{"id":11226,"date":"2025-12-03T15:30:27","date_gmt":"2025-12-03T14:30:27","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/?p=11226"},"modified":"2025-12-03T15:30:28","modified_gmt":"2025-12-03T14:30:28","slug":"rendez-vous-des-jeunes-mathematiciennes-et-informaticiennes-rjmi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/rendez-vous-des-jeunes-mathematiciennes-et-informaticiennes-rjmi\/","title":{"rendered":"Rendez-vous des Jeunes Math\u00e9maticiennes et Informaticiennes (RJMI)"},"content":{"rendered":"\n

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Dans le cadre de la promotion des sciences et de l\u2019\u00e9galit\u00e9 dans les fili\u00e8res scientifiques, les Rendez-vous des Jeunes Math\u00e9maticiennes et Informaticiennes<\/a> (RJMI) sont organis\u00e9s partout en France. <\/p>\n\n\n\n

Ces \u00e9v\u00e9nements co-organis\u00e9s par les associations Animath<\/em> et Femmes & Math\u00e9matiques<\/em>, et soutenus par de nombreux partenaires financiers tels que la Fondation Blaise Pascal, le Minist\u00e8re de l\u2019Education Nationale, Inria, ENS, et tant d\u2019autres, sont destin\u00e9s \u00e0 promouvoir l\u2019int\u00e9r\u00eat des jeunes, et plus particuli\u00e8rement des jeunes filles, pour les math\u00e9matiques et l\u2019informatique.<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Les prochaines dates en Bretagne et en Normandie sont les suivantes : <\/p>\n\n\n\n

\u2013 ENS Rennes du 17 au 18 janvier 2026<\/a>,<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Universit\u00e9 de Caen du 23 au 24 janvier 2026<\/a>, <\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves peuvent s\u2019inscrire directement en suivant ce lien <\/mark>: <\/mark>Inscriptions<\/a><\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ces rendez-vous ont pour objectifs principaux de :<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Encourager la diversit\u00e9 dans les sciences<\/strong>\u00a0: En montrant des mod\u00e8les f\u00e9minins dans des disciplines o\u00f9 les femmes restent sous-repr\u00e9sent\u00e9es, les RJMI visent \u00e0 briser les st\u00e9r\u00e9otypes de genre et \u00e0 inspirer de nouvelles vocations.<\/li>\n\n\n\n
  2. Favoriser la d\u00e9couverte et l\u2019exploration<\/strong>\u00a0: Les participantes sont invit\u00e9es \u00e0 s\u2019immerger dans le monde de la recherche math\u00e9matique et informatique \u00e0 travers des ateliers interactifs, des conf\u00e9rences et des rencontres avec des chercheuses, chercheurs et professionnel\u00b7les.<\/li>\n\n\n\n
  3. Cr\u00e9er un espace d\u2019\u00e9change<\/strong>\u00a0: L\u2019\u00e9v\u00e9nement offre une plateforme pour dialoguer avec des scientifiques, poser des questions sur leurs parcours et leurs m\u00e9tiers, et en apprendre davantage sur les opportunit\u00e9s dans ces domaines.<\/li>\n\n\n\n
  4. Promouvoir des fili\u00e8res scientifiques et technologiques<\/strong>\u00a0: En informant les jeunes sur les cursus, d\u00e9bouch\u00e9s et innovations, les RJMI encouragent une r\u00e9flexion sur leur orientation acad\u00e9mique et professionnelle.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Dans le cadre de la promotion des sciences et de l\u2019\u00e9galit\u00e9 dans les fili\u00e8res scientifiques, les Rendez-vous des Jeunes Math\u00e9maticiennes et Informaticiennes (RJMI) sont organis\u00e9s partout en France.  Ces \u00e9v\u00e9nements co-organis\u00e9s par les associations Animath et Femmes & Math\u00e9matiques, et soutenus par de nombreux partenaires financiers tels que la Fondation Blaise Pascal, le Minist\u00e8re de l\u2019Education Nationale, Inria, ENS, et tant d\u2019autres, … <\/p>\n

    Lire la suite<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3138,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[7,25,180],"tags":[],"class_list":["post-11226","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-a-la-une","category-culture-maths","category-egalite-filles-garcons","nodate","item-wrap"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11226","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3138"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11226"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11226\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11228,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11226\/revisions\/11228"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11226"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11226"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11226"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}