{"id":3858,"date":"2025-02-15T17:32:28","date_gmt":"2025-02-15T16:32:28","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/?p=3858"},"modified":"2025-03-15T17:39:07","modified_gmt":"2025-03-15T16:39:07","slug":"certification-complementaire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/histoire-geographie\/2025\/02\/15\/certification-complementaire\/","title":{"rendered":"Certification compl\u00e9mentaire"},"content":{"rendered":"

Certification compl\u00e9mentaire<\/strong><\/h4>\n

La certification compl\u00e9mentaire a pour objectif de valider des comp\u00e9tences particuli\u00e8res<\/strong> qui ne rel\u00e8vent pas du champ de concours enseignants.<\/p>\n

Six secteurs disciplinaires sont concern\u00e9s :
\n1) Arts :<\/strong>
\nCe secteur comporte cinq options :
\n– arts du cirque
\n– cin\u00e9ma et audiovisuel
\n– danse
\n– histoire de l\u2019art
\n– th\u00e9\u00e2tre<\/p>\n

2) Enseignement en langue \u00e9trang\u00e8re dans une discipline non linguistique :<\/strong>
\nCe secteur concerne l\u2019apprentissage des langues vivantes dans des disciplines non linguistiques au sein des sections europ\u00e9ennes des coll\u00e8ges et des lyc\u00e9es. La certification compl\u00e9mentaire vise dans ce cas \u00e0 valider la capacit\u00e9 \u00e0 dispenser l\u2019enseignement d\u2019une discipline non linguistique dans une langue vivante \u00e9trang\u00e8re.<\/p>\n

3) Langues r\u00e9gionales : basque et occitan<\/strong>
\nCe secteur concerne un enseignement bilingue en langue r\u00e9gionale, d\u2019une discipline non linguistique, dispens\u00e9 pour moiti\u00e9 en langue r\u00e9gionale et pour moiti\u00e9 en fran\u00e7ais.<\/p>\n

4) Le fran\u00e7ais langue seconde :<\/strong>
\nCe secteur concerne l\u2019enseignement du fran\u00e7ais dans les classes d\u2019initiation ou d\u2019accueil pour la scolarisation des \u00e9l\u00e8ves nouvellement arriv\u00e9s en France sans ma\u00eetrise suffisante de la langue fran\u00e7aise.<\/p>\n

5) La langue des signes fran\u00e7aise :<\/strong>
\nCe secteur concerne les enseignants qui souhaitent faire reconna\u00eetre leur aptitude \u00e0 intervenir en langue des signes fran\u00e7aise (L.S.F.), dans le cadre de l\u2019enseignement de la ou des disciplines pour lesquelles ils sont qualifi\u00e9s par leur concours. Ces enseignants n\u2019ont pas vocation \u00e0 dispenser un enseignement de la L.S.F., enseignement pour lequel un CAPES existe<\/p>\n

6) Les langues et cultures de l\u2019antiquit\u00e9 :<\/strong>
\nCe secteur comporte deux options :
\n– Latin
\n– Grec
\nIl s\u2019adresse aux enseignants qui souhaitent faire reconna\u00eetre des comp\u00e9tences particuli\u00e8res dans l\u2019enseignement des langues et cultures de l\u2019Antiquit\u00e9 qui ne rel\u00e8vent pas du champ de leurs concours, et plus particuli\u00e8rement les professeurs certifi\u00e9s et agr\u00e9g\u00e9s et les ma\u00eetres contractuels des \u00e9chelles de r\u00e9mun\u00e9ration correspondantes, en particulier ceux des disciplines lettres modernes, histoire et g\u00e9ographie, philosophie et langues vivantes \u00e9trang\u00e8res.<\/p>\n

\n

Pour en savoir plus : Certification compl\u00e9mentaire | Acad\u00e9mie de Bordeaux<\/a><\/strong><\/p>\n

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