{"id":3256,"date":"2023-09-10T22:36:03","date_gmt":"2023-09-10T20:36:03","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/?p=3256"},"modified":"2023-09-10T22:39:45","modified_gmt":"2023-09-10T20:39:45","slug":"lettre-de-rentree-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/lettre-de-rentree-2023\/","title":{"rendered":"Lettre de rentr\u00e9e 2023"},"content":{"rendered":"\n<p>Ch\u00e8res et chers coll\u00e8gues,<br><br>Nous esp\u00e9rons que vous avez pu profiter des cong\u00e9s d\u2019\u00e9t\u00e9 pour vous ressourcer et nous vous souhaitons tr\u00e8s sinc\u00e8rement, \u00e0 toutes et tous, une excellente rentr\u00e9e.<br>Nous nous r\u00e9jouissons du retour dans l\u2019acad\u00e9mie d\u2019Emmanuelle Lafont en tant qu\u2019inspectrice. Steve Le Floch, du Lyc\u00e9e des Iris \u00e0 Lormont, poursuit sa mission de PFA et Nicole Bidegaray, du lyc\u00e9e Charles P\u00e9guy d\u2019Eysines, est reconduite en tant que charg\u00e9e de mission d\u2019aide \u00e0 l\u2019inspection.<br>La <a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/09\/Repartition-IEN-math-phys-chimie-Bordeaux-R2023.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>nouvelle r\u00e9partition g\u00e9ographique<\/strong> <\/a>des \u00e9tablissements en responsabilit\u00e9 des IEN est jointe \u00e0 ce courrier. Nous vous informons qu\u2019elle est susceptible d\u2019\u00e9voluer \u00e0 la marge notamment dans le cadre des rendez-vous de carri\u00e8re et des visites de stagiaires.<br>Comme vous le savez, cette rentr\u00e9e s\u2019accompagne de la mise en oeuvre des 12 mesures de la r\u00e9forme du lyc\u00e9e professionnel :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/12-mesures-pour-faire-du-lycee-professionnel-un-choix-d-avenir-pour-les-jeunes-et-les-entreprises-378032\" target=\"_blank\">https:\/\/www.education.gouv.fr\/12-mesures-pour-faire-du-lycee-professionnel-un-choix-d-avenir-pour-les-jeunes-et-les-entreprises-378032<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/2224\/reforme-des-lycees-professionnels\" target=\"_blank\">https:\/\/eduscol.education.fr\/2224\/reforme-des-lycees-professionnels<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Nous vous rappelons que la liste de diffusion math-sciences est un organe de communication important \u00e0 laquelle vous pouvez vous inscrire sur le site acad\u00e9mique : <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/\" target=\"_blank\">https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/<\/a>. Par ailleurs, vous trouverez sur celui-ci de nombreuses ressources p\u00e9dagogiques et en particulier le vade-mecum Math\u00e9matiques Physique Chimie.<br><br>Vous pouvez consulter le <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/portailrh.ac-bordeaux.fr\/sofia\/site\/selectpaf\" target=\"_blank\">plan acad\u00e9mique de formation <\/a>et nous reviendrons vers vous, via la liste de diffusion, pour les pr\u00e9-inscriptions aux formations \u00e0 candidature individuelle d\u00e8s que possible.<br><br>Les formations \u00e0 <strong>candidature individuelle<\/strong> ou \u00e0 <strong>public d\u00e9sign\u00e9<\/strong> pr\u00e9vues, sont les suivantes : <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>2d Exploitation tests positionnement P1315 LP [23A0041176] &#8211; Consolidation des acquis math\u00e9matiques LP [60457] (candidature individuelle)<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>2d L&rsquo;histoire des math\u00e9matiques P1315 LP [23A0041183] &#8211; L&rsquo;histoire des math\u00e9matiques en LP [60587] (candidature individuelle)<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>2d Algorithmique et programmation P1315 LP [23A0041214] &#8211; Algorithmique programmation math. sciences LP [60585]  (candidature individuelle)<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>2d Utilisation du smartphone P1315 LP [23A0041457] &#8211; Utilisation du smartphone en physique chimie LP [60652] (candidature individuelle)<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>2d Les neurosciences P1315 LP [23A0041491] &#8211; L&rsquo;apport des neurosciences math. sciences LP [60588] (candidature individuelle)<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>2d Ludification des apprentissages P1315 LP [23A0041512] &#8211; Ludification des apprentissages math. sciences LP [60589] (candidature individuelle)<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>2d Regroupement de ZAP [23A0041443] &#8211; Animation ZAP en math.phys.chimie P1315 [60525] (Public d\u00e9sign\u00e9)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><br>Nous vous invitons \u00e9galement \u00e0 vous tourner vers d\u2019autres formations inscrites au PAF, par exemple celles propos\u00e9es par d\u2019autres organismes partenaires comme l\u2019IREM ou l\u2019APMEP ou l\u2019UDPPC ou encore \u00e0 participer aux laboratoires de math\u00e9matiques ou \u00e0 des visites d\u2019entreprises (CERPEP).<br>Les parcours \u00e0 distance m@gist\u00e8re existants (tablettes, 3\u00e8me pr\u00e9pa m\u00e9tiers, contractuels) restent actifs et vous pouvez nous demander de vous y inscrire.<br>Vous pouvez \u00e9galement faire participer vos \u00e9l\u00e8ves aux diff\u00e9rentes manifestations propos\u00e9es au cours de la semaine des math\u00e9matiques et de <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/anneedelaphysique.cnrs.fr\/\" target=\"_blank\">l\u2019ann\u00e9e de la physique<\/a>, mais aussi aux diff\u00e9rents concours comme <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/lessciencesaucoeurdumetier.info\/\" target=\"_blank\">les sciences au coeur du m\u00e9tier<\/a>, le <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.math.u-bordeaux.fr\/IREM\/rallye\/\" target=\"_blank\">rallye math\u00e9matique d\u2019Aquitaine<\/a>, <a href=\"https:\/\/planchesdesciences.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">planches de sciences<\/a>, <a href=\"https:\/\/images.math.cnrs.fr\/-Concours-BD-.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">bulles au carr\u00e9<\/a>, etc<\/p>\n\n\n\n<p>Enfin, nous vous rappelons la possibilit\u00e9 de vous engager dans les Laboratoires d\u2019Analyse de l\u2019Activit\u00e9 en Classe (LAAC) disciplinaires (un en Gironde et un dans les Pyr\u00e9n\u00e9es-Atlantiques). L\u2019id\u00e9e est de se regrouper entre professeurs de Math\u00e9matiques Physique Chimie d\u2019un secteur g\u00e9ographique afin d\u2019analyser des situations de classe et de produire des pistes p\u00e9dagogiques. N\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 nous contacter si vous souhaitez vous y investir&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p>Nous vous encourageons toujours \u00e0 mutualiser davantage vos productions de co-intervention sur l\u2019espace acad\u00e9mique d\u00e9di\u00e9 <a href=\"https:\/\/magistere.education.fr\/ac-bordeaux\/course\/view.php?id=9732\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/magistere.education.fr\/ac-bordeaux\/course\/view.php?id=9732<\/a> ainsi que les chefs-d\u2019oeuvre auxquels vous prenez part sur la biblioth\u00e8que nationale de ressources et d\u2019id\u00e9es BRIO https:\/\/brio.education.gouv.fr\/ mais aussi \u00e0 envoyer vos productions \u00e0 <a href=\"mailto:Vincent.Samuel@ac-bordeaux.fr\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Vincent.Samuel@ac-bordeaux.fr<\/a> pour un d\u00e9p\u00f4t sur le site acad\u00e9mique.<br>Nous insistons aussi sur l\u2019accueil bienveillant qu\u2019il est important de r\u00e9server aux enseignants nouvellement affect\u00e9s dans les \u00e9tablissements. Afin de les aider dans leur prise de fonction, il est n\u00e9cessaire de pr\u00e9parer un classeur contenant le vade-mecum acad\u00e9mique, des exemples de CCF ainsi que tout document qu\u2019il vous semble important de conna\u00eetre.<br>La <strong>grille nationale d\u2019\u00e9valuation<\/strong> est \u00e0 utiliser <strong>en formation <\/strong>comme en \u00e9valuation. Elle est \u00e0 mettre en oeuvre en baccalaur\u00e9at professionnel (sur les 3 ann\u00e9es), en certificat d\u2019aptitude professionnelle (sur les 2 ann\u00e9es), en brevet des m\u00e9tiers d\u2019art (sur les 3 ann\u00e9es) et en brevet professionnel (sur les 2 ann\u00e9es).<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019acquisition, par les \u00e9l\u00e8ves entrant en baccalaur\u00e9at professionnel, d\u2019une calculatrice graphique est conseill\u00e9e afin de faciliter la mise en oeuvre des programmes. \u00c0 ce titre, il est souhaitable d\u2019utiliser les TICE le plus souvent possible et pour cela, la cr\u00e9ation de classes d\u00e9di\u00e9es \u00e0 l\u2019enseignement des math\u00e9matiques (\u00e9quip\u00e9es d\u2019un tableau num\u00e9rique ou d\u2019un vid\u00e9oprojecteur et d\u2019ordinateurs) faciliterait la formation et l\u2019\u00e9valuation des \u00e9l\u00e8ves conform\u00e9ment aux textes en vigueur.<br>Enfin, nous r\u00e9affirmons que la participation des enseignants aux corrections des examens <strong>est obligatoire<\/strong>. Les convocations aux \u00e9preuves ponctuelles <strong>sont prioritaires<\/strong>, pour des raisons d\u2019organisation, sur les \u00e9valuations en CCF organis\u00e9es dans les \u00e9tablissements. Une enqu\u00eate sur vos pr\u00e9f\u00e9rences de correction sera effectu\u00e9e au cours du premier semestre.<br>Nous vous assurons du plaisir que nous avons \u00e0 travailler avec vous et restons \u00e0 votre \u00e9coute pour tout renseignement compl\u00e9mentaire.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Sandrine TAUZIN   &#8211;    Emmanuelle LAFONT   &#8211;     Fr\u00e9d\u00e9ric GUIRAL<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/09\/Courrier-rentre\u0301e-IEN-Bordeaux-R2023-1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Lettre de rentr\u00e9e IEN Bordeaux 2023.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/09\/Repartition-IEN-math-phys-chimie-Bordeaux-R2023.pdf\" target=\"_blank\">Repartition IEN math phys chimie Bordeaux 2023.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ch\u00e8res et chers coll\u00e8gues,<\/p>\n<p>Nous esp\u00e9rons que vous avez pu profiter des cong\u00e9s d\u2019\u00e9t\u00e9 pour vous ressourcer et nous vous souhaitons tr\u00e8s sinc\u00e8rement, \u00e0 toutes et tous, une excellente rentr\u00e9e.<br \/>\nNous nous r\u00e9jouissons du retour dans l\u2019acad\u00e9mie d\u2019Emmanuelle Lafont en tant qu\u2019inspectrice. <\/p>\n","protected":false},"author":43,"featured_media":350,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[3,19],"tags":[],"class_list":["post-3256","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites","category-ien"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3256","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/wp-json\/wp\/v2\/users\/43"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3256"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3256\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3262,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3256\/revisions\/3262"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/wp-json\/wp\/v2\/media\/350"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3256"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3256"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3256"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}