{"id":798,"date":"2013-11-03T12:00:04","date_gmt":"2013-11-03T11:00:04","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/lettres\/?p=798"},"modified":"2016-11-15T10:34:59","modified_gmt":"2016-11-15T09:34:59","slug":"liens-utiles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/lettres\/2013\/11\/03\/liens-utiles\/","title":{"rendered":"Liens utiles"},"content":{"rendered":"

| Enseignement des lettres | Langues et Cultures de l’Antiquit\u00e9<\/p>\n

Novembre 2013 – EduScol – Ressources pour la refondation des LCA <\/a>
\nPour le coll\u00e8ge et le lyc\u00e9e, Eduscol met en ligne un ensemble de ressources d\u00e9di\u00e9es aux langues et cultures de l\u2019Antiquit\u00e9.<\/p>\n

http:\/\/eduscol.education.fr\/cid73887\/refondation-lca.html<\/a><\/p>\n

Dans la continuit\u00e9 des orientations trac\u00e9es lors des Rencontres \u00ab Mondes anciens \/ Mondes modernes \u00bb, ces ressources explorent les rapports entre langues anciennes et langues modernes, mondes anciens et mondes modernes, langues anciennes et divers champs disciplinaires.
\nS’adressant \u00e0 tous les professeurs de lettres, chaque document met en r\u00e9sonance fondements th\u00e9oriques et propositions de mise en oeuvre venues de coll\u00e8ges et de lyc\u00e9es des diff\u00e9rentes acad\u00e9mies.
\nJuin 2008 : publication sur EduScol d’une s\u00e9lection de ressources num\u00e9riques en Langues Anciennes Cliquez ici<\/a><\/p>\n

Rentr\u00e9e 2004\u00a0:
\nSites sur l’Antiquit\u00e9. Catalogue ordonn\u00e9 des ouvertures et r\u00e9ouvertures de sites<\/a> sur l’Antiquit\u00e9 de juin \u00e0 septembre 2004.
\nla base de ressources inter-acad\u00e9miques sur Educnet.
\nRemarquable outil de recherche en fran\u00e7ais et langues anciennes (avec notamment une fonction de recherche plein texte) dans les ressources des serveurs acad\u00e9miques Lettres.
\nLe site d\u00e9di\u00e9 aux langues anciennes sur Educnet
\nN\u00e9 \u00e0 l’initiative du groupe Lettres et TICE de l’acad\u00e9mie de Versailles, le site Musagora est mis en oeuvre par la Direction de la Technologie (SDTICE).
\nIl est anim\u00e9 par une \u00e9quipe d’enseignants qui se sont fortement impliqu\u00e9s dans la cr\u00e9ation de documents multim\u00e9dias pour leurs \u00e9l\u00e8ves.
\nSites sur l’antiquit\u00e9<\/a>
\nPour promouvoir l’\u00e9tude des Langues Anciennes au lyc\u00e9e<\/a><\/p>\n

Liens, sites institutionnels<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Programmes, accompagnement des programmes<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nColl\u00e8ge : Programmes et accompagnements ( Latin et Grec )
\n<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nLyc\u00e9e : Programmes et accompagnements ( Latin et Grec )<\/a> : cliquer, \u00e0 gauche, sur l’onglet \u00a0\u00bb Lyc\u00e9e, voie g\u00e9n\u00e9rale et technologique \u00ab\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Sites acad\u00e9miques<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nPoitiers<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nVersailles<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nGrenoble<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nNancy-Metz<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nEt, sur EducNet, la carte des acad\u00e9mies<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Sites universitaires<\/p>\n\n\n\n\n\n\n
En France<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nCaen : http:\/\/www.unicaen.fr\/mrsh\/cerla\/ <\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n\u00a0Site permettant de visiter une Rome reconstitu\u00e9e : http:\/\/www.unicaen.fr\/rome\/<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00c0 l’\u00e9tranger\u00a0\u00a0The Perseus digital library<\/a> : site scientifique cr\u00e9\u00e9 par Tufts university, tr\u00e8s complet : textes, iconographie, lexiques…<\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n
Textes anciens en ligne<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nThe latin library<\/a> propose la plupart des textes latins en format HTML, t\u00e9l\u00e9chargeables ou consultables. Les traductions sont r\u00e9parties un peu partout sur la toile.<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nPour le grec, voir le site de Perseus project<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Encyclop\u00e9dies sur Internet<\/p>\n\n\n\n
<\/td>\n\u00a0Mythorama<\/a> : site assez complet sur la mythologie<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Sites associatifs<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
<\/td>\nArelabor<\/a> : site de l’association des professeurs de langues anciennes de l’acad\u00e9mie de Bordeaux.<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nCnarela<\/a> : site de la coordination nationale des ARELA ( Associations r\u00e9gionales des enseignants en langues anciennes )<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Arch\u00e9ologie<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nEcole fran\u00e7aise d’Ath\u00e8nes <\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nM\u00e9tis<\/a> : navigation en 3D sur les sites arch\u00e9ologiques ; n\u00e9cessite une version tr\u00e8s r\u00e9cente de Quick Time ( \u00e0 t\u00e9l\u00e9charger sur le site d’APPLE : http:\/\/www.apple.com\/fr\/quicktime\/<\/a> )<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

| Enseignement des lettres | Langues et Cultures de l’Antiquit\u00e9 Novembre 2013 – EduScol – Ressources pour la refondation des LCA Pour le coll\u00e8ge et le lyc\u00e9e, Eduscol met en ligne un ensemble de ressources d\u00e9di\u00e9es aux langues et cultures de l\u2019Antiquit\u00e9. http:\/\/eduscol.education.fr\/cid73887\/refondation-lca.html Dans la continuit\u00e9 des orientations trac\u00e9es lors des Rencontres \u00ab Mondes anciens … Continuer la lecture de « Liens utiles »<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[30],"tags":[],"class_list":["post-798","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-l-c-a"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/lettres\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/798","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/lettres\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/lettres\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/lettres\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/lettres\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=798"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/lettres\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/798\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":981,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/lettres\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/798\/revisions\/981"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/lettres\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=798"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/lettres\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=798"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/lettres\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=798"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}