{"id":6405,"date":"2025-11-03T17:32:45","date_gmt":"2025-11-03T16:32:45","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/espagnol\/?p=6405"},"modified":"2025-11-03T17:33:12","modified_gmt":"2025-11-03T16:33:12","slug":"plan-de-formation-disciplinaire-pluriannuel-preinscription","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/espagnol\/2025\/11\/03\/plan-de-formation-disciplinaire-pluriannuel-preinscription\/","title":{"rendered":"Plan de formation disciplinaire pluriannuel : pr\u00e9inscription 2025-2026"},"content":{"rendered":"<p style=\"font-weight: 400\">Voici pr\u00e9sent\u00e9 le plan de formation pluriannuel propos\u00e9 dans notre discipline pour l&rsquo;ann\u00e9e \u00e0 venir . Il comporte deux modules en pr\u00e9sentiel qui se tiendront dans un \u00e9tablissement scolaire pr\u00e8s de votre lieu d\u2019affectation.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Ces deux modules, \u00e0 candidature individuelle, vous sont propos\u00e9s pour une dur\u00e9e de trois ans. Ils s\u2019adressent indiff\u00e9remment aux enseignants de coll\u00e8ges et de lyc\u00e9e g\u00e9n\u00e9raux et technologiques.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">2024-2025 a \u00e9t\u00e9 la phase de lancement et vous pouviez vous inscrire seulement sur un seul de deux modules. D\u00e9sormais, pour les ann\u00e9es scolaires 2025-2026 et 2026-2027, il vous sera possible de vous inscrire \u00e0 l\u2019un ou \u00e0 l\u2019autre.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Cette organisation a pour but de vous permettre d\u2019apporter de la souplesse dans vos choix de formation continue articul\u00e9s \u00e0 d\u2019autres dispositifs (FCIL, Magist\u00e8re, Canop\u00e9, MOOC, etc.).<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">A partir de nos \u00e9changes lors de nos diff\u00e9rentes rencontres (rendez-vous de carri\u00e8re, visites d\u2019accompagnement, r\u00e9union d\u2019\u00e9quipe, entretiens, etc.) vous avez eu l\u2019occasion d\u2019exprimer vos besoins. Nous avons identifi\u00e9 les deux dispositifs suivants\u00a0:<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Ces deux dispositifs seront d\u00e9ploy\u00e9s tout au long de l\u2019ann\u00e9e scolaire.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Pour nous permettre de dimensionner les mises en \u0153uvre de ces formations, nous vous invitons \u00e0 vous abonner \u00e0 l\u2019un ou l\u2019autre des modules ci-apr\u00e8s. S\u2019abonner revient \u00e0 manifester son int\u00e9r\u00eat pour un dispositif. Une fois abonn\u00e9, vous recevrez une notification automatique vous informant de l\u2019ouverture d\u2019une session \u00e0 pr\u00e9-inscription organis\u00e9e pr\u00e8s de chez vous.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Suite \u00e0 votre pr\u00e9-inscription, votre chef d\u2019\u00e9tablissement sera inform\u00e9 de votre candidature pour validation.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Afin de vous permettre de faire vos choix, nous vous proposons un rapide descriptif de chacun des dispositif, suivi du lien d\u2019abonnement.<\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><strong>L&rsquo;EVALUATION, LEVIER PEDAGOGIQUE POUR PROGRESSER<\/strong>\u00a0= [71837] L&rsquo;EVALUATION : UN OUTIL AU FIL DES APPRENTISSAGES<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"font-weight: 400\">Les participants seront amen\u00e9s \u00e0 int\u00e9grer dans leur r\u00e9flexion les modalit\u00e9s de diff\u00e9renciation pour \u00e9valuer les diff\u00e9rentes activit\u00e9s langagi\u00e8res. Nous interrogerons les conditions \u00e0 r\u00e9unir pour faire de l\u2019\u00e9valuation une d\u00e9marche p\u00e9dagogique \u00e0 part enti\u00e8re au service des progr\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\"><a href=\"https:\/\/portailrh.ac-bordeaux.fr\/sofia-fmo-acad\/default\/extmodule\/subscriptionadd\/extModuleId\/71837\/tab\/trainee\/pill\/individualTrainingPlan\">https:\/\/portailrh.ac-bordeaux.fr\/sofia-fmo-acad\/default\/extmodule\/subscriptionadd\/extModuleId\/71837\/tab\/trainee\/pill\/individualTrainingPlan<\/a><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><strong>DE L&rsquo;ANALYSE \u00c0 L&rsquo;EXPRESSION : PARLER D&rsquo;UNE OEUVRE<\/strong>\u00a0= [71835] DES OEUVRES POUR FAIRE PARLER LES ELEVES<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"font-weight: 400\">Ce module visera \u00e0 d\u00e9velopper et \u00e0 favoriser l&rsquo;acquisition des outils de l\u2019analyse au service de l\u2019expression personnelle de l\u2019\u00e9l\u00e8ve. Il s\u2019agira de favoriser le passage des connaissances universitaires des enseignants \u00e0 la mise en \u0153uvre en classe en s\u2019appuyant concr\u00e8tement sur les supports pour que l\u2019\u00e9l\u00e8ve d\u00e9veloppe sa qualit\u00e9 d\u2019expression \u00e0 l\u2019oral comme \u00e0 l\u2019\u00e9crit.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\"><a href=\"https:\/\/portailrh.ac-bordeaux.fr\/sofia-fmo-acad\/default\/extmodule\/subscriptionadd\/extModuleId\/71835\/tab\/trainee\/pill\/individualTrainingPlan\">https:\/\/portailrh.ac-bordeaux.fr\/sofia-fmo-acad\/default\/extmodule\/subscriptionadd\/extModuleId\/71835\/tab\/trainee\/pill\/individualTrainingPlan<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Voici pr\u00e9sent\u00e9 le plan de formation pluriannuel propos\u00e9 dans notre discipline pour l&rsquo;ann\u00e9e \u00e0 venir . 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