{"id":1332,"date":"2020-03-28T14:16:12","date_gmt":"2020-03-28T13:16:12","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/langues\/?p=1332"},"modified":"2020-03-31T10:09:27","modified_gmt":"2020-03-31T08:09:27","slug":"selection-doutils-numeriques-dedies-a-un-usage-distanciel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/langues\/2020\/03\/28\/selection-doutils-numeriques-dedies-a-un-usage-distanciel\/","title":{"rendered":"S\u00e9lection d\u2019outils num\u00e9riques d\u00e9di\u00e9s \u00e0 un usage distanciel"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Voici une s\u00e9lection d\u2019outils :<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>S\u2019entra\u00eener<\/strong> :<\/p>\n\n\n\n<p><em>Les exerciseurs sont des services en ligne qui proposent\naux \u00e9l\u00e8ves de s\u2019entra\u00eener sur un point linguistique ou culturel.<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong><a href=\"http:\/\/quizlet.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\">Quizlet<\/a><\/strong> : ce service propose une interface pour m\u00e9moriser des listes de mots ou de d\u00e9finitions. Il propose \u00e9galement un exercice &#8220;diagramme&#8221; qui permet de fl\u00e9cher une image. Un suivi pr\u00e9cis des activit\u00e9s \u00e9l\u00e8ves est possible avec un compte enseignant.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>S\u2019auto-\u00e9valuer :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>Les outils de&nbsp;quiz&nbsp;permettent aux \u00e9l\u00e8ves de\ns\u2019\u00e9valuer sur des connaissances linguistiques ou culturelles. Certains outils\npeuvent permettre aux \u00e9l\u00e8ves de travailler en travail maison, \u00e0 leur rythme.<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>la&nbsp;<strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"https:\/\/www.quiziniere.com\/\" target=\"_blank\">Quizini\u00e8re<\/a><\/strong> : ce site, propos\u00e9 par CANOPE, permet de r\u00e9aliser des quiz multim\u00e9dia simples.<\/li><li><strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"https:\/\/quizizz.com\/\" target=\"_blank\">Quizizz<\/a><\/strong> : permet de cr\u00e9er des quiz avec choix multiples ou r\u00e9ponse courte. Ensemble tr\u00e8s ludique. La mutualisation de quiz permet partager les quiz cr\u00e9\u00e9s entre enseignants.<\/li><li><strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"https:\/\/create.kahoot.it\/\" target=\"_blank\">Kahoot<\/a><\/strong> : le mode &#8220;challenge&#8221; de cet outil de quiz \u00e0 choix multiples permet aux \u00e9l\u00e8ves de travailler en asynchrone \u00e0 la maison en se lan\u00e7ant des d\u00e9fis.<\/li><li><strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"https:\/\/socrative.com\/\" target=\"_blank\">Socrative<\/a><\/strong> : quiz permettant une analyse fine des r\u00e9sultats obtenus. Possibilit\u00e9 de travail en asynchrone. Un seul quiz par classe est possible simultan\u00e9ment dans le mode gratuit.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Construire du sens :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>Les propositions ci-dessous permettent d\u2019accompagner les\n\u00e9l\u00e8ves vers la mise en relation de leurs connaissances afin de construire des\nstrat\u00e9gies d\u2019apprentissage.<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"https:\/\/answergarden.ch\/\" target=\"_blank\">AnswerGarden<\/a><\/strong> permet de r\u00e9aliser un brainstorming collaboratif en ligne. Les \u00e9l\u00e8ves peuvent soumettre des mots et ainsi cr\u00e9er un nuage de mots clefs. Cet outil peut permettre d\u2019aborder un point culturel (connaissances sur un pays, un personnage de la langue \u00e9tudi\u00e9e) ou un texte (relever des termes d\u2019un m\u00eame champ lexical dans un texte).<\/li><li>La carte mentale : les sites <strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"https:\/\/framindmap.org\/\" target=\"_blank\">FramindMap<\/a><\/strong>,\u00a0<strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"http:\/\/www.mindmup.com\/\" target=\"_blank\">Mindmup<\/a><\/strong>\u00a0et\u00a0<strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"http:\/\/www.wisemapping.com\/\" target=\"_blank\">WiseMapping<\/a><\/strong> ainsi que les modules de carte mentale int\u00e9gr\u00e9s aux ENT permettent des r\u00e9aliser des cartes mentales en ligne \u00e0 partager. Ces outils peuvent permettre de tisser des liens entre les \u00e9l\u00e9ments compris dans un texte ou de structurer une production \u00e9crite ou orale. <\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>\u00c9couter et comprendre&nbsp;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"https:\/\/www.edutheque.fr\/\" target=\"_blank\">Eduth\u00e8que<\/a><\/strong> : catalogue de ressources vid\u00e9o authentiques en ligne. Cette plateforme, via des partenariats avec des cha\u00eenes \u00e9trang\u00e8res, offre des ressources vid\u00e9o index\u00e9es sur les programmes scolaires. L\u2019inscription est gratuite avec une adresse acad\u00e9mique et les ressources sont t\u00e9l\u00e9chargeables.<\/li><li><strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"https:\/\/audio-lingua.eu\/\" target=\"_blank\">Audiolingua<\/a><\/strong> : catalogue de documents sonores authentiques index\u00e9s sur le CECRL. Aucune didactisation n\u2019est propos\u00e9e mais il est possible de t\u00e9l\u00e9charger les fichiers ou de les int\u00e9grer \u00e0 un blog.<\/li><li><strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"https:\/\/edpuzzle.com\/\" target=\"_blank\">Edpuzzle<\/a><\/strong> : service de didactisation de vid\u00e9o en ligne. Le site permet de proposer un support audio tir\u00e9 d\u2019internet et d\u2019y int\u00e9grer des questions de compr\u00e9hension sous forme de choix multiple.<\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"TubeQuizard (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"http:\/\/www.tubequizard.com\/\" target=\"_blank\"><strong>TubeQuizard<\/strong><\/a> vise l&#8217;apprentissage de l&#8217;anglais \u00e0 travers des extraits vid\u00e9o interactifs (<em>du niveau A2 au niveau C2<\/em>).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Parler&nbsp;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"https:\/\/www.vocaroo.com\/\" target=\"_blank\">Vocaroo<\/a><\/strong> : service d\u2019enregistrement en ligne qui permet \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve de s\u2019enregistrer et de partager sa production avec son professeur.<\/li><li>Diff\u00e9rentes applications sur appareil mobile permettent de s\u2019enregistrer <strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"https:\/\/play.google.com\/store\/apps\/details?id=com.andrwq.recorder&amp;hl=fr\" target=\"_blank\">Smart Recorder<\/a><\/strong>&nbsp;sur Android, <strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"https:\/\/apps.apple.com\/fr\/app\/dictaphone\/id1069512134\" target=\"_blank\">Dictaphone<\/a><\/strong> (<em>qui a l\u2019avantage d\u2019enregistrer des fichiers relativement \u00ab l\u00e9gers \u00bb pour un envoi sur un ENT par exemple<\/em>) sur Apple. <\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>R\u00e9agir et dialoguer \u00e0 l\u2019oral&nbsp;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Ma Classe Virtuelle CNED <strong><a href=\"https:\/\/college.cned.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\">coll\u00e8ge<\/a><\/strong>&nbsp;et&nbsp;<a href=\"https:\/\/lycee.cned.fr\/\"><strong>lyc\u00e9e<\/strong><\/a> : difficile d\u2019envisager une interaction simple avec une classe compl\u00e8te. Il faudrait probablement envisager dans une s\u00e9ance en demi-groupe, un passage des \u00e9l\u00e8ves un par un pour quelques minutes en \u00e9change direct avec le professeur.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>R\u00e9agir et dialoguer \u00e0 l\u2019\u00e9crit&nbsp;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"http:\/\/www.tricider.com\/\" target=\"_blank\">Tricider<\/a><\/strong> permet de d\u00e9battre en ligne autour d\u2019une id\u00e9e. L\u2019interface propose une fonction de vote pour d\u00e9terminer quelle production est la plus adapt\u00e9e.<\/li><li><strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"https:\/\/learningapps.org\/create?new=35\" target=\"_blank\">LearningApps<\/a><\/strong> propose une application sp\u00e9cifique pour r\u00e9aliser un forum r\u00e9serv\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves. Ce forum tr\u00e8s simple permet de donner une consigne aux \u00e9l\u00e8ves et de les inciter \u00e0 r\u00e9agir aux propositions de leurs camarades. Le professeur peut ensuite corriger les productions \u00e9l\u00e8ves avec un code admin (voir <strong><a href=\"https:\/\/learningapps.org\/watch?v=p56zb28t318\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\">production \u00e9l\u00e8ve<\/a><\/strong>).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>\u00c9crire&nbsp;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"https:\/\/teamimg.now.sh\/\" target=\"_blank\">Teamimg<\/a><\/strong> permet d\u2019\u00e9crire \u00e0 plusieurs sur image. Cette \u00e9criture permet de collaborer ou de d\u00e9battre \u00e0 partir d\u2019un document support visuel. Le site ne requiert aucune inscription \u00e9l\u00e8ve et certains de ces usages sont donc conformes au RGPD.<\/li><li>Plusieurs sites permettent d&#8217;\u00e9crire un texte \u00e0 plusieurs :  <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"PublishWithMe (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"https:\/\/publishwith.me\/\" target=\"_blank\"><strong>PublishWithMe<\/strong><\/a> , <strong><a href=\"http:\/\/meetingwords.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"MeetingWords (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\">MeetingWords<\/a><\/strong>.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Lire et comprendre&nbsp;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"https:\/\/www.edutopia.org\/sites\/default\/files\/2018-01\/edutopia-finley-53-ways-to-check-understanding-2016.pdf\" target=\"_blank\">Edutopia<\/a><\/strong> : un document qui sugg\u00e8re de nombreuses propositions pour travailler la  comp\u00e9tence \u00ab lire et comprendre \u00bb \u00e0 distance.<\/li><li><strong><a href=\"http:\/\/paralleltext.io\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\">paralleltext.io<\/a><\/strong> : l\u2019application en ligne permet de lire c\u00f4te \u00e0 c\u00f4te un livre dans deux langues. La v\u00f4tre et celle que vous \u00eates en train d\u2019apprendre.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Utilisation de Pronote&nbsp;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Diff\u00e9rents <strong><a href=\"https:\/\/vimeopro.com\/indexeducation\/pronote-pour-les-professeurs\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\">tutoriels<\/a><\/strong>&nbsp;pour transmettre des documents aux \u00e9l\u00e8ves \/ donner un travail \u00e0 rendre sur l\u2019Espace \u00c9l\u00e8ves \/ utiliser des QCM pour \u00e9valuer des comp\u00e9tences \/ partager un QCM avec d\u2019autres enseignants \/ communiquer avec les \u00e9l\u00e8ves \/ rendre un travail sur l\u2019Espace \u00c9l\u00e8ves \/ r\u00e9cup\u00e9rer des documents.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Outils du professeur :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"https:\/\/www.youcompress.com\/\" target=\"_blank\">YouCompress<\/a><\/strong>\u00a0: qui permet de compresser des fichiers MP4, MOV, MP3, PDF, PNG, JPG, JPEG, GIF en ligne, ce qui peut s\u2019av\u00e9rer fort utile lorsqu\u2019on veut transmettre des fichier par l\u2019ENT. <\/li><li><strong><a href=\"https:\/\/mp3-youtube.download\/fr\/faster-convert\">Mp3 Youtube<\/a><\/strong>\u00a0: pour convertir une vid\u00e9o en ligne sur Youtube, Vimeo \u2026 en fichier audio (MP3).<\/li><li>Des outils en ligne pour convertir des fichiers PDF en Word, Excel, Powerpoint \u2026\u00a0; pour fusionner des fichiers PDF, supprimer des pages, r\u00e9organiser les pages, etc\u00a0: <strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"https:\/\/www.cleverpdf.com\/fr\" target=\"_blank\">CleverPdf<\/a><\/strong> , <strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"https:\/\/pdfcandy.com\/fr\/\" target=\"_blank\">PDFCandy<\/a><\/strong>, <strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"https:\/\/www.ilovepdf.com\/fr\" target=\"_blank\">IlovePDF<\/a><\/strong>, <\/li><li><strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"https:\/\/redacted.app\/\" target=\"_blank\">Redacted<\/a><\/strong>  pour flouter un visage ou toute partie d\u2019une photo.<\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Voice dictation (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"https:\/\/dictation.io\/\" target=\"_blank\"><strong>Voice dictation<\/strong><\/a> est un service en ligne de reconnaissance vocale qui va \u00e9crire assez fid\u00e8lement tout ce que vous allez lui dicter dans plusieurs langues. <\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Noun Project (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"https:\/\/thenounproject.com\/\" target=\"_blank\"><strong>Noun Project<\/strong><\/a> est une collection d&#8217;ic\u00f4nes illustrant des milliers de mots et concepts. <\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>S\u00e9lection de guides et tutoriels :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Les guides du travail \u00e0 distance de l\u2019\u00e9quipe du Livrescolaire.fr : <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Cr\u00e9er un espace de travail partag\u00e9 avec vos \u00e9l\u00e8ves (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/langues\/wp-content\/uploads\/sites\/61\/2020\/03\/Guide-travail-\u00e0-distance-1.pdf\" target=\"_blank\"><strong>Cr\u00e9er un espace de travail partag\u00e9 avec vos \u00e9l\u00e8ves<\/strong><\/a> (Framapad*, Padlet) <\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Cr\u00e9er des exercices pour vos \u00e9l\u00e8ves et \u00e9valuer \u00e0 distance (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/langues\/wp-content\/uploads\/sites\/61\/2020\/03\/Guide-travail-\u00e0-distance-2.pdf\" target=\"_blank\"><strong>Cr\u00e9er des exercices pour vos \u00e9l\u00e8ves et \u00e9valuer \u00e0 distance<\/strong><\/a> (Socrative , Chronoquiz , Quizlet , Learningapps) <\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Cr\u00e9er des supports de cours (pr\u00e9sentations, audios, vid\u00e9os) pour vos \u00e9l\u00e8ves (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\" href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/langues\/wp-content\/uploads\/sites\/61\/2020\/03\/Guide-travail-\u00e0-distance-3.pdf\" target=\"_blank\"><strong>Cr\u00e9er des supports de cours pour vos \u00e9l\u00e8ves<\/strong><\/a> (Le laboratoire de langues , les enregistreurs audio, Canva , Genially , Adobe sparks , Aww , Loom)  <\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>\n\n*<em>lire l\u2019avertissement en page d\u2019accueil du site<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Cette s\u00e9lection sera progressivement compl\u00e9t\u00e9e&#8230;<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Voici une s\u00e9lection d\u2019outils : S\u2019entra\u00eener : Les exerciseurs sont des services en ligne qui proposent aux \u00e9l\u00e8ves de s\u2019entra\u00eener sur un point linguistique ou culturel. 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