{"id":408,"date":"2002-06-12T12:00:46","date_gmt":"2002-06-12T11:00:46","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/?p=408"},"modified":"2023-05-23T15:45:10","modified_gmt":"2023-05-23T14:45:10","slug":"lentreprise","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/lentreprise\/","title":{"rendered":"L’entreprise"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Document mis en ligne en 2002<\/strong><\/p>\n

Coll\u00e8ge<\/td>\n

Jules Ferry, 33700 M\u00c9RIGNAC<\/td>\n<\/tr>\n
Th\u00e8me et
\nsous-th\u00e8mes<\/td>\n		L’entreprise.<\/td>\n<\/tr>\n
Disciplines concern\u00e9es<\/td>\nTechnologie, histoire et g\u00e9ographie, math\u00e9matiques, informatique, fran\u00e7ais.<\/td>\n<\/tr>\n
Objectifs transversaux<\/td>\n\u00a0Ce travail crois\u00e9 permet de compl\u00e9ter le stage en entreprise des \u00e9l\u00e8ves de quatri\u00e8me. Un travail en liaison avec la conseill\u00e8re d’orientation est entrepris pour pr\u00e9ciser le parcours scolaire que n\u00e9cessite l’ambition personnelle de l’\u00e9l\u00e8ve.<\/td>\n<\/tr>\n
Objectifs disciplinaires<\/td>\nTechnologie<\/u><\/i>\u00a0<\/u>: dans le cadre du cours, d\u00e9finition, fonctionnement, structure\u00a0; statuts de l’entreprise. Recherche de stage.Histoire et g\u00e9ographie<\/u>\u00a0:<\/i> travail li\u00e9 au secteur d’activit\u00e9, taille de l’entreprise, sa place sur le march\u00e9. Recherche de donn\u00e9es chiffr\u00e9es comparatives\u00a0 (semaine de Travail.) en France et en Europe.<\/p>\n

Math\u00e9matiques\u00a0<\/u>:<\/i> r\u00e9cup\u00e9ration des donn\u00e9es de l’histoire g\u00e9ographie pour la construction de graphiques. \u00c9tude de la pertinence de la repr\u00e9sentation choisie.<\/p>\n

Informatique\u00a0<\/u>:<\/i>recherche de donn\u00e9es sur internet. R\u00e9alisation de tableaux et graphiques, saisie des commentaires avec un traitement de textes.<\/p>\n

Fran\u00e7ais\u00a0<\/u>:<\/i>la partie projet personnel et impressions de stage peut \u00eatre exploit\u00e9e. Mise en place d’un expos\u00e9 oral avec une soutenance du rapport de stage (d\u00e9veloppant quelques points essentiels) d’une dur\u00e9e de 5 min<\/td>\n<\/tr>\n

Organisation<\/td>\nClasses concern\u00e9es\u00a0: tous les \u00e9l\u00e8ves de quatri\u00e8me.<\/td>\n<\/tr>\n
Description<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Production<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\u00c9valuation<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Document mis en ligne en 2002 Coll\u00e8ge Jules Ferry, 33700 M\u00c9RIGNAC Th\u00e8me et sous-th\u00e8mes L’entreprise. Disciplines concern\u00e9es Technologie, histoire et g\u00e9ographie, math\u00e9matiques, informatique, fran\u00e7ais. Objectifs transversaux \u00a0Ce travail crois\u00e9 permet de compl\u00e9ter le stage en entreprise des \u00e9l\u00e8ves de quatri\u00e8me. Un travail en liaison avec la conseill\u00e8re d’orientation est entrepris pour pr\u00e9ciser le parcours scolaire … <\/p>\n

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