El texto dram\u00e1tico como recurso para la ense\u00f1anza de idiomas: la escritura de Gracia Morales.<\/p>\n
El texto dram\u00e1tico como recurso para la ense\u00f1anza de idiomas. La escritura de Gracia
\nMorales
\nEl texto dram\u00e1tico, por sus propias caracter\u00edsticas, es un recurso estimulante y muy eficaz en la educaci\u00f3n, en general, y en la ense\u00f1anza de lenguas, en particular. La presencia en dichos textos de la oralidad, el acercamiento a tem\u00e1ticas actuales, los personajes que pueden estar ligados a la
\nrealidad del alumnado, la posibilidad de que sean le\u00eddos e interpretados\u2026 todo esto son elementos que permiten enriquecer los procesos de aprendizaje.
\nAsimismo, tambi\u00e9n es muy interesante poder llevar a cabo ejercicios de escritura, a partir de improvisaciones u otros est\u00edmulos, que permiten desarrollar la propia expresividad de una forma l\u00fadica y creativa.
\nGracia Morales es dramaturga y poeta, cofundadora de la compa\u00f1\u00eda granadina Remiendo Teatro,que ha llevado a escena nueve espect\u00e1culos a partir de textos suyos y donde en ocasiones ejerce como actriz y ayudante de direcci\u00f3n. Profesora titular de literatura hisp\u00e1nica en la Universidad de Granada. En su faceta como dramaturga, ha publicado y estrenado m\u00e1s de veinte obras teatrales, algunas de las cuales se han traducido a ocho idiomas. Ha obtenido, entre otros, el premio Marqu\u00e9s de Bradom\u00edn, el Premio Miguel Romero Esteo, el SGAE de Teatro, el SGAE de teatro infantil y juvenil, el Premio Lorca de Teatro Andaluz a la autor\u00eda teatral o el Premio de textos teatrales Jes\u00fas Dom\u00ednguez. Lleva m\u00e1s de veinte a\u00f1os impartiendo, regularmente, talleres de\u00a0escritura dram\u00e1tica.<\/p>\n