Ch\u00e8res et chers coll\u00e8gues,
Nous vous souhaitons tr\u00e8s sinc\u00e8rement \u00e0 toutes et tous, une excellente rentr\u00e9e apr\u00e8s des vacances bien m\u00e9rit\u00e9es et dans le contexte si particulier li\u00e9 \u00e0 la crise sanitaire.<\/p>\n\n\n\n
Emmanuelle LAFONT poursuit sa mission d\u2019aide \u00e0 l\u2019inspection, Steve LE FLOCH et Jessica ESTEVEZ assureront les missions de PFA. Les formations maths-sciences pr\u00e9vues au Plan Acad\u00e9mique de Formation (PAF) porteront cette ann\u00e9e encore sur la transformation de la voie professionnelle (nouveaux programmes, algorithmique et programmation, consolidation des acquis). Nous vous invitons \u00e9galement \u00e0 vous tourner vers d\u2019autres formations inscrites au PAF https:\/\/portailrh.acbordeaux.fr\/sofia<\/a> ainsi que vers celles propos\u00e9es par d\u2019autres organismes comme l\u2019IREM ou l\u2019APMEP.<\/p>\n\n\n\n N\u2019oubliez pas de prendre part aux manifestations dans le cadre de la semaine des math\u00e9matiques (sur le th\u00e8me \u00ab Math\u00e9matiques et soci\u00e9t\u00e9 \u00bb) avec notamment le rallye math\u00e9matique d\u2019Aquitaine. Nous vous rappelons l\u2019existence des laboratoires de math\u00e9matiques install\u00e9s dans quelques \u00e9tablissements de l\u2019acad\u00e9mie. Nous vous rappelons que la liste de diffusion math-sciences est un organe de communication important \u00e0 laquelle vous pouvez vous inscrire sur le site math-sciences. Vous trouverez sur celui-ci de nombreuses ressources Sandrine TAUZIN – Fr\u00e9d\u00e9ric GUIRAL<\/strong><\/p>\n\n\n\n Ch\u00e8res et chers coll\u00e8gues,<\/p>\n Nous vous souhaitons tr\u00e8s sinc\u00e8rement \u00e0 toutes et tous, une excellente rentr\u00e9e apr\u00e8s des vacances bien m\u00e9rit\u00e9es et dans le contexte si particulier li\u00e9 \u00e0 la crise sanitaire…<\/p>\n","protected":false},"author":43,"featured_media":350,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[3,19],"tags":[],"class_list":["post-2484","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites","category-ien"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2484","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/wp-json\/wp\/v2\/users\/43"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2484"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2484\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2605,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2484\/revisions\/2605"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/wp-json\/wp\/v2\/media\/350"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2484"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2484"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/maths-sciences\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2484"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
L\u2019actualit\u00e9 de cette rentr\u00e9e scolaire se focalise sur la prise en charge des \u00e9l\u00e8ves apr\u00e8s les perturbations de l\u2019ann\u00e9e pass\u00e9e tout en poursuivant la mise en oeuvre de la transformation de la voie professionnelle (http:\/\/eduscol.education.fr\/cid133260\/transformer-le-lyceeprofessionnel.html<\/a>) :<\/p>\n\n\n\n
A ce titre, nous vous invitons \u00e0 prendre connaissance des documents de cadrage de l\u2019inspection g\u00e9n\u00e9rale relatifs aux priorit\u00e9s p\u00e9dagogiques et aux outils de positionnement pour la p\u00e9riode septembre-octobre, tant en math\u00e9matiques qu\u2019en physique-chimie, disponibles en suivant le lien Rentree_2020 (Inspection G\u00e9n\u00e9rale).pdf<\/a> et en pi\u00e8ce jointe \u00e0 ce courrier.
Le fichier Excel, \u00e9galement joint, permet de recenser les points des
programmes abord\u00e9s au cours de l\u2019ann\u00e9e 2019-2020 par les coll\u00e8gues.
Enfin, nous avons transmis via la liste de diffusion et le site disciplinaire la nouvelle version du vade-mecum<\/a> prenant en compte les derni\u00e8res \u00e9volutions.<\/li><\/ul>\n\n\n\nFormations<\/h4>\n\n\n\n
L\u2019acc\u00e8s aux parcours \u00e0 distance m@gist\u00e8re (tablettes, 3\u00e8me pr\u00e9pa m\u00e9tiers, contractuels) restent actifs et vous pouvez faire une demande d\u2019inscription aupr\u00e8s des mod\u00e9rateurs ou d\u2019Emmanuelle LAFONT. <\/p>\n\n\n\nActions<\/h4>\n\n\n\n
Dans le m\u00eame ordre d\u2019id\u00e9e, nous vous invitons \u00e0 participer, en plus grand nombre, \u00e0 un autre concours intitul\u00e9 \u00ab les sciences au coeur du m\u00e9tier \u00bb. Cette manifestation propose aux \u00e9l\u00e8ves et aux apprentis de concevoir et de r\u00e9aliser un film sur une exp\u00e9rience en rapport avec le m\u00e9tier pour lequel ils se pr\u00e9parent.<\/p>\n\n\n\nToujours d’actualit\u00e9<\/h4>\n\n\n\n
p\u00e9dagogiques comme des exemples de sujets de CCF, des documents de formation, des sujets z\u00e9ros des \u00e9preuves de brevet professionnel, ainsi que les nombreux vad\u00e9m\u00e9cums li\u00e9s \u00e0 la Transformation de la voie professionnelle.
Nous tenons \u00e0 vous redire l\u2019importance d\u2019un travail collaboratif qui contribue \u00e0 alimenter ce site.
Nous insistons aussi sur l\u2019accueil bienveillant qu\u2019il est important de r\u00e9server aux enseignants nouvellement affect\u00e9s dans les \u00e9tablissements. Afin de les aider dans leur prise de fonction, il est n\u00e9cessaire de leur pr\u00e9parer un classeur contenant le vade-mecum, des exemples de CCF ainsi que tout document qu\u2019il vous semble important de conna\u00eetre.
La grille nationale d\u2019\u00e9valuation en math\u00e9matiques et en sciences physiques est \u00e0 utiliser en formation comme en \u00e9valuation. Elle est \u00e0 mettre en oeuvre en baccalaur\u00e9at professionnel (sur les 3 ann\u00e9es), en certificat d\u2019aptitude
professionnelle (sur les 2 ann\u00e9es) et en brevet professionnel (sur les 2 ann\u00e9es).
L\u2019acquisition, par les \u00e9l\u00e8ves entrant en baccalaur\u00e9at professionnel, d\u2019une calculatrice graphique est conseill\u00e9e afin de faciliter la mise en oeuvre des programmes. \u00c0 ce titre, il est souhaitable d\u2019utiliser les TICE le plus souvent possible et pour cela, la cr\u00e9ation de classes d\u00e9di\u00e9es \u00e0 l\u2019enseignement des math\u00e9matiques (\u00e9quip\u00e9es d\u2019un tableau num\u00e9rique ou d\u2019un vid\u00e9oprojecteur et d\u2019ordinateurs) faciliterait la formation et l\u2019\u00e9valuation des \u00e9l\u00e8ves conform\u00e9ment aux textes en vigueur.
Enfin, nous r\u00e9affirmons que la participation des enseignants aux corrections des examens est obligatoire. Les convocations aux \u00e9preuves ponctuelles organis\u00e9es d\u00e9but septembre cette ann\u00e9e (pour les candidats libres ou issus d\u2019\u00e9tablissements priv\u00e9s hors contrat) sont prioritaires, pour des raisons d\u2019organisation, sur les \u00e9valuations en CCF organis\u00e9es dans les \u00e9tablissements.
Nous vous assurons du plaisir que nous avons \u00e0 travailler avec vous et restons \u00e0 votre disposition pour tout renseignement compl\u00e9mentaire.<\/p>\n\n\n\n