{"id":6229,"date":"2025-02-27T15:06:17","date_gmt":"2025-02-27T14:06:17","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/espagnol\/?p=6229"},"modified":"2025-08-22T10:11:07","modified_gmt":"2025-08-22T09:11:07","slug":"6229","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/espagnol\/2025\/02\/27\/6229\/","title":{"rendered":"Projet E-twinning : \u00ab\u00a0 El deporte como herramienta de inclusi\u00f3n: integraci\u00f3n social y discapacidad\u201d"},"content":{"rendered":"<ol>\n<li>Informations g\u00e9n\u00e9rales<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Titre de la s\u00e9ance\u00a0 : projet E-twinning \u2013 Label\u00a0Nacional \u00ab\u00a0 El deporte como herramienta de inclusi\u00f3n: integraci\u00f3n social y discapacidad\u201d<\/li>\n<li>Niveau\u00a0: 1ere Bac pro<\/li>\n<li>Dur\u00e9e estim\u00e9e : projet sur l\u2019ann\u00e9e \u2013 cr\u00e9ation des logos\u00a0: 1h<\/li>\n<li>Auteur(s) : Julie RAUD &#8211;<em>Lyc\u00e9e Professionnel Emile Combes \u00e0 B\u00e8gles<\/em><\/li>\n<li>Modalit\u00e9s d\u2019utilisation :\u00a0 individuel ou par groupe<\/li>\n<li>Description du projet en 5 lignes\u00a0:<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Cr\u00e9ation de visuels dans le cadre d\u2019un projet E-twinning. <\/strong><\/p>\n<p>Il s\u2019agissait d\u2019une activit\u00e9 de notre projet E-twinning. Respecter des contraintes afin de cr\u00e9er un visuel pour repr\u00e9senter leur projet E-twinning. Plusieurs groupes d\u2019\u00e9l\u00e8ves de tous les \u00e9tablissements (2 en France et 1 en Espagne) ont cr\u00e9\u00e9 des visuels sur la th\u00e9matique du handicap et de l\u2019inclusion \u00e0 travers le sport (Jeux Paralympiques 2024)<\/p>\n<p>Ce visuel a \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9 dans notre \u00e9tablissement pour communiquer autour du projet.<\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li>Cadre p\u00e9dagogique<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Comp\u00e9tences vis\u00e9es :\u00a0 travailler sur les codes de la cr\u00e9ation de logo (arts appliqu\u00e9s) \u2013 et les transposer afin de cr\u00e9er son logo \u00e0 l\u2019aide d\u2019une IA<\/li>\n<li>Activit\u00e9s langagi\u00e8res : EE<\/li>\n<li>Mat\u00e9riel et ressources n\u00e9cessaires : ordinateur \u2013 internet<\/li>\n<li>Outils : Canva ( g\u00e9n\u00e9rateur d&rsquo;images )<span style=\"color: #ff0000\"><em><strong>Les outils mentionn\u00e9s requi\u00e8rent une attention particuli\u00e8re et un mode d&rsquo;utilisation qui n&rsquo;exposent pas l&rsquo;identit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves .\u00a0<\/strong><\/em><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>3.Plus-value du num\u00e9rique<\/p>\n<ul>\n<li>Pourquoi utiliser le num\u00e9rique dans ce sc\u00e9nario ? Il s\u2019agit d\u2019un projet E-twinning avec des partenaires europ\u00e9ens. Toutes les activit\u00e9s sont faites en ligne entre les partenaires.<\/li>\n<li>Quels avantages p\u00e9dagogiques apporte-t-il ? travailler les CPS\u00a0: rapport \u00e0 soi, rapport \u00e0 l\u2019autre, respect, inclusion\u2026<\/li>\n<\/ul>\n<p>4.Exemple de production attendue :<\/p>\n<p><strong> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-6230 alignright\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/espagnol\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2025\/02\/Image4.jpg\" alt=\"\" width=\"270\" height=\"267\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>Lien vers le twinspace du projet\u00a0: <\/strong><a href=\"https:\/\/school-education.ec.europa.eu\/en\/etwinning\/projects\/el-deporte-como-herramienta-de-inclusion-integracion-social-y-discapacidad\/twinspace\/pages\/actividad-4-creacion-del-logo-con-canva\"><strong>Actividad 4: Creaci\u00f3n del logo con Canva | European School Education Platform<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Informations g\u00e9n\u00e9rales Titre de la s\u00e9ance\u00a0 : projet E-twinning \u2013 Label\u00a0Nacional \u00ab\u00a0 El deporte como herramienta de inclusi\u00f3n: integraci\u00f3n social y discapacidad\u201d Niveau\u00a0: 1ere Bac pro Dur\u00e9e estim\u00e9e : projet &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":6230,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19],"tags":[87,158,57],"class_list":["post-6229","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-accueil","tag-numerique","tag-pistes-lycees","tag-pistes-pedagogiques"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/espagnol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6229","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/espagnol\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/espagnol\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/espagnol\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/espagnol\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6229"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/espagnol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6229\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6246,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/espagnol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6229\/revisions\/6246"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/espagnol\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6230"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/espagnol\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6229"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/espagnol\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6229"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/espagnol\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6229"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}