{"id":6132,"date":"2024-12-06T00:05:17","date_gmt":"2024-12-05T23:05:17","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/espagnol\/?page_id=6132"},"modified":"2024-12-06T00:12:39","modified_gmt":"2024-12-05T23:12:39","slug":"plan-de-formation-pluriannuel","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/espagnol\/plan-de-formation-pluriannuel\/","title":{"rendered":"Plan de formation pluriannuel 2024-2025"},"content":{"rendered":"<p><strong>Mise en place d&rsquo;un plan de formation pluriannuel \u00e0 partir de cette ann\u00e9e. Ce plan inclut deux modules en pr\u00e9sentiel, qui se d\u00e9rouleront dans un \u00e9tablissement scolaire proche de votre lieu d\u2019affectation. Ces modules, ouverts \u00e0 tous les enseignants de coll\u00e8ges et lyc\u00e9es g\u00e9n\u00e9raux et technologiques, seront accessibles pendant trois ans.<\/strong><\/p>\n<p>La premi\u00e8re phase d\u00e9butera en 2024-2025, o\u00f9 vous pourrez vous inscrire \u00e0 un seul des deux modules. Pour les ann\u00e9es suivantes (2025-2026 et 2026-2027), vous aurez la possibilit\u00e9 de vous inscrire \u00e0 l\u2019un ou l\u2019autre module. Cette organisation vise \u00e0 offrir plus de flexibilit\u00e9 dans vos choix de formation continue, en compl\u00e9ment d\u2019autres dispositifs (FCIL, M@gist\u00e8re, Canop\u00e9, et MOOC, etc.).<\/p>\n<p>Pour cette ann\u00e9e, nous vous invitons \u00e0 manifester votre int\u00e9r\u00eat pour l\u2019un ou l\u2019autre des modules en vous abonnant. Une fois abonn\u00e9, vous recevrez une notification automatique concernant l\u2019ouverture d\u2019une session pr\u00e8s de chez vous. Votre chef d\u2019\u00e9tablissement sera inform\u00e9 de votre candidature pour validation apr\u00e8s votre pr\u00e9-inscription.<\/p>\n<p>Voici un bref aper\u00e7u des deux dispositifs :<\/p>\n<p><strong>L\u2019\u00e9valuation : un outil au fil des apprentissages<\/strong><\/p>\n<p>Ce module se concentre sur l\u2019int\u00e9gration des strat\u00e9gies de diff\u00e9renciation dans l\u2019\u00e9valuation des activit\u00e9s langagi\u00e8res. Nous examinerons comment faire de l\u2019\u00e9valuation une d\u00e9marche p\u00e9dagogique au service des progr\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves.<br \/>\n\u2794 Lien d\u2019abonnement : <a href=\"https:\/\/portailrh.ac-bordeaux.fr\/sofia-fmo-acad\/default\/extmodule\/subscriptionadd\/extModuleId\/67400\/tab\/trainee\/pill\/individualTrainingPlan\">https:\/\/portailrh.ac-bordeaux.fr\/sofia-fmo-acad\/default\/extmodule\/subscriptionadd\/extModuleId\/67400\/tab\/trainee\/pill\/individualTrainingPlan<\/a><\/p>\n<p><strong>Les outils de l\u2019analyse au service de l\u2019expression personnelle des \u00e9l\u00e8ves<\/strong> .<\/p>\n<p>Ce module vise \u00e0 mobiliser les outils d&rsquo;analyse pour favoriser l&rsquo;acc\u00e8s au sens des supports p\u00e9dagogiques am\u00e9liorant ainsi l&rsquo;expression personnelle des \u00e9l\u00e8ves. Il \u00e9tablit un lien entre les connaissances universitaires des enseignants et leur mise en \u0153uvre pratique en classe, dans le but de rendre les apprentissages plus accessibles \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves.<br \/>\n\u2794 Lien d\u2019abonnement : <a href=\"https:\/\/portailrh.ac-bordeaux.fr\/sofia-fmoacad\/default\/extmodule\/subscriptionadd\/extModuleId\/67398\/tab\/trainee\/pill\/individualTrainingPlan\">https:\/\/portailrh.ac-bordeaux.fr\/sofia-fmoacad\/default\/extmodule\/subscriptionadd\/extModuleId\/67398\/tab\/trainee\/pill\/individualTrainingPlan<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mise en place d&rsquo;un plan de formation pluriannuel \u00e0 partir de cette ann\u00e9e. 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