{"id":139,"date":"2017-05-02T12:06:11","date_gmt":"2017-05-02T10:06:11","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/musique\/?page_id=139"},"modified":"2025-07-09T09:22:42","modified_gmt":"2025-07-09T07:22:42","slug":"chorale-associations","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/musique\/chant-choral\/chorale-associations\/","title":{"rendered":"Associations d\u00e9partementales"},"content":{"rendered":"<hr \/>\n<h2><strong>Pr\u00e9ambule<\/strong><\/h2>\n<p class=\"justif\">Les associations d\u00e9partementales regroupent des chorales de coll\u00e8ges et d&rsquo;\u00e9coles de plus en plus nombreuses. Elles agissent en coh\u00e9rence et compl\u00e9mentarit\u00e9 avec les \u00e9tablissements et les enseignants dans le domaine du chant choral ; elles permettent une mise en commun des exp\u00e9riences et des ressources au service des pratiques vocales en milieu scolaire.<\/p>\n<p class=\"justif\">Les rencontres de chorales (qui s&rsquo;inscrivent \u00e9galement le plus souvent dans le cadre des chartes de chant choral) favorisent les liaisons inter-\u00e9tablissements, inter-cycles, et les relations avec de tr\u00e8s nombreux partenaires. Un r\u00e9seau de coordonnateurs d\u00e9partementaux se tient \u00e0 la disposition de l&rsquo;ensemble des enseignants et des \u00e9tablissements pour tout renseignement concernant l&rsquo;organisation des rencontres ou la mise en \u0153uvre de projets culturels en partenariat.<\/p>\n<p class=\"justif\">Le projet de la chorale s&rsquo;inscrit dans le volet d&rsquo;\u00e9ducation artistique et culturelle du projet d&rsquo;\u00e9tablissement. La production musicale (concert, spectacle) constitue l&rsquo;aboutissement du travail men\u00e9 avec les \u00e9l\u00e8ves durant l&rsquo;ann\u00e9e, et doit r\u00e9pondre aux exigences suivantes : acc\u00e8s de tous les \u00e9l\u00e8ves volontaires \u00e0 une pratique artistique de qualit\u00e9, responsabilisation de chacun dans la r\u00e9ussite du projet, vigilance pour les questions d&rsquo;organisation, d&rsquo;encadrement et de s\u00e9curit\u00e9.<\/p>\n<p class=\"justif\"><span class=\"surligne\"><strong>\u00c0 lire<\/strong><\/span> : un nouveau texte sur les chorales paru au <a href=\"http:\/\/www.education.gouv.fr\/pid285\/bulletin_officiel.html?cid_bo=110814\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">BO du 15 d\u00e9cembre 2016<\/a>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<h5><strong>\u25ba APEM 24 &#8211; Association des Professeurs d&rsquo;\u00c9ducation Musicale de Dordogne<\/strong><\/h5>\n<p>Pr\u00e9sident : Jean Bourdoncle, \u25a0 jean.bourdoncle#ac-bordeaux.fr <span style=\"color: #808080\"><em>(remplacer le # par @)<\/em><\/span><\/p>\n<p>Professeur-relais : Christelle Lemoine, \u25a0 christelle.lemoine#ac-bordeaux.fr<\/p>\n<p>Adresse postale : <em>Coll\u00e8ge Clos Chassaing, Rue clos Chassaing &#8211; 24000 PERIGUEUX<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<h5><strong>\u25ba Chante \u00c9cole (33)<\/strong><\/h5>\n<p>Site : <a href=\"http:\/\/www.chante-ecole.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/www.chante-ecole.fr\/<\/a><\/p>\n<p>Pr\u00e9sidente : Mme Caillot &#8211; Principale du coll\u00e8ge Jean Zay (Cenon)<\/p>\n<p>Professeur-relais : Florent Baffoigne, \u25a0 florent.baffoigne#ac-bordeaux.fr <span style=\"color: #808080\"><em>(remplacer le # par @)<\/em><\/span><\/p>\n<p>Adresse postale : <em>DSDEN de la Gironde, 30 cours de Luze, 33060 BORDEAUX<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<h5><strong>\u25ba Association des Professeurs d&rsquo;\u00c9ducation Musicale du Libournais (33)<\/strong><\/h5>\n<p>Professeur-relais : Laure Dulois Percevaux<\/p>\n<p>Adresse postale : <em>Bozelle N\u00b01, 33500 ARVEYRES<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<h5><strong>\u25ba APEME 40 &#8211; Association des Professeurs d&rsquo;\u00c9ducation Musicale et d&rsquo;\u00c9cole des Landes<\/strong><\/h5>\n<p>Pr\u00e9sidente : S\u00e9verine POLESELLO, \u25a0 apeme40#gmail.com <span style=\"color: #808080\"><em>(remplacer le # par @)<\/em><\/span><\/p>\n<p>Professeur-relais : Christelle DUBOURDIEU<\/p>\n<p>Adresse postale : <em>220 Rue des Charpentiers &#8211; 40 400 TARTAS<\/em><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/chorale40\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><em>https:\/\/www.facebook.com\/chorale40<\/em><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<h5><strong>\u25ba Voix-si Voix-la (47)<\/strong><\/h5>\n<p>Site : <a href=\"http:\/\/www.voixsivoixla.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/www.voixsivoixla.com\/<\/a><\/p>\n<p>Pr\u00e9sident : J\u00e9r\u00f4me Gose, \u25a0 jerome.gose#ac-bordeaux.fr <span style=\"color: #808080\"><em>(remplacer le # par @)<\/em><\/span><\/p>\n<p>Professeur-relais : Myriam Rullier, \u25a0 myriam.rullier#ac-bordeaux.fr<\/p>\n<p>Adresse postale : \u00ab\u00a0<em>Armaut\u00a0\u00bb 32100 BLAZIERT<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<h5><strong>\u25ba MUSIC HALL&rsquo;LYC\u00c9E &#8211; Pyr\u00e9n\u00e9es Atlantiques (64)<\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li>Pr\u00e9sident : Pierre Feillens<\/li>\n<li>Vice-pr\u00e9sident : Benjamin Courtoux<\/li>\n<li>Secr\u00e9taire : Rachel Courtoux<\/li>\n<\/ul>\n<p>Mail : <a href=\"mailto:musichall.lycee@gmail.com\">musichall.lycee@gmail.com<\/a><\/p>\n<p>Adresse postale :<em> 2 rue Louis Barthou &#8211; PAU<\/em><\/p>\n<h5><strong>\u25ba MMS-PA Musiques en milieu scolaire &#8211; Pyr\u00e9n\u00e9es Atlantiques (64)<\/strong><\/h5>\n<p>Pr\u00e9sident : Lionel Bergez, \u25a0 lionel.bergez#ac-bordeaux.fr <span style=\"color: #808080\"><em>(remplacer le # par @)<\/em><\/span><\/p>\n<p>Coordonnateurs et professeurs relais :<\/p>\n<ul>\n<li>Philippe Esponda, \u25a0 philippe.esponda#free.fr<\/li>\n<li>B\u00e9atrice Durruty, \u25a0 lissarrague.beatrice#neuf.fr<\/li>\n<li>Lionel Bergez<\/li>\n<\/ul>\n<p>Adresse postale : <em>35, route de Morlaas- 64320 SENDETS<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<h2>Pr\u00e9ambule<\/h2>\n<p class=\"justif\">Les associations d\u00e9partementales regroupent des chorales de coll\u00e8ges et d&rsquo;\u00e9coles de plus en plus nombreuses. 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