{"id":5319,"date":"2024-09-11T09:03:29","date_gmt":"2024-09-11T08:03:29","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/lettres-histoire\/?p=5319"},"modified":"2024-09-12T20:56:25","modified_gmt":"2024-09-12T19:56:25","slug":"lettre-de-rentree-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/lettres-histoire\/lettre-de-rentree-2023\/","title":{"rendered":"Lettre de rentr\u00e9e 2024"},"content":{"rendered":"\n\n\n
Secr\u00e9tariat des <\/strong>Corps d\u2019Inspection<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong>Affaire suivie par\u00a0:<\/p>\n

St\u00e9phanie GALINDO<\/p>\n

Jo\u00ebl JAUZE<\/p>\n

Angeline JOYET<\/p>\n

IEN EG Lettres-Histoire<\/p>\n

T\u00e9l : 05 57 57 38 19<\/p>\n

M\u00e9l : stephanie.galindo@ac-bordeaux.fr<\/a><\/p>\n

joel.jauze@ac-bordeaux.fr<\/a><\/p>\n

angeline.joyet@ac-bordeaux.fr<\/a><\/td>\n

\n

St\u00e9phanie GALINDO<\/p>\n

Jo\u00ebl JAUZE<\/p>\n

Angeline JOYET<\/p>\n

IEN EG lettres-histoire\/g\u00e9ographie<\/p>\n

\u00e0<\/p>\n

Mesdames et Messieurs les professeurs de lettres-histoire\/g\u00e9ographie<\/p>\n

S\/C de Mesdames et Messieurs les Chefs d\u2019\u00e9tablissements<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Bordeaux, le 10 septembre 2024<\/p>\n

 <\/p>\n

Objet\u00a0:<\/u><\/strong> Lettre de rentr\u00e9e 2024 des IEN lettres-histoire\/g\u00e9ographie de l\u2019acad\u00e9mie de Bordeaux<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Ch\u00e8res et chers coll\u00e8gues,<\/p>\n

Nous esp\u00e9rons que votre rentr\u00e9e s\u2019est bien d\u00e9roul\u00e9e et vous souhaitons une tr\u00e8s bonne ann\u00e9e scolaire 2024-2025.<\/p>\n

Nous vous remercions pour le travail accompli dans les classes l\u2019an dernier et souhaitons la bienvenue aux coll\u00e8gues qui rejoignent l’acad\u00e9mie ainsi qu\u2019aux professeurs contractuels nouvellement recrut\u00e9s. Nous adressons \u00e9galement toutes nos f\u00e9licitations aux laur\u00e9ats des concours de recrutement internes et externes. Nous exprimons enfin notre reconnaissance aux formateurs, aux concepteurs de ressources et de sujets ainsi qu\u2019aux tuteurs et aux professeurs accompagnateurs qui s\u2019investissent pleinement dans leurs missions, sans oublier les responsables d\u2019harmonisation qui facilitent grandement les corrections d\u2019examen. Cette rentr\u00e9e est l\u2019occasion de vous r\u00e9affirmer notre confiance, ainsi que le plaisir de vous retrouver et d\u2019\u00e9changer dans le cadre de groupes de travail, de commissions, de formations, de visites ou d\u2019inspections. L\u2019ann\u00e9e scolaire sera \u00e0 nouveau port\u00e9e par la mise en \u0153uvre continue d\u2019une dynamique collaborative et cr\u00e9ative, innovante, au b\u00e9n\u00e9fice de tous les \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

Nous avons le plaisir d\u2019accueillir \u00e0 nos c\u00f4t\u00e9s, cette ann\u00e9e, deux professeures charg\u00e9es de mission d\u2019inspection\u00a0: Laure Catta\u00ef, PLP Lettres-Histoire au lyc\u00e9e Henri Brulle (Libourne) et Isabelle Crevisy, PLP Lettres-Histoire au lyc\u00e9e Gustave Eiffel (Bordeaux). Elles viendront en appui des missions r\u00e9alis\u00e9es par St\u00e9phanie Galindo, qui assure depuis la rentr\u00e9e la fonction de doyenne du coll\u00e8ge des IEN ET-EG-IO.<\/p>\n

La r\u00e9forme des lyc\u00e9es professionnels se poursuit, notamment avec la mise en place d\u2019une nouvelle grille pour le cycle Bac Pro qui a une incidence sur le volume des heures qui concernent nos disciplines et sur votre implication dans les dispositifs de la transformation de la voie professionnelle. Ainsi, \u00e0 la r\u00e9duction du temps consacr\u00e9 \u00e0 l\u2019enseignement en co-intervention, \u00e0 la transformation du chef-d\u2019\u0153uvre, auquel vous participiez parfois, en projet professionnel, qui devrait minorer votre pr\u00e9sence dans le dispositif, ou \u00e0 la suppression du volet \u00ab\u00a0consolidation des acquis\u00a0\u00bb de l\u2019accompagnement renforc\u00e9 r\u00e9pond une augmentation significative des heures disciplinaires. En ce qui concerne l\u2019ann\u00e9e de Terminale, deux points doivent retenir plus particuli\u00e8rement notre attention\u00a0: la date des \u00e9preuves d\u2019examen de fran\u00e7ais et d\u2019histoire-g\u00e9ographie \u00e0 la mi-mai\u00a0; la mise en place du parcours diff\u00e9renci\u00e9 de 6 semaines, et plus particuli\u00e8rement le parcours de pr\u00e9paration \u00e0 la poursuite d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures, auquel certains d\u2019entre vous apporteront leur contribution.<\/p>\n

Depuis la rentr\u00e9e 2023, il est possible de proposer aux \u00e9l\u00e8ves volontaires de nouvelles activit\u00e9s optionnelles. Ces activit\u00e9s, construites en fonction des contextes et des projets des \u00e9tablissements, permettent d\u2019enrichir les parcours des jeunes, favorisent l\u2019ouverture culturelle et l\u2019acquisition des fondamentaux, ou bien encore d\u00e9veloppent des comp\u00e9tences psychosociales. Nos champs disciplinaires nous offrent un large \u00e9ventail de possibilit\u00e9s que nous vous invitons \u00e0 explorer.<\/p>\n

Pour l\u2019enseignement des lettres, de l\u2019histoire-g\u00e9ographie et de l\u2019EMC, nous vous rappelons que les programmes de nos disciplines et les ressources nationales qui y sont attach\u00e9es sont consultables aux pages suivantes :<\/p>\n