{"id":6788,"date":"2021-10-20T11:03:13","date_gmt":"2021-10-20T10:03:13","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/?p=6788"},"modified":"2026-01-21T16:08:41","modified_gmt":"2026-01-21T15:08:41","slug":"programmes-limitatifs-de-mathematiques-pour-le-baccalaureat-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/programmes-limitatifs-de-mathematiques-pour-le-baccalaureat-2022\/","title":{"rendered":"Programmes limitatifs de math\u00e9matiques au baccalaur\u00e9at \u00e0 partir de 2022"},"content":{"rendered":"<p>\u00c0 compter de la session 2022 du baccalaur\u00e9at, la liste des parties du programme de terminale ne pouvant faire l&#8217;objet d&#8217;une \u00e9valuation lors des \u00e9preuves des enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 de la classe de terminale g\u00e9n\u00e9rale, STI2D et STL sont modifi\u00e9es par les notes de service parues au <a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/pid285\/bulletin_officiel.html?pid_bo=40442\">BO du 29 Juillet 2021<\/a>.\u00a0 Voici les informations importantes concernant les \u00e9preuves de sp\u00e9cialit\u00e9 math\u00e9matiques.<\/p>\n<h1><a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/bo\/21\/Hebdo30\/MENE2121273N.htm\"><strong>Baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral<\/strong><\/a><\/h1>\n<p>Le sujet aborde une grande vari\u00e9t\u00e9 des contenus du programme de sp\u00e9cialit\u00e9, \u00e0 l&#8217;exception des sections suivantes du programme de sp\u00e9cialit\u00e9 de terminale :<\/p>\n<ul>\n<li>Combinatoire et d\u00e9nombrement\u00a0;<\/li>\n<li>Fonctions sinus et cosinus\u00a0;<\/li>\n<li>Calcul int\u00e9gral\u00a0;<\/li>\n<li>Somme de variables al\u00e9atoires\u00a0;<\/li>\n<li>Concentration, loi des grands nombres.<\/li>\n<\/ul>\n<p>De plus, la section primitives, \u00e9quations diff\u00e9rentielles du programme de sp\u00e9cialit\u00e9 de terminale est mobilisable \u00e0 l&#8217;exclusion du contenu suivant\u00a0: \u00e9quation diff\u00e9rentielle y&#8217; = ay, o\u00f9 <em>a<\/em> est un nombre r\u00e9el\u00a0; allure des courbes. \u00c9quation diff\u00e9rentielle y&#8217; = ay + b.<\/p>\n<h1><strong>Baccalaur\u00e9at technologique<\/strong><\/h1>\n<h2><a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/bo\/21\/Hebdo30\/MENE2121280N.htm\">S\u00e9rie STI2D<\/a><\/h2>\n<p>Concernant la sp\u00e9cialit\u00e9 de la classe de terminale dans la <strong>s\u00e9rie sciences et technologies de l&#8217;industrie et du d\u00e9veloppement durable (STI2D)<\/strong>, ne figurent pas au programme de l\u2019\u00e9preuve :<\/p>\n<ul>\n<li>tout le chapitre sur la composition des fonctions<\/li>\n<li>dans le chapitre sur les nombres complexes :\n<ul>\n<li>La r\u00e9solution dans C d&#8217;une \u00e9quation du premier degr\u00e9 ou d&#8217;une \u00e9quation du type <em>z\u00b2 = a<\/em> avec <em>a<\/em> r\u00e9el<\/li>\n<li>L&#8217;interpr\u00e9tation g\u00e9om\u00e9trique des transformations du type z-&gt;az+b<\/li>\n<li>Lin\u00e9arisation de cos\u00b2a et sin\u00b2a ; application aux calculs de primitives (en physique-chimie, les formules de lin\u00e9arisation sont redonn\u00e9es ou donn\u00e9es) ;<\/li>\n<li>Expression complexe des translations, rotations et homoth\u00e9ties ;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>tout le chapitre sur l&#8217;int\u00e9gration ;<\/li>\n<li>dans le chapitre sur la fonction logarithme : l&#8217;\u00e9tude des fonctions somme, produit ou quotient de fonctions polyn\u00f4mes et de la fonction ln.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/bo\/21\/Hebdo30\/MENE2121279N.htm\">S\u00e9rie STL<\/a><\/h2>\n<p>Concernant la sp\u00e9cialit\u00e9 de la classe de terminale dans la s\u00e9rie <strong>sciences et technologies de laboratoire <\/strong>(STL), ne figurent pas au programme de l\u2019\u00e9preuve :<\/p>\n<ul>\n<li>Tout le chapitre sur la composition des fonctions<\/li>\n<li>Tout le chapitre sur l&#8217;int\u00e9gration<\/li>\n<li>Dans le chapitre sur la fonction logarithme : l&#8217;\u00e9tude des fonctions somme, produit ou quotient de fonctions polyn\u00f4mes et de la fonction ln.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1><strong>Une pr\u00e9cision importante<\/strong><\/h1>\n<p>Par ailleurs, <strong><u>les programmes des diff\u00e9rentes classes de Terminale ne doivent pas \u00eatre assimil\u00e9s aux programmes limitatifs instaur\u00e9s pour la prochaine session du baccalaur\u00e9at<\/u><\/strong>, sous peine de se heurter \u00e0 des incoh\u00e9rences.<\/p>\n<p>Ainsi, \u00e0 titre d&#8217;exemple, bien que la\u00a0<em>combinatoire<\/em>\u00a0soit \u00e9cart\u00e9e du programme de l&#8217;\u00e9preuve de la sp\u00e9cialit\u00e9 math\u00e9matique, un travail sur les coefficients binomiaux serait pertinent au moment d&#8217;introduire la\u00a0<em>loi binomiale<\/em>, notion qui demeure au programme du baccalaur\u00e9at.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c0 compter de la session 2022 du baccalaur\u00e9at, la liste des parties du programme de terminale ne pouvant faire l&#8217;objet d&#8217;une \u00e9valuation lors des \u00e9preuves des enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 de la classe de terminale g\u00e9n\u00e9rale, STI2D et STL sont modifi\u00e9es par les notes de service parues au BO du 29 Juillet 2021.\u00a0 Voici les informations &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/programmes-limitatifs-de-mathematiques-pour-le-baccalaureat-2022\/\">Lire la suite<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-6788","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe","nodate","item-wrap"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6788","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6788"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6788\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6795,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6788\/revisions\/6795"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6788"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6788"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6788"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}