Les s\u00e9quences pr\u00e9sent\u00e9es ci-dessous, \u00e9labor\u00e9es par des professeurs d’\u00c9ducation musicale et Chant Choral de l’Acad\u00e9mie de Bordeaux, constituent des exemples de mise en application des pr\u00e9c\u00e9dents programmes de coll\u00e8ge. Elles peuvent cependant \u00eatre enti\u00e8rement r\u00e9adapt\u00e9es dans le cadre des nouveaux programmes<\/span>, pour lesquels on trouvera d\u2019autres exemples \u00e9labor\u00e9s lors des journ\u00e9es de formation sur la page d\u00e9di\u00e9e<\/a>. Ces s\u00e9quences, sous forme de pr\u00e9sentations multim\u00e9dia ou dans un dossier regroupant plusieurs documents*,\u00a0 sont propos\u00e9es dans un format \u00ab\u00a0ouvert\u00a0\u00bb\u00a0 laissant \u00e0 chacun une grande libert\u00e9 d’action. *fiches objectifs, professeur et \u00e9l\u00e8ve, partition du chant, r\u00e9f\u00e9rences des \u00e9coutes…<\/em><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Les fiches, analyses, pr\u00e9sentations ou documents propos\u00e9s ci-dessous constituent une base de ressources compl\u00e9mentaires. Utilisables en coll\u00e8ge ou au lyc\u00e9e, elles sont autant de pistes de travail permettant d’\u00e9laborer ou venant en compl\u00e9ment d’un cours ou d’une s\u00e9quence.<\/p>\n <\/p>\n R\u00e9alis\u00e9 par Anne Fontaine, avec Rapha\u00ebl Personnaz dans le r\u00f4le du compositeur, le film perce le myst\u00e8re Ravel et nous fait d\u00e9couvrir la gen\u00e8se du succ\u00e8s plan\u00e9taire que fut son Bolero. <\/p>\n Sous forme de vid\u00e9o (r\u00e9alis\u00e9e en collaboration avec la F\u00e9d\u00e9ration Sportive et Culturelle de France), d\u00e9couvrez cet arrangement de l\u2019Hymne Olympique officiel.<\/a><\/p>\n Les partitions d’orchestre et de chant de cet arrangement sont rassembl\u00e9es sur le padlet<\/a> suivant (relay\u00e9 par l’association Orchestre \u00e0 l’Ecole).<\/p>\n
\nQuelques ressources compl\u00e9mentaires sont \u00e9galement disponibles en derni\u00e8re page.<\/p>\nS\u00e9quences niveau 6\u00e8me<\/sup><\/strong><\/h2>\n
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\nT\u00e9l\u00e9charger la pr\u00e9sentation (114 Mo)<\/a><\/li>\n<\/ul>\nS\u00e9quences niveau 5\u00e8me<\/sup><\/strong><\/h2>\n
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\nT\u00e9l\u00e9charger le dossier (1 Mo)<\/a><\/li>\n<\/ul>\nS\u00e9quences niveau 4\u00e8me<\/sup><\/strong><\/h2>\n
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\nAcc\u00e9der \u00e0 la pr\u00e9sentation<\/a><\/li>\n
\nT\u00e9l\u00e9charger la pr\u00e9sentation (30 Mo)<\/a><\/li>\n
\nT\u00e9l\u00e9charger la pr\u00e9sentation (56 Mo)<\/a><\/li>\n
\nT\u00e9l\u00e9charger la pr\u00e9sentation (129 Mo)<\/a><\/li>\n<\/ul>\nS\u00e9quences niveau 3\u00e8me<\/sup><\/strong><\/h2>\n
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\nT\u00e9l\u00e9charger la pr\u00e9sentation (277 Mo)<\/a><\/li>\n<\/ul>\nS\u00e9quences \u00ab\u00a0HIDA\u00a0\u00bb<\/strong><\/h2>\n
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\nT\u00e9l\u00e9charger le dossier (6 Mo)<\/a><\/li>\n
\nT\u00e9l\u00e9charger le dossier (5 Mo)<\/a><\/li>\n<\/ul>\nUn compl\u00e9ment pour les cours<\/strong><\/h2>\n
\u25ba Les pr\u00e9sentations multim\u00e9dia<\/strong><\/h5>\n
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\u25ba Les pr\u00e9sentations html<\/strong><\/h5>\n
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Dossier p\u00e9dagogique sur le Film Bol\u00e9ro – Le myst\u00e8re Ravel<\/em><\/strong><\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/musique\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2024\/03\/Affiche-le-Bole\u0301ro-le-film.jpg\")
<\/a><\/p>\n
\nLe dossier p\u00e9dagogique<\/a> du film offre une pr\u00e9sentation d\u00e9taill\u00e9e accompagn\u00e9e d’activit\u00e9s sp\u00e9cifiquement con\u00e7ues pour enrichir une s\u00e9quence en \u00c9ducation musicale ou Histoire des arts.<\/p>\nHYMNE OLYMPIQUE, version multirythmique<\/strong><\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/musique\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2024\/03\/Tournage-Hymne-Olympique-version-multirythmique-300x137.jpg\")
Pour prendre part \u00e0 cette ann\u00e9e olympique exceptionnelle et dans la dynamique de l\u2019olympiade culturelle qui vise \u00e0 rapprocher les pratiques artistiques des pratiques sportives, Christophe ROUGIER, professeur d’\u00e9ducation musicale et chant choral au Coll\u00e8ge Georges et Marie Bousquet \u00e0 Eymet (Dordogne) et professeur relais \u00e0 la DAAC du rectorat, partage son travail r\u00e9alis\u00e9 sur l’Hymne Olympique, dans une version intitul\u00e9e (avec l’accord du CIO) \u00ab\u00a0Hymne Olympique, version multirythmique\u00a0\u00bb.<\/p>\n