septembre 2012, extraits :\n<ul>\n<li>\u00ab\u00a0The Man who wanted Stars\u00a0\u00bb;<\/li>\n<li>\u00ab\u00a0The Belles\u00a0\u00bb;<\/li>\n<li>\u00ab\u00a0The Amazon\u00a0\u00bb;<\/li>\n<li>\u00ab\u00a0Sonic Destroyer\u00a0\u00bb.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<h2><strong>Programmes limitatifs des sessions 2022 &amp; 2023<\/strong><\/h2>\n<h5 class=\"western\"><strong>\u25ba Musique &#8211; Enseignement de sp\u00e9cialit\u00e9 en classe de terminale SESSION 2022<br \/>\n<\/strong><\/h5>\n<h5>Programme paru au bulletin officiel n\u00b0 26 du 1er juillet 2021<\/h5>\n<p class=\"justif\">Ce programme, renouvelable pour partie chaque ann\u00e9e est enrichi de l&rsquo;\u00e9coute et de l&rsquo;\u00e9tude de nombreuses autres pi\u00e8ces, le choix de certaines d&rsquo;entre elles tirant parti des programmations pr\u00e9vues dans les structures de diffusion de l&rsquo;environnement proche&#8230;<a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/bo\/21\/Hebdo26\/MENE2117453N.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Consulter le programme complet<\/a>.<\/p>\n<p><span class=\"souligne\">\u0152uvres de r\u00e9f\u00e9rence :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li><b>Dimitri Chostakovitch : <i>Quatuor \u00e0 cordes n\u00b08<\/i><\/b><\/li>\n<li><strong>Jean-Philippe Rameau \/ Cl\u00e9ment Cogitore : <em>Les Indes Galantes<\/em>, 4e entr\u00e9e \u00ab\u00a0Les sauvages\u00a0\u00bb &#8211; Production de l&rsquo;Op\u00e9ra de Paris, Octobre 2019<\/strong><\/li>\n<li><strong>Jeff Beck : Album\u00a0 <em>You had it coming, 2001<\/em><br \/>\n<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5 class=\"western\"><strong>\u25ba Musique &#8211; Enseignement de sp\u00e9cialit\u00e9 en classe de terminale SESSION 2023<br \/>\n<\/strong><\/h5>\n<h5>Programme paru au bulletin officiel n\u00b0 26 du 1er juillet 2021<\/h5>\n<p class=\"justif\">Ce programme, renouvelable pour partie chaque ann\u00e9e est enrichi de l&rsquo;\u00e9coute et de l&rsquo;\u00e9tude de nombreuses autres pi\u00e8ces, le choix de certaines d&rsquo;entre elles tirant parti des programmations pr\u00e9vues dans les structures de diffusion de l&rsquo;environnement proche&#8230;<a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/bo\/21\/Hebdo26\/MENE2117453N.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Consulter le programme complet<\/a>.<\/p>\n<p><span class=\"souligne\">\u0152uvres de r\u00e9f\u00e9rence :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li><strong>Jean-Philippe Rameau \/ Cl\u00e9ment Cogitore : <em>Les Indes Galantes<\/em>, 4e entr\u00e9e \u00ab\u00a0Les sauvages\u00a0\u00bb &#8211; Production de l&rsquo;Op\u00e9ra de Paris, Octobre 2019<\/strong><\/li>\n<li><b>Jeff Beck, album <em>You had it coming (2001)<\/em><\/b><\/li>\n<li><strong>Robert Schumann, <em>Carnaval <\/em>(extraits) : \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/strong>\n<ul>\n<li>\u00ab Pr\u00e9ambule \u00bb ;<\/li>\n<li>\u00ab Pierrot \u00bb ;<\/li>\n<li>\u00ab Arlequin \u00bb ;<\/li>\n<li>\u00ab Valse noble \u00bb ;<\/li>\n<li>\u00ab Eusebius \u00bb ;<\/li>\n<li>\u00ab Florestan \u00bb ;<\/li>\n<li>\u00ab Papillons \u00bb ;<\/li>\n<li>\u00ab ASCH-SCHA (Lettres Dansantes) \u00bb ;<\/li>\n<li>\u00ab Chiarina \u00bb ;<\/li>\n<li>\u00ab Chopin \u00bb ;<\/li>\n<li>\u00ab Estrella \u00bb ;<\/li>\n<li>\u00ab Intermezzo : Paganini \u00bb ;<\/li>\n<li>\u00ab Marche des Davidsb\u00fcndler contre les Philistins \u00bb.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u25ba Musique &#8211; Option facultative &#8211; Baccalaur\u00e9ats g\u00e9n\u00e9ral et technologique\u00a0<\/strong><b>SESSION 2022<\/b><\/p>\n<h5>Programme paru au bulletin officiel n\u00b0 21 du 1er juillet 2021<\/h5>\n<p class=\"justif\">Ce programme compl\u00e9mentaire concerne les classes de premi\u00e8re et terminale. Les \u00e9l\u00e8ves r\u00e9alisent un projet relevant de ce programme compl\u00e9mentaire constitu\u00e9 d&rsquo;un corpus d&rsquo;\u0153uvres de r\u00e9f\u00e9rence et de perspectives de travail relevant des deux champs de questionnement pr\u00e9sent\u00e9s par le programme du cycle terminal&#8230; <a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/bo\/21\/Hebdo26\/MENE2117454N.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Consulter le programme complet<\/a>.<\/p>\n<p class=\"justif\"><span class=\"souligne\"><em>Questionnement 1<\/em> :<\/span> La place de la musique et de ses pratiques dans la soci\u00e9t\u00e9 contemporaine<\/p>\n<p>Perspectives :<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li>La musique et ses lieux<\/li>\n<li>R\u00e9ception de la musique<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"justif\"><span class=\"souligne\"><em>Questionnement 2<\/em> :<\/span> La diversit\u00e9 des esth\u00e9tiques, des langages et des techniques de la cr\u00e9ation musicale dans le temps et l&rsquo;espace<\/p>\n<p>Perspective : Musique :<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li>Son<\/li>\n<li>Bruit<\/li>\n<li>Langage<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span class=\"souligne\"><strong>\u0152uvres de r\u00e9f\u00e9rence :<\/strong><br \/>\n<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li><strong>Franz-Joseph Haydn : <em>Quatuor Op. 76 n\u00b03<\/em> (1797)<\/strong><\/li>\n<li><strong>Maurice Ravel : <em>Bol\u00e9ro<\/em> (1928)<\/strong><\/li>\n<li><strong>Publicit\u00e9 pour la Honda Civic, r\u00e9alisation Antoine Bardou-Jacquet, composition Steve Sidwell \u00a0 \u00a0 (2005) <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h5 class=\"western\"><strong>\u25ba Musique &#8211; Option facultative &#8211; Baccalaur\u00e9ats g\u00e9n\u00e9ral et technologique\u00a0<\/strong><b>SESSION 2023<\/b><\/h5>\n<h5>Programme paru au bulletin officiel n\u00b0 21 du 1er juillet 2021<\/h5>\n<p class=\"justif\">Ce programme compl\u00e9mentaire concerne les classes de premi\u00e8re et terminale. Les \u00e9l\u00e8ves r\u00e9alisent un projet relevant de ce programme compl\u00e9mentaire constitu\u00e9 d&rsquo;un corpus d&rsquo;\u0153uvres de r\u00e9f\u00e9rence et de perspectives de travail relevant des deux champs de questionnement pr\u00e9sent\u00e9s par le programme du cycle terminal&#8230; <a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/bo\/21\/Hebdo26\/MENE2117454N.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Consulter le programme complet<\/a>.<\/p>\n<p class=\"justif\"><span class=\"souligne\"><em>Questionnement 1<\/em> :<\/span> La place de la musique et de ses pratiques dans la soci\u00e9t\u00e9 contemporaine<\/p>\n<p>Perspective :<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li>Musique et mondialisation : authenticit\u00e9, identit\u00e9s, m\u00e9tissage, transformation<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"justif\"><span class=\"souligne\"><em>Questionnement 2<\/em> :<\/span> La diversit\u00e9 des esth\u00e9tiques, des langages et des techniques de la cr\u00e9ation musicale dans le temps et l&rsquo;espace<\/p>\n<p>Perspective : Musique :<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li>Musique : ancrage historique <em>versus<\/em> pr\u00e9sence contemporaine<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><span class=\"souligne\"><strong>\u0152uvres de r\u00e9f\u00e9rence :<\/strong><br \/>\n<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li><b>Johann Sebastian Bach, \u00ab\u00a0<em>Pr\u00e9lude n\u00b02<\/em>\u00ab\u00a0, BWV 847, <em>Clavier bien temp\u00e9r\u00e9.\u00a0<\/em><\/b><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Diverses interpr\u00e9tations (Glenn Gould, Sviatoslav Richter, Vikingur Olafsson, Keith Jarrett, Blandine Verlet, etc.) Divers arrangements et recr\u00e9ations (Pierre Schaeffer, Jacques Loussier, Canadian Brass band, Mattia Lucchesi, Dimitri Na\u00efditch, Petra Haden, Red Priest, Switched on Baroque, Urban Bang, etc&#8230;)<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li><b>Thomas Enhco &amp; Vassilena Serafimova : \u00ab\u00a0<em>Avalanche\u00a0\u00bb<\/em><\/b><\/li>\n<li><strong>Genesis : \u00ab\u00a0<em>The Lamb Lies Down On\u00a0<\/em><\/strong><b><em>Broadway<\/em>\u00a0\u00bb (introduction)<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<h2>Baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral et technologique session 2026 <\/h2>\n<h5 class=\"western\">\u25ba Musique &#8211; Enseignement de sp\u00e9cialit\u00e9 en classe de terminale SESSION 2025 (Parution au BOEN n\u00b015 du 10 avril 2025) <\/h5>\n<ul>\n<li>Carl Philipp Emanuel Bach : Concerto pour violoncelle, La M, Wq 172, 3\u00e8me mvt : \u00ab\u00a0Allegro assai\u00a0\u00bb. <\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>\u00ab\u00a0Musique \u00e9lectronique\u00ab\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link block-button\" href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/musique\/lycee\/baccalaureat\/bac-programmes\/\">Lire la Suite &raquo;<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"author":178,"featured_media":0,"parent":29,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-54","page","type-page","status-publish","hentry","nodate"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/musique\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/54","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/musique\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/musique\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/musique\/wp-json\/wp\/v2\/users\/178"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/musique\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=54"}],"version-history":[{"count":63,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/musique\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/54\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3932,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/musique\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/54\/revisions\/3932"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/musique\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/musique\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=54"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}