{"id":1550,"date":"2020-04-28T20:01:01","date_gmt":"2020-04-28T18:01:01","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/musique\/?page_id=1550"},"modified":"2022-08-31T19:19:30","modified_gmt":"2022-08-31T17:19:30","slug":"ressources-continuite","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/musique\/continuite-pedagogique\/ressources-continuite\/","title":{"rendered":"Ressources continuit\u00e9 p\u00e9dagogique"},"content":{"rendered":"
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Ressources pour la mise en place de la continuit\u00e9 p\u00e9dagogique en \u00c9ducation musicale – Enseignements en p\u00e9riode de crise sanitaire
\n<\/strong><\/h2>\n
ressources disciplinaires en page 1<\/a><\/h6>\n
ressources chorales en page 2<\/a> (faire d\u00e9filer la page vers le bas)<\/h6>\n
\u25ba Courrier de M. J.M. Caniard, IA-IPR \u00c9ducation Musicale et chant choral<\/strong><\/h5>\n

Continuit\u00e9-p\u00e9dagogique_Education-musicale-et-chant-choral_17-3-2020.pdf<\/a><\/p>\n

Nouveau :<\/span> \u25ba Fiche Rep\u00e8res et Protocole sanitaire
\n<\/strong><\/h5>\n

https:\/\/www.education.gouv.fr\/media\/71370\/download<\/a><\/p>\n

\u25a0 Actualisation de la fiche \u00ab\u00a0REP\u00c8RES POUR L\u2019\u00c9DUCATION MUSICALE, LE CHANT CHORAL, LES PRATIQUES VOCALES ET INSTRUMENTALES EN CONTEXTE COVID Novembre 2020<\/p>\n

\u25a0 Protocole Sanitaire<\/a><\/p>\n

\u25ba Sur le site rectoral<\/strong><\/h5>\n

http:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/cid150186\/continuite-pedagogique.html<\/a><\/p>\n

L’acc\u00e8s \u00e0 des ressources r\u00e9gionales (ENT) ou nationales, en particulier avec les plateformes d’enseignement \u00e0 distance du CNED et notamment le dispositif \u00ab\u00a0Classe \u00e0 la maison – coll\u00e8ge<\/em>\u00ab\u00a0. Celui-ci requiert une inscription et permet ensuite d’acc\u00e9der \u00e0 des cours (dont l’\u00e9ducation musicale) class\u00e9s par niveaux et par s\u00e9ances : \u00e0 d\u00e9couvrir!<\/p>\n

Nouveau :<\/span> \u25ba Sur EDUSCOL<\/a>
\n<\/strong><\/h5>\n

https:\/\/eduscol.education.fr\/education-musicale\/edunum\/edunum-musique-4?_authenticator=3bd720bfafeb3cd02dd8f2896b3dfa3b09c987ee<\/a><\/p>\n

La lettre \u00c9du_Num \u00c9ducation musicale N\u00b04 : Enseignement hybride<\/em> ; Zoom sur les recommandations officielles, Enseigner et se former (exemples de ressources pratiques), Se tenir inform\u00e9.<\/p>\n

\u25ba Sur le site de la DANE
\n<\/strong><\/h5>\n

https:\/\/dane.ac-bordeaux.fr\/<\/a><\/p>\n

Un guide pratique pour aider les enseignants dans la mise en place de la continuit\u00e9 p\u00e9dagogique.<\/p>\n

Nouveau :<\/span> Mettre en place un enseignement \u00e0 distance dans l’Acad\u00e9mie ; page \u00ab\u00a0enseigner \u00e0 distance<\/a>\u00ab\u00a0.<\/p>\n

\u25ba Page nationale h\u00e9berg\u00e9e sur le site \u00c9ducation musicale de l’acad\u00e9mie de Cr\u00e9teil<\/strong><\/h5>\n

http:\/\/musique.ac-creteil.fr\/spip.php?article502<\/a><\/p>\n\n\n\n
\"\"<\/td>\nToutes les acad\u00e9mies se mobilisent pour apporter des ressources \u00e0 disposition des professeurs pour la mise en \u0153uvre de la continuit\u00e9 p\u00e9dagogique au coll\u00e8ge et au lyc\u00e9e. Quelle que soit son acad\u00e9mie, elle permet \u00e0 chaque professeur de profiter des propositions \u00e9manant de toutes les autres. Cette page est ainsi compl\u00e9mentaire de celles, sp\u00e9cifiques \u00e0 chaque acad\u00e9mie et dont les adresses figurent \u00e9galement ici, qui proposent \u00e9galement des ressources utiles<\/em>.<\/span>.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Sur impulsion de M. Vincent Maestracci, IGESR, une page nationale listant plusieurs ressources d\u00e9j\u00e0 existantes sur les diff\u00e9rents sites acad\u00e9miques (dont le notre), \u00c9dubase, \u00c9duth\u00e8que et autres… accompagn\u00e9es d’un court commentaire de pr\u00e9sentation.<\/p>\n

\u25ba Sur le site Acad\u00e9mique Musique de Bordeaux<\/strong><\/h5>\n

https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/musique\/<\/a><\/p>\n

Beaucoup de ressources d\u00e9j\u00e0 pr\u00e9sentes, ainsi que des outils accompagn\u00e9s parfois de tutoriels. Voir particuli\u00e8rement tout ce qui se trouve dans les rubriques \u25ba P\u00e9dagogie ou \u25ba Usages du num\u00e9rique. Une liste de sites compl\u00e9mentaires (synth\u00e9 virtuel, educarte, op\u00e9ra de paris…), propos\u00e9s par R\u00e9mi Mass\u00e9, est disponible en t\u00e9l\u00e9chargement<\/a>.<\/p>\n

\u25ba Sur le site Apps.education
\n<\/strong><\/h5>\n

https:\/\/apps.education.fr\/<\/a><\/p>\n

Un ensemble d’application et outils pour favoriser le travail \u00e0 distance. Apps.education.fr est un projet pilot\u00e9 et d\u00e9velopp\u00e9 par la Direction du num\u00e9rique pour l’\u00e9ducation.\u00a0 Propos\u00e9s dans une version Beta, ces outils sont mis \u00e0 disposition temporairement pendant la crise sanitaire, avant que la plateforme ne soit p\u00e9rennis\u00e9e \u00e0 l’\u00e9chelon national.<\/p>\n

<\/p>\n

Chorales<\/strong><\/h3>\n

\u00ab\u00a0\u00c0 ce jour, maintenir au mieux le cap des concerts permet de donner suite aux apprentissages d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9s par les \u00e9l\u00e8ves choristes<\/em>…\u00a0\u00bb Ci-dessous, d\u00e9partement par d\u00e9partement, une mutualisation des ressources (voix par voix, instrumentaux, partitions… ou informations d’acc\u00e8s). Cette liste sera abond\u00e9e au fur et \u00e0 mesure.<\/p>\n

\u25ba Dordogne<\/strong><\/h5>\n