{"id":4746,"date":"2019-09-06T18:36:06","date_gmt":"2019-09-06T17:36:06","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/?page_id=4746"},"modified":"2024-11-13T22:35:14","modified_gmt":"2024-11-13T21:35:14","slug":"formation-initiale","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/formation-des-enseignants\/formation-initiale\/","title":{"rendered":"Formation initiale"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/pour-les-professeurs-de-mathematiques-debutants\/\">Conseils pour les professeurs de math\u00e9matiques d\u00e9butants<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2024\/11\/2024-24-Guide-du-tuteur-en-mathematiques.pdf\">Guide du tuteur en math\u00e9matiques 2024-2025<\/a>\u00a0: une pr\u00e9sentation du r\u00f4le du tuteur-terrain et des modalit\u00e9s du tutorat, ainsi que des grilles d&#8217;observations utilisables lors des visites<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/cache.media.education.gouv.fr\/file\/13\/04\/3\/encart6379_fiche14_404043.pdf\">Outil d\u2019accompagnement : descripteurs des degr\u00e9s d\u2019acquisition des comp\u00e9tences \u00e0 l\u2019entr\u00e9e dans le m\u00e9tier<\/a> (Fiche n\u00b014, Bulletin officiel n\u00b0 13 du 26 mars 2015)<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/pid32660\/dafpen.html\">DAFPEN (D\u00e9l\u00e9gation Acad\u00e9mique \u00e0 la Formation des Personnels de l&#8217;Education Nationale) de l&#8217;acad\u00e9mie de Bordeaux<\/a>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/cid92907\/documents-a-destination-des-chefs-d-etablissement-et-des-tuteurs-des-fonctionnaires-stagiaires-du-2nd-degre.html\">Documents \u00e0 destination des chefs d&#8217;\u00e9tablissement et des tuteurs des fonctionnaires stagiaires du 2nd degr\u00e9<\/a><\/li>\n<li>Accompagnement des fonctionnaires stagiaires : A partir du 25 ao\u00fbt, les fonctionnaires stagiaires sont invit\u00e9s \u00e0 suivre un parcours M@gist\u00e8re. vous retrouverez la d\u00e9marche sur <a href=\"https:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/accueil-des-fonctionnaires-stagiaires-et-contractuels-alternants-124172\">cette page<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.inspe-bordeaux.fr\/\">INSPE (Institut National Sup\u00e9rieur du Professorat et de l\u2019\u00c9ducation) de l&#8217;acad\u00e9mie de Bordeaux<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.isfecfrancoisdassise.fr\/\">ISFEC (Institut Sup\u00e9rieur de Formation de l&#8217;Enseignement Catholique) Fran\u00e7ois d&#8217;Assise<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Conseils pour les professeurs de math\u00e9matiques d\u00e9butants Guide du tuteur en math\u00e9matiques 2024-2025\u00a0: une pr\u00e9sentation du r\u00f4le du tuteur-terrain et des modalit\u00e9s du tutorat, ainsi que des grilles d&#8217;observations utilisables lors des visites Outil d\u2019accompagnement : descripteurs des degr\u00e9s d\u2019acquisition des comp\u00e9tences \u00e0 l\u2019entr\u00e9e dans le m\u00e9tier (Fiche n\u00b014, Bulletin officiel n\u00b0 13 du 26 &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/formation-des-enseignants\/formation-initiale\/\">Lire la suite<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":1220,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-4746","page","type-page","status-publish","hentry","nodate","item-wrap"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4746","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4746"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4746\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10208,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4746\/revisions\/10208"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1220"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4746"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}