{"id":7954,"date":"2023-05-09T19:23:57","date_gmt":"2023-05-09T18:23:57","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/?p=7954"},"modified":"2023-05-23T19:40:35","modified_gmt":"2023-05-23T18:40:35","slug":"actions-de-culture-mathematique-2023-appel-a-projets-et-financements","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/actions-de-culture-mathematique-2023-appel-a-projets-et-financements\/","title":{"rendered":"Actions de culture math\u00e9matique 2023 : appel \u00e0 projets et financements"},"content":{"rendered":"\n<p>Les actions de culture math\u00e9matique, et en particulier <a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/les-clubs-de-mathematiques-dans-lacademie-de-bordeaux\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">les clubs<\/a>, peuvent fournir un espace de dialogue et de d\u00e9couverte propice au renforcement des liens des \u00e9l\u00e8ves avec l\u2019\u00e9cole et \u00e0 la promotion des vocations scientifiques.<\/p>\n\n\n\n<p>La D\u00e9l\u00e9gation Acad\u00e9mique Arts et Culture (<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/education-artistique-et-culturelle-eac-122338\" target=\"_blank\">DAAC<\/a>) fournit justement un accompagnement, des financements et des occasions de valorisation pour la rentr\u00e9e 2023 dans le cadre de son appel \u00e0 projets annuel, accessibles au professeurs du public comme du priv\u00e9. Certaines actions sont tout particuli\u00e8rement susceptibles d\u2019int\u00e9resser les enseignants de math\u00e9matiques<strong>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/ateliers-artistiques-ou-scientifiques-121833\">Ateliers Scientifiques<\/a><\/h1>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/offre-culturelle-dans-le-cadre-de-l-appel-a-projets-adage-2023-2024-129011\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Le dispositif des Ateliers Scientifiques<\/a> permet de financer notamment <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/les-clubs-de-mathematiques-dans-lacademie-de-bordeaux\/\" target=\"_blank\">des clubs en lien avec les math\u00e9matiques<\/a> (promus par la mission Villani-Torossian) : ateliers MATH.en.JEANS, clubs de jeux math\u00e9matiques ou de robotique ou pr\u00e9parant \u00e0 des d\u00e9fis et concours.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Il est constitu\u00e9 d&#8217;offres de projets pr\u00e9d\u00e9finis auxquels les enseignants peuvent s&#8217;inscrire :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/actions-academiques-2023-2024-128966\">actions acad\u00e9miques<\/a> par th\u00e9matiques<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/ateliers-artistiques-ou-scientifiques-129017\">ateliers scientifiques et techniques<\/a> (les financements DRAC concernent uniquement les ateliers artistiques)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Les enseignants peuvent aussi faire des demandes de financements pour des projets autonomes qu&#8217;ils construisent par eux-m\u00eames avec les partenaires de leur choix : <a href=\"https:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/projet-hors-dispositifs-avec-demande-de-financements-129098\">https:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/projet-hors-dispositifs-avec-demande-de-financements-129098<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>De nombreux enseignants de math\u00e9matiques m\u00e8nent de telles actions : les inscrire dans ce cadre permettra de leur donner un plus grand rayonnement, et <strong><u>surtout d\u2019obtenir des HSE<\/u><\/strong>, \u00e0 condition bien s\u00fbr d\u2019en avoir fait la demande dans le cadre d\u2019un budget pr\u00e9visionnel et d\u2019avoir \u00e9t\u00e9 s\u00e9lectionn\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>Attention : <strong>Un partenaire ext\u00e9rieur<\/strong> (universit\u00e9s, associations,&#8230;) est requis pour rentrer dans le cadre des Ateliers Scientifiques. L\u2019inspection de math\u00e9matiques et les coordinateurs de la semaine des math\u00e9matiques peuvent \u00e9ventuellement aider les \u00e9quipes \u00e0 affiner et enrichir leur projet et \u00e0 trouver ce partenaire.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"http:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/cid152238\/actions-academiques-pour-l-annee-2020-2021.html#sciences\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Fiches actions de culture scientifique<\/a><\/h1>\n\n\n\n<p>Il y a par ailleurs plusieurs <a href=\"https:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/actions-academiques-2022-2023-123569#EAC%20et%20culture%20scientifique\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>fiches actions de culture scientifique<\/strong><\/a> dans lesquelles les math\u00e9matiques ont toute leur place (\u00e9ventuellement dans le cadre d\u2019un club ou d\u2019un atelier interdisciplinaire) :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong><a href=\"https:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/media\/39233\/download\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Planches de sciences<\/a><\/strong> : r\u00e9alisation de bandes dessin\u00e9es scientifiques<\/li><li><strong><a href=\"https:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/media\/38663\/download\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Le FabLab pour cr\u00e9er et innover<\/a><\/strong> (programmation et robotique, mais aussi fabrication de jeux ou constructions g\u00e9om\u00e9triques)<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/media\/38666\/download\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Changement climatique &#8211; actions !<\/strong><\/a> (statistiques, ordres de grandeurs, proportionnalit\u00e9 et repr\u00e9sentations de donn\u00e9es)<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/residence-un-artiste-un-scientifique-dans-la-classe-121828\"><strong>R\u00e9sidence : Un artiste, un scientifique dans la classe<\/strong><\/a><\/li><li><strong><a href=\"https:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/media\/38660\/download\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Curieux d&#8217;arch\u00e9ologie<\/a><\/strong> (cartographie, r\u00e9alisation de mesures sur le terrain, r\u00e9alisation de maquette)<\/li><li><strong><a href=\"https:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/media\/38648\/download\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Cultivons nos cristaux<\/a><\/strong> (mod\u00e9lisation, g\u00e9om\u00e9trie de l\u2019espace, optimisation)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Des projets \u00e0 faire remonter avant le 16 juin 2023<\/h1>\n\n\n\n<p>Tous les projets doivent \u00eatre remont\u00e9s via l&#8217;application ADAGE. Le <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2023\/05\/Vademecum-AAP-2023-2024-avec-sommaire_version-BORDEAUX-finale-1.pdf\" target=\"_blank\">vademecum sur la campagne d&#8217;appel \u00e0 projet<\/a> et le <a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2023\/05\/Document-daide-a-la-saisie-dun-projet-2D-2023-2024.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">document d&#8217;aide \u00e0 la saisie sur <strong>ADAGE<\/strong><\/a> vous y aideront.<\/p>\n\n\n\n<p>La <a href=\"https:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/offre-culturelle-dans-le-cadre-de-l-appel-a-projets-adage-2023-2024-129011\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">page acad\u00e9mique d\u00e9di\u00e9e<\/a> pr\u00e9sente enfin de nombreuses offres : <a href=\"https:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/offre-culturelle-territoriale-2022-2023-123497\">offres territoriales<\/a> ou <a href=\"https:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/offre-culturelle-2022-des-partenaires-123499\">offres de partenaires<\/a> susceptibles de donner lieu \u00e0 des projets int\u00e9ressants. Le projet <em><a href=\"https:\/\/lesmathsenscene.fr\/regards-de-geometre\/\">Regards de G\u00e9om\u00e8tre<\/a><\/em> et l&#8217;<a href=\"https:\/\/www.mathenjeans.fr\/\">Association MATh.en.JEANS<\/a> constituent des actions clefs-en-main avec un accompagnement solide, mais les universit\u00e9s, Cap Sciences ou Lacq Odyss\u00e9es, ou des associations de jeux sont aussi des partenaires naturels pour monter des projets sur mesure.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019inspection de math\u00e9matiques et les coordinateurs de la semaine des math\u00e9matiques peuvent \u00e9ventuellement aider les \u00e9quipes \u00e0 affiner et enrichir leur projet et \u00e0 trouver des partenaires ext\u00e9rieurs.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les actions de culture math\u00e9matique, et en particulier les clubs, peuvent fournir un espace de dialogue et de d\u00e9couverte propice au renforcement des liens des \u00e9l\u00e8ves avec l\u2019\u00e9cole et \u00e0 la promotion des vocations scientifiques. La D\u00e9l\u00e9gation Acad\u00e9mique Arts et Culture (DAAC) fournit justement un accompagnement, des financements et des occasions de valorisation pour la &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/actions-de-culture-mathematique-2023-appel-a-projets-et-financements\/\">Lire la suite<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2011,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[7,25],"tags":[],"class_list":["post-7954","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-a-la-une","category-culture-maths","nodate","item-wrap"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7954","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2011"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7954"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7954\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7970,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7954\/revisions\/7970"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7954"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7954"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7954"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}