{"id":4510,"date":"2025-11-13T22:29:23","date_gmt":"2025-11-13T21:29:23","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/?p=4510"},"modified":"2025-12-10T11:59:50","modified_gmt":"2025-12-10T10:59:50","slug":"le-tour-de-france-academique-de-leducation-aux-medias-et-a-linformation-emi-et-de-la-citoyennete-numerique-formation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/2025\/11\/13\/le-tour-de-france-academique-de-leducation-aux-medias-et-a-linformation-emi-et-de-la-citoyennete-numerique-formation\/","title":{"rendered":"Le Tour de France acad\u00e9mique de l&rsquo;Education aux m\u00e9dias et \u00e0 l&rsquo;information (EMI) et de la citoyennet\u00e9 num\u00e9rique [Formation]"},"content":{"rendered":"<p>Mercredi 12 novembre a eu lieu au lyc\u00e9e Gustave Eiffel et au coll\u00e8ge Ali\u00e9nor d&rsquo;Aquitaine, <strong>le Tour de France acad\u00e9mique de l&rsquo;Education aux m\u00e9dias et \u00e0 l&rsquo;information (EMI) et de la citoyennet\u00e9 num\u00e9rique.\u00a0<\/strong>Il s&rsquo;agit d&rsquo;une journ\u00e9e de formation \u00e0 destination d&rsquo;enseignants du 1er et 2nd degr\u00e9, organis\u00e9 depuis octobre 2022, par France T\u00e9l\u00e9visions , en partenariat avec le minist\u00e8re de l&rsquo;Education nationale et le CLEMI. Son objectif est de participer au plan de formation acad\u00e9mique des enseignants et de sensibiliser les \u00e9l\u00e8ves aux fondamentaux de l&rsquo;information et \u00e0 la lutte contre la d\u00e9sinformation. Nous vous proposons dans cet article une synth\u00e8se des enjeux, outils et ressources pr\u00e9sent\u00e9s lors de cette journ\u00e9e de formation.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Deux tables rondes ont \u00e9t\u00e9 organis\u00e9es durant la matin\u00e9e :<\/p>\n<p><em><strong>1\u00e8re table ronde : R\u00e9seaux sociaux, intelligences artificielles g\u00e9n\u00e9ratives : quelle information demain ?\u00a0\u00a0<\/strong><\/em><\/p>\n<p>Comment s&rsquo;informer \u00e0 l&rsquo;\u00e8re des <em>fakenews<\/em> et des <em>deepfakes <\/em>? Tel est le principal enjeu soulev\u00e9 par cette table ronde anim\u00e9e par :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Julien Pain<\/strong> (journaliste et animateur de l&rsquo;\u00e9mission <em>Vrai ou faux sur <\/em>France Info<em>)<\/em><\/li>\n<li><strong>Kati Bremme<\/strong> (directrice de l\u2019innovation de France T\u00e9l\u00e9visions)<\/li>\n<li><strong>St\u00e9phane Guerault <\/strong>(charg\u00e9 de mission Education \u00e0 la CyberS\u00e9curit\u00e9\/LMI\/Intelligence artificielle\/e-sport\/Citoyennet\u00e9 num\u00e9rique \u00e0 la Direction G\u00e9n\u00e9rale de l&rsquo;Enseignement Scolaire (DGESCO)<\/li>\n<\/ul>\n<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-4510 gallery-columns-3 gallery-size-colormag-featured-image'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/emi2\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"445\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2025\/11\/EMI2-800x445.jpg\" class=\"attachment-colormag-featured-image size-colormag-featured-image\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/emi\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"445\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2025\/11\/EMI-800x445.jpg\" class=\"attachment-colormag-featured-image size-colormag-featured-image\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/emi6\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"445\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2025\/11\/EMI6-800x445.jpg\" class=\"attachment-colormag-featured-image size-colormag-featured-image\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<p>Voici quelques ressources \u00e9voqu\u00e9es par les invit\u00e9s :<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.clemi.fr\/europe-et-international\/programme-europeen-de-facto-comprendre-et-lutter-contre-la-desinformation\/le-programme-europeen-de-facto-2-2024-2026\/le-debrief-de-clara-et-raphael-comment-debusquer-les-manipulations-de-linformation\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Le d\u00e9brief de Clara et Rapha\u00ebl<\/a> : Comment d\u00e9busquer les manipulations de l&rsquo;information<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.askvera.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vera<\/a> est un service gratuit, accessible par t\u00e9l\u00e9phone ou WhatsApp, con\u00e7u pour v\u00e9rifier des faits en temps r\u00e9el.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.meta-media.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">M\u00e9ta-Media<\/a> est le blog collectif de France T\u00e9l\u00e9visions qui d\u00e9crypte les tendances pour comprendre les m\u00e9dias et le journalisme de demain.<\/p>\n<p><em><strong>2nde table ronde : Comment l&rsquo;image peut-elle raconter l&rsquo;histoire ?<\/strong><\/em><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>En lien avec la s\u00e9rie documentaire\u00a0<em>Crimes contre l&rsquo;humanit\u00e9 : une immersion exceptionnelle dans les proc\u00e8s Barbie, Touvier et Papon, <\/em>cette table ronde anim\u00e9e par :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Gabriel Le Bomin<\/strong>, r\u00e9alisateur de\u00a0<em>Crimes contre l&rsquo;humanit\u00e9<\/em><\/li>\n<li><strong>J\u00e9r\u00f4me Grondeux<\/strong>, Inspecteur g\u00e9n\u00e9ral de l\u2019\u00e9ducation, du sport et de la recherche<\/li>\n<li><strong>Clarisse Gauthie<\/strong>r, IA-IPR d&rsquo;Histoire-G\u00e9ographie de l&rsquo;Acad\u00e9mie de Bordeaux<\/li>\n<\/ul>\n<div id='gallery-2' class='gallery galleryid-4510 gallery-columns-3 gallery-size-colormag-featured-image'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/emi3\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"445\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2025\/11\/EMI3-800x445.jpg\" class=\"attachment-colormag-featured-image size-colormag-featured-image\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/emi5\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"445\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2025\/11\/EMI5-800x445.jpg\" class=\"attachment-colormag-featured-image size-colormag-featured-image\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/2025\/11\/13\/le-tour-de-france-academique-de-leducation-aux-medias-et-a-linformation-emi-et-de-la-citoyennete-numerique-formation\/emi4\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"445\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2025\/11\/EMI4-800x445.jpg\" class=\"attachment-colormag-featured-image size-colormag-featured-image\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<p>Voici le lien vers les ressources \u00e9voqu\u00e9es par les invit\u00e9s :<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.france.tv\/collection\/crimes-contre-l-humanite\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Crimes contre l&rsquo;humanit\u00e9<\/a> est une s\u00e9rie documentaire revient sur les grands proc\u00e8s jugeant de crimes contre l&rsquo;humanit\u00e9. Parmi les accus\u00e9s : Klaus Barbie, le \u00ab boucher de Lyon \u00bb, Maurice Papon, responsable de la d\u00e9portation de milliers de Juifs sous le r\u00e9gime de Vichy, et Paul Touvier, ayant ordonn\u00e9 l&rsquo;ex\u00e9cution des fusill\u00e9s de Rillieux.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Des ateliers ont \u00e9t\u00e9 organis\u00e9s dans l&rsquo;apr\u00e8s-midi :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Atelier n\u00b0 1 : <a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2025\/11\/Formation-EMI-IA-generatives-dimages.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">EMI et esprit critique<\/a> \u00e0 l&rsquo;\u00e8re de la g\u00e9n\u00e9ration d&rsquo;images par IA<\/strong><\/li>\n<li>Atelier n\u00b0 2 : Adolescents et r\u00e9seaux sociaux : comment sensibiliser aux risques et \u00e9duquer \u00e0 des usages raisonn\u00e9s et r\u00e9gul\u00e9s ?<\/li>\n<li>Atelier n\u00b03 : Journalisme en temps de guerre<\/li>\n<li>Atelier n\u00b0 4 : Documentaire et enseignement<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2025\/11\/Atelier-France-TV-Elodie-Blandine-12_11_2025.pdf\"><strong>Atelier n\u00b05 : EMI et accompagnement \u00e0 la production m\u00e9diatique dans les premier et second degr\u00e9s<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>Cet atelier anim\u00e9 par Elodie Pillot &amp; Blandine Schmidt du CLEMI Bordeaux avait pour but la pr\u00e9sentation de ressources et d&rsquo;exemples portant sur l&rsquo;accompagnement \u00e0 la production m\u00e9diatique en milieu scolaire. Vous pouvez t\u00e9l\u00e9charger ici le diaporama de la formation : <a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2025\/11\/Atelier-France-TV-Elodie-Blandine-12_11_2025.pdf\">Diaporama atelier 5 Tour de France de l&rsquo;EMI<\/a><\/p>\n<p>Voici \u00a0quelques ressources \u00e9voqu\u00e9es par les formatrices:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2025\/11\/t-l-charger-le-guide-de-survie-en-milieu-sonore-60081.pdf\">Guide de survie en milieu sonore<\/a><\/p>\n<p>Vous craignez d\u2019\u00eatre perdu.e dans le flot de ressources d\u00e9di\u00e9 \u00e0 la cr\u00e9ation d\u2019un podcast ou d\u2019une \u00e9mission de webradio scolaire. Pas de panique ! <strong>Le Guide de survie<\/strong> en milieu sonore est l\u00e0 pour vous aider ! Il r\u00e9unit \u00e9tape par \u00e9tape une dizaine de fiches pratiques, exploitables directement en classe.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2025\/11\/t-l-charger-le-dossier-se-pr-parer-l-oral-14990.pdf\">Se pr\u00e9parer \u00e0 l\u2019oral par la pratique m\u00e9diatique <\/a><\/p>\n<p>Pr\u00e9sentation d&rsquo;activit\u00e9s permettant de prendre en compte les diff\u00e9rentes dimensions de la communication qu\u2019elle soit verbale ou non verbale. Les comp\u00e9tences acquises par les \u00e9l\u00e8ves lors de ces activit\u00e9s sont directement r\u00e9utilisables en situation de prise de parole orale y compris lors d&rsquo;une \u00e9preuve d&rsquo;examen et les fiches p\u00e9dagogiques propos\u00e9es \u00a0peuvent permettre de s\u2019y pr\u00e9parer de mani\u00e8re efficiente.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/directpodcast.fr\">Directpodcast<\/a><\/p>\n<p>Gratuit et sans publicit\u00e9, directpodcast.fr est un outil site simple, universel et accessible \u00e0 tous sur smartphone, tablette et ordinateur pour s&rsquo;enregistrer.<\/p>\n<p>Pour acc\u00e9der au site acad\u00e9mique du CLEMI Bordeaux : <a href=\"https:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/clemi-education-aux-medias-122263\">https:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/clemi-education-aux-medias-122263<\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Atelier n\u00b06 : La citoyennet\u00e9 \u00e0 l&rsquo;\u00e8re du num\u00e9rique : agir en citoyen sur les r\u00e9seaux sociaux<\/li>\n<li>Atelier n\u00b07 : Concilier EMI et EDD via le jeu s\u00e9rieux Classe Investigation<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mercredi 12 novembre a eu lieu au lyc\u00e9e Gustave Eiffel et au coll\u00e8ge Ali\u00e9nor d&rsquo;Aquitaine, le Tour de France acad\u00e9mique<\/p>\n","protected":false},"author":2887,"featured_media":4515,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[27,23],"tags":[344,340,341,59,343,345,346,342],"class_list":["post-4510","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-formations-academiques","category-se-former","tag-documentaire","tag-emi","tag-france-tv","tag-ia","tag-intelligences-articifielles","tag-proces","tag-raconter","tag-reseaux-sociaux"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4510","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2887"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4510"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4510\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4610,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4510\/revisions\/4610"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4515"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4510"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4510"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4510"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}