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Terminale nouveau programme

Présentation des programmes de terminale par les IA-IPR

Diaporama commenté

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Analyse des programmes par J.Grondeux IGN

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Géographie de la France au prisme du programme de terminale par F.Smits IGN

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Programme de formation à distance Terminale semaine 1

Diaporama commenté des IA-IPR

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programme de formation à distance Terminale semaine 2

Programme de la semaine

Présentation globale des propositions commentée par l’équipe d’inspection de l’académie de Bordeaux

Tutoriel tribu

Programme histoire terminale ppx

version MP4

Programme histoire terminale technologique ppx

version MP4

 

Programme de formation à distance Terminale semaine 3

Programme de la semaine

Programme de géographie (ppx)  Version MP4

Programme de géographie terminale technologique (ppx)    version MP4 

Enseignement de spécialité HGSP (ppx)  version MP4

Ressources des formateurs version MP4

 

Programme de formation à distance Terminale semaine 4

Programme de la semaine

Entrer dans les programmes d’histoire de terminale, c’est répondre à un défi intellectuel  : comment dans un temps limité , dire l’essentiel ? Comment aider les élèves à acquérir des repères, à contextualiser, à réfléchir sur les sources, comment les faire raisonner sur les grandes évolutions et les moments charnières, sur les choix des acteurs, les contraintes et les ressources qui s’offrent à eux et les conséquences de ces choix sans délivrer une chronique, vouloir tout dire et perdre ainsi le sens ?

Il s’agit donc pour chaque professeur de faire des choix, de proposer en quelque sorte un récit historique, appuyé sur la compréhension des enjeux du programme, les apports de la recherche, son analyse personnelle.  Ce récit se compose d’idées essentielles à cibler et à illustrer et d’incontournables en termes de notions et de repères.

Une petite équipe s’est lancé dans ce défi. Monsieur Ferrand vous propose tout d’abord une lecture du thème 1 . Il ne s’agit pas d’un modèle ni de prescriptions mais de pistes pour vous aider à construire votre récit et cibler ce qui vous parait essentiel. Un court paragraphe constitue une ébauche de récit puis des idées essentielles le structurent. Des capacités intéressantes à faire travailler sont aussi indiquées. D’autres propositions suivront. N’hésitez pas à faire remonter les vôtres

Clés de lecture des programmes (proposition de monsieur Ferrand formateur académique sur le thème 1)

 

 

Programme de formation à distance semaine Terminale semaine 5

Programme de la semaine

Le programme de spécialité HGGSP présenté par les IA-IPR:

Thème 1: de nouveaux espaces de conquêtes

Thème 3: histoire et mémoire

Thème 5: l’environnement entre exploitation et protection: un enjeu planétaire

 

Clé de lecture d’entrée pour le thème 2: la multiplication des acteurs internationaux dans un monde bi-polaire

M.Toniutti vous propose une clé de lecture pour entrer dans le thème 2.

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Clé de lecture pour entrer dans le thème 3: les remises en causes économiques, politiques et sociales des années 1970 à 1991

M.Ferrand vous propose une clé de lecture pour entrer dans ce thème

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