{"id":680,"date":"2019-04-11T16:39:29","date_gmt":"2019-04-11T14:39:29","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/?page_id=680"},"modified":"2026-01-12T08:53:41","modified_gmt":"2026-01-12T07:53:41","slug":"etwinning","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/international\/etwinning\/","title":{"rendered":"Erasmus+\/eTwinning"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-vivid-green-cyan-color has-text-color\">Programme Erasmus+ 2021-2027 :<\/h2>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-vivid-green-cyan-color has-text-color\">les grands principes (vid\u00e9o)<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Les opportunit\u00e9s d\u2019Erasmus + dans l\u2019enseignement primaire et secondaire\" width=\"800\" height=\"450\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/kwRDkePRBAk?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><em>\u00ab\u00a0L\u2019\u00e9ducation, la formation, la mobilit\u00e9 et la coop\u00e9ration par-del\u00e0 les fronti\u00e8res<br>nationales sont essentielles pour donner aux Europ\u00e9ens les connaissances, les<br>qualifications et les comp\u00e9tences d\u2019avenir dont ils ont besoin pour innover et<br>prosp\u00e9rer dans le monde du travail de demain. Il n\u2019y a pas meilleur instrument europ\u00e9en que le programme Erasmus pour contribuer \u00e0 cet objectif. En doublant le budget d\u2019Erasmus, nous pouvons garantir que le programme aura une incidence encore plus grande sur la vie de beaucoup plus de personnes issues d\u2019horizons diff\u00e9rents et leur offrira de nouvelles possibilit\u00e9s.\u00a0\u00bb<\/em><br>Tibor Navracsics, commissaire \u00e0 l\u2019\u00e9ducation, \u00e0 la culture, \u00e0 la jeunesse et au sport, \u00e0 l\u2019occasion de la manifestation de cl\u00f4ture des c\u00e9l\u00e9brations du 30e anniversaire d\u2019Erasmus \u00e0 Bruxelles, le 30 novembre 2017<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file aligncenter\"><a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2021\/03\/ERASMUS-2021-2027.pdf\"><span class=\"has-inline-color has-vivid-green-cyan-color\"><strong>ERASMUS-2021-2027<\/strong><\/span><\/a><a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2021\/03\/ERASMUS-2021-2027.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download>T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-vivid-red-color has-text-color has-link-color wp-elements-960d3878fc9c4a3728dc992ea84c310f\">Projets de mobilit\u00e9 individuelle<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text has-media-on-the-right is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:auto 15%\"><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>En partenariat avec un \u00e9tablissement scolaire italien, les \u00e9l\u00e8ves italianistes du <strong>lyc\u00e9e Camille Jullian \u00e0 Bordeaux<\/strong> ont la possibilit\u00e9 de participer \u00e0 un projet Erasmus+ de mobilit\u00e9 individuelle longue (d&rsquo;un mois \u00e0 un an). <br><a href=\"https:\/\/camillejullian.com\/spip.php?article1431&amp;lang=fr\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/camillejullian.com\/spip.php?article1431&amp;lang=fr\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Lisez cet article sur la page du lyc\u00e9e <\/strong><\/a>pour en conna\u00eetre le principe et d\u00e9couvrir les diff\u00e9rentes exp\u00e9riences pass\u00e9es et \u00e0 venir men\u00e9es par les lyc\u00e9ens.<\/p>\n<\/div><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"115\" height=\"200\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2026\/01\/les_jeunes_romains_-dd648.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1793 size-full\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-vivid-red-color has-text-color\">Projets de mobilit\u00e9 collective et eTwinning<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:40% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"578\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2026\/01\/Photo-2_-Le-groupe-de-travail-au-complet.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1796 size-full\" srcset=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2026\/01\/Photo-2_-Le-groupe-de-travail-au-complet.jpg 1024w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2026\/01\/Photo-2_-Le-groupe-de-travail-au-complet-300x169.jpg 300w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2026\/01\/Photo-2_-Le-groupe-de-travail-au-complet-768x433.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"has-small-font-size\"><strong>Au lyc\u00e9e Camille Jullian de Bordeaux, les \u00e9l\u00e8ves italianistes peuvent participer \u00e0 un projet de mobilit\u00e9 collective.<\/strong><br>Le principe d\u2019une mobilit\u00e9 collective est celui d\u2019un travail p\u00e9dagogique autour d\u2019un th\u00e8me choisi par les \u00e9quipes des lyc\u00e9es partenaires. Nos lyc\u00e9ens partent pour travailler avec leurs correspondants italiens.<br>L\u2019activit\u00e9 peut \u00eatre men\u00e9e en partie \u00e0 distance, gr\u00e2ce \u00e0 la plateforme europ\u00e9enne&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.etwinning.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">e-Twinning<\/a>. <br><a href=\"https:\/\/school-education.ec.europa.eu\/en\/etwinning\/projects\/lideal-republicain-en-france-et-en-italie-representations-et-ancrage-culturel\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/school-education.ec.europa.eu\/en\/etwinning\/projects\/lideal-republicain-en-france-et-en-italie-representations-et-ancrage-culturel\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Voici en ligne<\/strong><\/a> un exemple de projet men\u00e9 par les \u00e9l\u00e8ves fran\u00e7ais et italiens autour de la question de l&rsquo;id\u00e9al r\u00e9publicain en France et en Italie.<br><strong>Pour en savoir plus, <a href=\"https:\/\/camillejullian.com\/spip.php?article1433&amp;lang=fr\">consultez ici la page du lyc\u00e9e<\/a>.<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-vivid-red-color has-text-color\">&gt;&gt; Pages suivantes &gt;&gt;<\/h2>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-cyan-blue-color has-text-color\" style=\"font-size:22px\"><strong>Matera : capitale europ\u00e9enne de la culture 2019<br>au coll\u00e8ge Pont de la Maye<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-very-dark-gray-color has-text-color\"><strong> Mercredi 10 avril, 23 coll\u00e9giens de Matera (ville situ\u00e9e en Basilicate, une r\u00e9gion du Sud de l&rsquo;Italie) sont venus rencontrer leurs correspondants eTwinning villenavais. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"168\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2019\/04\/images.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-734 size-full\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"has-drop-cap has-text-align-left has-vivid-cyan-blue-color has-text-color has-normal-font-size\"><strong>Matera, sud de l&rsquo;Italie, Capitale Europ\u00e9enne de la Culture 2019, inscrite \u00e0 l&rsquo;Unesco depuis 1993.<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p><strong>C\u00e9l\u00e8bre pour ses \u00ab\u00a0Sassi\u00a0\u00bb, quartiers troglodytiques habit\u00e9s par l&rsquo;homme d\u00e8s la fin de la Pr\u00e9histoire. Son paysage hors du temps fut connu dans le monde entier lors de la publication du livre de Carlo Levi, <\/strong><em><strong>Le Christ s&rsquo;est arr\u00eat\u00e9 \u00e0 Eboli<\/strong><\/em><strong>.   <br>Par cette oeuvre, Matera devint un cas de \u00ab\u00a0honte nationale\u00a0\u00bb \u00e0 cause des conditions de vie mis\u00e9rables dans ces \u00ab\u00a0Sassi\u00a0\u00bb, qui furent m\u00eame objet d&rsquo;une loi d&rsquo;\u00e9vacuation promulgu\u00e9e en 1952. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide has-media-on-the-right is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:auto 46%\"><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"has-drop-cap has-text-align-left has-vivid-cyan-blue-color has-text-color has-normal-font-size\"><strong>Bordeaux, sud de la France, inscrite \u00e0 l\u2019Unesco depuis 2007.<\/strong><\/p>\n<\/div><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"638\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2019\/04\/bordeaux-2204130_960_720.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-736 size-full\" srcset=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2019\/04\/bordeaux-2204130_960_720.jpg 960w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2019\/04\/bordeaux-2204130_960_720-300x199.jpg 300w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2019\/04\/bordeaux-2204130_960_720-768x510.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 960px) 100vw, 960px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-very-dark-gray-color has-text-color\"><strong>C\u00e9l\u00e8bre dans le monde entier pour son vin, la beaut\u00e9 classique de son paysage urbain, sa splendeur au XVIII si\u00e8cle, tristement associ\u00e9e \u00e0 son pass\u00e9 colonial.\ufeff<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-cyan-blue-color has-text-color\"><strong>Deux villes travers\u00e9es par des cours d&rsquo;eau :  <br>un torrent et un fleuve, la Gravina et la Garonne. <\/strong> <br><strong>Toutes deux proches des<\/strong> <strong>c\u00f4tes<\/strong> <strong>m\u00e9diterran\u00e9enne et atlantique.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-very-dark-gray-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\"><strong>Des similitudes devenues l&rsquo;occasion pour les \u00e9l\u00e8ves italianisants de l&rsquo;option Langue et culture europ\u00e9enne italien de 5\u00e8mes, 4\u00e8mes et les \u00e9l\u00e8ves de 3\u00e8me du Pont de la Maye de travailler en collaboration avec leurs homologues transalpins gr\u00e2ce au projet \u00ab\u00a0Matera-Bordeaux : patrimoines au fil de l&rsquo;eau\u00a0\u00bb.     <\/strong>               <\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"266\" height=\"190\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2019\/04\/t\u00e9l\u00e9chargement-5.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-737\" style=\"width:144px;height:103px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><strong>Un travail men\u00e9 par Mme Laure Michel et M. Dario Cazzorla, professeurs d&rsquo;italien au coll\u00e8ge Pont de la Maye et la professeure de fran\u00e7ais \u00e0 Matera, Mme Flavia Ruscigno, sur la plateforme europ\u00e9enne eTwinning. Ce projet a obtenu en d\u00e9cembre 2018 le label \u00ab\u00a0Ann\u00e9e europ\u00e9enne du patrimoine\u00a0\u00bb d\u00e9livr\u00e9 par les minist\u00e8res de la Culture des deux pays et canditera \u00e0 la demande des \u00ab\u00a0Labels de qualit\u00e9 eTwinning\u00a0\u00bb nationaux et europ\u00e9ens en juin.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-very-dark-gray-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\"><strong>En suivant ce lien, vous trouverez la production finale &gt;  <\/strong><br><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/ita.calameo.com\/read\/005870011be4d9f7fce85\" target=\"_blank\">https:\/\/ita.calameo.com\/read\/005870011be4d9f7fce85<\/a><\/p>\n\n\n\n<iframe src='\/\/v.calameo.com\/?bkcode=005870011be4d9f7fce85&mode=mini' width='100%' height='450' frameborder='0' scrolling='no' allowtransparency allowfullscreen style='margin:0 auto;'><\/iframe>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2019\/04\/IMG-20190411-WA0010-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-681\" style=\"width:499px;height:374px\" srcset=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2019\/04\/IMG-20190411-WA0010-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2019\/04\/IMG-20190411-WA0010-300x225.jpg 300w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2019\/04\/IMG-20190411-WA0010-768x576.jpg 768w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2019\/04\/IMG-20190411-WA0010.jpg 1599w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"has-very-dark-gray-color has-text-color\"><strong>Cette rencontre au coll\u00e8ge ne fut pas seulement l&rsquo;occasion de se rencontrer entre \u00e9l\u00e8ves et enseignants : M. Patrick Viannais, correspondant acad\u00e9mique eTwinning, M. St\u00e9phane Allemand et Mme Liliane Chelle, chefs d&rsquo;\u00e9tablissement du Pont de la Maye, ont fait connaissance de leurs homologues de Matera. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-background\"><strong>Une base de bon augure pour la continuit\u00e9 \u00e0 donner \u00e0 ce travail : un \u00e9change culturel d&rsquo;une semaine pour tous les \u00e9l\u00e8ves dans les deux pays. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\" style=\"font-size:15px\">Merci \u00e9galement \u00e0 M. Giuseppe Martoccia de l&rsquo;Alliance fran\u00e7aise de la Basilicate.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-black-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\"><span class=\"has-inline-color has-black-color\">Projet 2022 : <em>Ciak, si gira!<\/em><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>&gt; <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/fr.calameo.com\/read\/0058700116f097ec67ba9\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/fr.calameo.com\/read\/0058700116f097ec67ba9\" target=\"_blank\">eBook du projet 2022 intitul\u00e9 \u00ab\u00a0Ambassadeurs de la culture europ\u00e9enne : Ciak, si gira!\u00a0\u00bb<\/a> <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Projet \u00ab\u00a0Ambassadeurs de la culture europ\u00e9enne : Ciak!Si gira!\u00a0\u00bb<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-background\"><strong>Cam\u00e9ra en main, 24 coll\u00e9giens de Matera, ville troglodytique du sud de l&rsquo;Italie et Capitale europ\u00e9enne de la Culture 2019, ont \u00e9t\u00e9 accueillis une semaine chez 24 coll\u00e9giens de B\u00e8gles et Villenave d&rsquo;Ornon (Bordeaux), en France, en avril 2022. Le mois suivant, ce fut au tour des Fran\u00e7ais de se rendre dans les familles italiennes.<br>Leur mission lors de cette rencontre a \u00e9t\u00e9 de finaliser le projet collaboratif en 7 \u00e9tapes men\u00e9 en amont sur eTwinning : filmer et interviewer en langue \u00e9trang\u00e8re famille d&rsquo;accueil, personnel du coll\u00e8ge partenaire, commer\u00e7ants et passants.<br>L\u2019occasion de comparer les r\u00e9ponses, de r\u00e9fl\u00e9chir aux pratiques et aux valeurs de chacun&#8230; L&rsquo;objectif \u00e9tant de transformer ces jeunes reporters, ambassadeurs de leurs valeurs et culture maternelles, en ambassadeurs des valeurs et de la culture cibles afin qu&rsquo;ils puissent peut-\u00eatre devenir avec le temps ambassadeurs d&rsquo;une culture europ\u00e9enne.Un projet en partenariat avec la Maison de l&rsquo;Europe de Bordeaux, subventionn\u00e9 par la Fondation Hippocr\u00e8ne, le Conseil d\u00e9partemental de Gironde et la Dareic.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<iframe src='\/\/v.calameo.com\/?bkcode=0058700116f097ec67ba9&mode=mini' width='100%' height='450' frameborder='0' scrolling='no' allowtransparency allowfullscreen style='margin:0 auto;'><\/iframe>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-vivid-green-cyan-color has-text-color\">Projet <strong>\u00a0\u00bb Green Teens News \u00ab\u00a0<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-red-color has-text-color\"><strong>Lyc\u00e9e Leygues \u2013 Couffignal \u00e0 Villeune sur Lot<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile has-pale-cyan-blue-background-color has-background\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"175\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2021\/06\/etwi-2-300x175-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1045 size-full\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p style=\"font-size:18px\"><strong>\u00a0\u00bb Green Teens News \u00a0\u00bb est un projet eTwinning international et interlangue ayant pour but la r\u00e9alisation d&rsquo;un journal t\u00e9l\u00e9vis\u00e9 Europ\u00e9en sur le changement climatique en Europe.<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Quatre pays ont particip\u00e9 : la France, l&rsquo;Italie, l&rsquo;Espagne et la Finlande, pour un total de 255 \u00e9l\u00e8ves et 15 enseignants. Les \u00e9l\u00e8ves, r\u00e9partis en 31 \u00e9quipes internationales de 6-10 membres, ont collabor\u00e9 tout au long du projet pour la r\u00e9alisation de leur vid\u00e9o reportage sur un th\u00e8me en lien avec l&rsquo;\u00e9cologie et\/ou le changement climatique. Si la langue d&rsquo;\u00e9change principale a \u00e9t\u00e9 l&rsquo;anglais, la compr\u00e9hension passive r\u00e9ciproque et l&rsquo;interaction polyglotte ont \u00e9t\u00e9 aussi constamment encourag\u00e9es pour valoriser les capacit\u00e9s linguistiques de chacun. Les langues du projet sont donc aussi l&rsquo;italien, le fran\u00e7ais, l&rsquo;espagnol, le finlandais et l&rsquo;allemand.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-vivid-red-color has-text-color\"><strong>Ce projet a re\u00e7u le Label de Qualit\u00e9 eTwinning 2021.<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file aligncenter\"><a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2021\/09\/a91a4305b21bb383_nql_fr.pdf\">eTwinning Quality Label &#8211; Attestation<\/a><a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2021\/09\/a91a4305b21bb383_nql_fr.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download>T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"266\" height=\"190\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2019\/04\/t\u00e9l\u00e9chargement-5.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-737\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-pale-cyan-blue-background-color has-background\"><strong>Et&nbsp;le dipl\u00f4me de finaliste du Prix Hippocr\u00e8ne de l&rsquo;\u00c9ducation \u00e0 l&rsquo;Europe 2021 pour la cat\u00e9gorie lyc\u00e9e g\u00e9n\u00e9ral et technologique.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery aligncenter has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"708\" data-id=\"1043\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2021\/06\/Screenshot_1-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1043\" srcset=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2021\/06\/Screenshot_1-1.png 1024w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2021\/06\/Screenshot_1-1-300x208.png 300w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2021\/06\/Screenshot_1-1-768x531.png 768w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2021\/06\/Screenshot_1-1-1536x1063.png 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><a href=\"http:\/\/lyceeleyguescouffignal.fr\/nos-eleves-creent-un-journal-televise-europeen-green-teens-news\">Un article publi\u00e9 sur le site du lyc\u00e9e<\/a><\/strong> (1\/2)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lyceeleyguescouffignal.fr\/fin-de-green-teens-news\"><strong>Suite et fin de l&rsquo;article<\/strong><\/a> (2\/2)<\/li>\n\n\n\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCGfkjKP8sdWFc9wEW2HXAqw\/featured\">Publication en ligne de journal t\u00e9l\u00e9vis\u00e9<\/a><\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong><a href=\"https:\/\/twinspace.etwinning.net\/126121\/home\">Twinspace<\/a><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery aligncenter has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-2 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"445\" data-id=\"1041\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2021\/06\/unnamed-800x445-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1041\" srcset=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2021\/06\/unnamed-800x445-1.jpg 800w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2021\/06\/unnamed-800x445-1-300x167.jpg 300w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2021\/06\/unnamed-800x445-1-768x427.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-green-cyan-color has-text-color\"><strong>Merci \u00e0 Madame Claudia Capaldo, professeure d&rsquo;italien au lyc\u00e9e Leygues-Couffignal<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-red-color has-text-color has-large-font-size\"><strong>Projet \u00ab\u00a0L&rsquo;agenda\u00a0\u00bb<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-green-cyan-color has-text-color has-normal-font-size\"><strong>Coll\u00e8ge Toulouse Lautrec &#8211; Langon \/ Ipeoa Pertini &#8211; Brindisi + Ic Abate F. Galiani &#8211; Montoro<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile has-pale-cyan-blue-background-color has-background\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"695\" height=\"400\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2021\/06\/img.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1051 size-full\" srcset=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2021\/06\/img.jpg 695w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2021\/06\/img-300x173.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 695px) 100vw, 695px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"has-text-align-left\"><strong>Ce projet a \u00e9t\u00e9 propos\u00e9 \u00e0 des \u00e9l\u00e8ves de 3<sup>\u00e8me<\/sup>, italiens et fran\u00e7ais, pour apprendre \u00e0 se conna\u00eetre et collaborer sur le Twinspace d\u2019Etwinning . Ainsi les \u00e9l\u00e8ves et les enseignants ont pu interagir en langue italienne et fran\u00e7aise et travailler ensemble pour r\u00e9aliser diff\u00e9rentes t\u00e2ches et activit\u00e9s.<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-red-color has-very-light-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:26px\"><strong>Les activit\u00e9s propos\u00e9es<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Se pr\u00e9senter et se conna\u00eetre&nbsp;;<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pr\u00e9senter son territoire&nbsp;;<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Conna\u00eetre les 17 objectifs de \u00ab&nbsp;l\u2019Agenda 2030&nbsp;\u00bb pour le d\u00e9veloppement durable&nbsp;;<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Engager une discussion en langue \u00e9trang\u00e8re \u00e0 distance ;<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>R\u00e9aliser des slogans pour soutenir une campagne pour la sauvegarde de l\u2019environnement.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-red-color has-very-light-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:26px\"><strong>Les objectifs<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Encourager la mobilisation des apprentissages&nbsp;;<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Eduquer au respect des autres, \u00e0 la solidarit\u00e9, \u00e0 la coop\u00e9ration&nbsp;;<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Mobiliser la cr\u00e9ativit\u00e9 pour exprimer ses id\u00e9es \u00e0 travers un slogan&nbsp;;<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Stimuler le travail en autonomie et accro\u00eetre la confiance personnelle&nbsp;;<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>D\u00e9velopper le dialogue entre diff\u00e9rentes cultures.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-red-color has-very-light-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:26px\"><strong>Les r\u00e9sultats attendus<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Exhorter les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 mobiliser leurs connaissances pour r\u00e9employer les structures linguistiques apprises en classe dans un cadre parascolaire ;<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Prendre conscience de l\u2019impact de nos actions quotidiennes pour atteindre les objectifs de la sauvegarde environnementale.<\/strong>&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2021\/06\/Progetto-e-twinning-LAgenda2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Progetto etwinning &#8211; L&rsquo;agenda<\/strong><\/a><a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2021\/06\/Progetto-e-twinning-LAgenda2.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download>T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-green-cyan-color has-text-color\"><strong>Merci \u00e0 Monsieur Dario Cazzorla, professeur d&rsquo;italien au coll\u00e8ge de Langon (33) et \u00e0<\/strong> <strong>Mme Antonucci Angela professeur de fran\u00e7ais<\/strong> <strong>\u00e0 Brindisi, \u00e0 M. Gianni Lottino, professeur de fran\u00e7ais et \u00e0 Mme Lucia Garufi, professeur d\u2019italien \u00e0 Montoro.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Programme Erasmus+ 2021-2027 : les grands principes (vid\u00e9o) \u00ab\u00a0L\u2019\u00e9ducation, la formation, la mobilit\u00e9 et la coop\u00e9ration par-del\u00e0 les fronti\u00e8resnationales sont essentielles pour donner aux Europ\u00e9ens les connaissances, lesqualifications et les &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":42,"featured_media":631,"parent":480,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-680","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/680","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-json\/wp\/v2\/users\/42"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=680"}],"version-history":[{"count":54,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/680\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1797,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/680\/revisions\/1797"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/480"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-json\/wp\/v2\/media\/631"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/italien\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=680"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}