{"id":802,"date":"2018-10-08T00:48:00","date_gmt":"2018-10-07T22:48:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/langues\/?p=802"},"modified":"2018-12-06T17:58:11","modified_gmt":"2018-12-06T16:58:11","slug":"ressources-numeriques-pedagogiques","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/langues\/2018\/10\/08\/ressources-numeriques-pedagogiques\/","title":{"rendered":"Ressources num\u00e9riques p\u00e9dagogiques"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Acc\u00e9dez \u00e0\u00a0Educavox<\/a>, le m\u00e9dia des acteurs de l\u2019Ecole.<\/p>\n

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\"\"<\/a>Cette publication constitue l\u2019une des contributions de la DNE aux actions engag\u00e9es par le MENESR pour\u00a0\u00a0la formation de l\u2019esprit critique chez les \u00e9l\u00e8ves du premier et second degr\u00e9s. Elle est le r\u00e9sultat d\u2019un travail collaboratif: toutes les disciplines ont contribu\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9laboration de cette lettre.
\nAcc\u00e9dez \u00e0 la lettre\u00a0EDU_NUM Langues vivantes<\/a><\/p>\n

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\"\"<\/a>Eduth\u00e8que\u00a0<\/a>est un site de ressources p\u00e9dagogiques, culturelles et scientifiques pour les enseignants. Retrouvez directement\u00a0ici\u00a0le moteur de recherche f\u00e9d\u00e9r\u00e9<\/p>\n

Eduth\u00e8que – Carte Mentale Dane<\/a><\/p>\n

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\"\"<\/a>Les travaux acad\u00e9miques mutualis\u00e9s<\/a> (TraAM)<\/p>\n

Afin d’aider au d\u00e9veloppement des usages TICE dans l’enseignement secondaire, la direction g\u00e9n\u00e9rale de l’enseignement scolaire propose aux recteurs d’acad\u00e9mie de mutualiser, en appui de l’animation des r\u00e9seaux d’interlocuteurs, les travaux men\u00e9s par des groupes acad\u00e9miques d’enseignants du second degr\u00e9 sous la responsabilit\u00e9 des inspecteurs territoriaux (IEN- IA-IPR).<\/p>\n

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\"\"<\/a>La plateforme\u00a0eTwinning\u00a0<\/a>vous permettra d\u2019entrer en contact avec d\u2019autres enseignants et de cr\u00e9er des projets collaboratifs \u00e0 travers l\u2019Europe.<\/p>\n

Une ressource : nouveaux kits de projets<\/a> eTwinning<\/p>\n

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\"\"<\/a>La plateforme\u00a0lireLactu.fr<\/a><\/strong>\u00a0est d\u00e9sormais ouverte \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves des coll\u00e8ges et des lyc\u00e9es. Propos\u00e9e et mise en \u0153uvre par la soci\u00e9t\u00e9 miLibris, la plateforme\u00a0lireLactu.fr\u00a0met gratuitement \u00e0 la disposition des \u00e9l\u00e8ves et de leurs enseignants l\u2019ensemble des articles issus de la version papier d\u2019une quinzaine de titres de la presse \u00e9crite, fran\u00e7aise et \u00e9trang\u00e8re. Ce partenariat sera \u00e9tendue ensuite \u00e0 un nombre plus important de titres de la presse d\u2019information g\u00e9n\u00e9rale. Ainsi en janvier, la presse quotidienne r\u00e9gionale sera int\u00e9gr\u00e9e \u00e0 Lirelactu (information \u00e0 porter \u00e0 l\u2019attention de vos interlocuteurs des collectivit\u00e9s afin de montrer l\u2019ampleur et la richesse, avec les Banques de ressources et Eduth\u00e8que, de l\u2019offre de contenus disponible pour les usages des \u00e9quipements mobiles du Plan num\u00e9rique).<\/span><\/p>\n

Dans le cadre de l\u2019\u00e9ducation \u00e0 la citoyennet\u00e9 et de l\u2019\u00e9ducation aux m\u00e9dias et \u00e0 l\u2019information,\u00a0lireLactu.frpermettra d\u2019apporter aux \u00e9l\u00e8ves une information fiable et qualifi\u00e9e (l\u2019ouverture de Lirelactu a \u00e9t\u00e9 annonc\u00e9e ce matin dans un coll\u00e8ge parisien, la Ministre assistant \u00e0 une s\u00e9ance d\u2019\u00e9ducation aux m\u00e9dias avec les \u00e9l\u00e8ves organis\u00e9e par le CLEMI).<\/span><\/p>\n

Au sein de l\u2019\u00e9tablissement, dans la classe ou en dehors de la classe,\u00a0lireLactu.frpermet la lecture en streaming sur tout support (ordinateur, tablette) des articles de la presse du jour, sans possibilit\u00e9 de t\u00e9l\u00e9chargement ou d\u2019impression. Les articles des titres publi\u00e9s sur lireLactu.fr comme la plateforme elle-m\u00eame sont exempts de toute publicit\u00e9 et la confidentialit\u00e9 des donn\u00e9es de consultation par les \u00e9l\u00e8ves ou les enseignants est assur\u00e9e.<\/span><\/p>\n

L\u2019acc\u00e8s \u00e0 la plateforme est r\u00e9alis\u00e9 via les adresses IP des \u00e9tablissements scolaires, coll\u00e8ges et lyc\u00e9es, publics ou priv\u00e9s sous contrat. L\u2019acc\u00e8s est possible en wifi ou avec les ordinateurs fixes des \u00e9tablissements scolaires.<\/span><\/p>\n

Le MEN et les acad\u00e9mies ont communiqu\u00e9 les adresses IP de la plus grande partie des \u00e9tablissements scolaires de fa\u00e7on \u00e0 ce que\u00a0lireLactu.fr\u00a0soit disponible pour tous les \u00e9l\u00e8ves et enseignants qui le souhaitent.<\/span><\/p>\n

Une adresse contact est propos\u00e9e sur le site permettant l\u2019acc\u00e8s, apr\u00e8s v\u00e9rification, des coll\u00e8ges et des lyc\u00e9es dont l\u2019adresse IP n\u2019aurait pas \u00e9t\u00e9 d\u00e9j\u00e0 enregistr\u00e9e.<\/span><\/p>\n

Liste des premiers titres disponibles: Le Monde, Les Echos, Lib\u00e9ration, Le Parisien, Le Figaro, La Croix, L\u2019Humanit\u00e9, L\u2019Express, Courrier international, L\u2019Obs, International New York Times, New York Daily News, La Vanguardia, Cinco Dias.<\/span><\/p>\n

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\"\"<\/a>Acc\u00e9dez aux derniers\u00a0Moocs\u00a0<\/a>du site Eduscol<\/p>\n

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\"\"<\/a>La cl\u00e9 des langues<\/a>\u00a0est un site qui offre des\u00a0ressources pour les anglicistes.<\/p>\n

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\"\"<\/a>Emilangues<\/a>\u00a0vous accompagnera dans vos enseignements en section europ\u00e9enne.<\/p>\n

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\"\"<\/a>Audio lingua<\/a>, une base de donn\u00e9es collaborative multilingue de fichiers audio authentiques enregistr\u00e9s par des locuteurs natifs.<\/p>\n

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\"\"<\/a>Plateforme\u00a0ERSILIA<\/a>\u00a0d\u2019\u00e9ducation \u00e0 l\u2019image<\/p>\n

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SIENE<\/a> – Service d’Information sur l’\u00c9dition\u00a0Num\u00e9rique\u00a0\u00c9ducative<\/p>\n

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\"\"<\/a>Retrouvez sur\u00a0soundguideweb<\/a>\u00a0des ressources interactives pour faire travailler les \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

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\"\"<\/a>Prim \u00e0 bord<\/a>\u00a0Le portail du num\u00e9rique pour le premier degr\u00e9.<\/p>\n

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\"\"<\/a>Le cartable fantastique<\/a><\/p>\n

Le Cartable Fantastique est une association qui propose des ressources permettant de faciliter la scolarit\u00e9 des enfants en situation de handicap, et plus particuli\u00e8rement dyspraxiques. Ces ressources naissent du croisement des regards de chercheurs en sciences cognitives et d\u2019enseignants.<\/p>\n

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Acc\u00e9dez \u00e0\u00a0Educavox, le m\u00e9dia des acteurs de l\u2019Ecole.     Cette publication constitue l\u2019une des contributions de la DNE aux actions engag\u00e9es par le MENESR pour\u00a0\u00a0la formation de l\u2019esprit critique …<\/p>\n","protected":false},"author":53,"featured_media":613,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[68,69,12,27],"class_list":["post-802","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-espace-numerique","tag-edutheque","tag-etwinning","tag-numerique","tag-ressources"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/langues\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/802","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/langues\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/langues\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/langues\/wp-json\/wp\/v2\/users\/53"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/langues\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=802"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/langues\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/802\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1166,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/langues\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/802\/revisions\/1166"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/langues\/wp-json\/wp\/v2\/media\/613"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/langues\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=802"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/langues\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=802"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/langues\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=802"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}