{"id":9112,"date":"2025-05-09T10:48:44","date_gmt":"2025-05-09T08:48:44","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/eps\/?p=9112"},"modified":"2025-05-11T11:17:53","modified_gmt":"2025-05-11T09:17:53","slug":"defi-danse-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/eps\/?p=9112","title":{"rendered":"D\u00e9fi Danse 2025"},"content":{"rendered":"\n

Nous vous invitons \u00e0 y participer avec une ou plusieurs classes de votre \u00e9tablissement au D\u00e9fi Danse 2025.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Lanc\u00e9 en 2022 par l\u2019ONG Les Amis des Enfants du Monde<\/em>, accompagn\u00e9e en 2025 par le Ballet de l\u2019Op\u00e9ra Grand Avignon<\/em> et le Minist\u00e8re de l’Education Nationale, cet \u00e9v\u00e8nement a pour objectif est d\u2019unir 10 000 danseurs du monde entier dans un m\u00eame mouvement en s\u2019appuyant sur un langage universel, compr\u00e9hensible et accessible \u00e0 tous : la danse. Un projet artistique simple, inclusif et solidaire, accessible \u00e0 tous. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Le D\u00e9fi danse s\u2019adresse en priorit\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves des \u00e9tablissements scolaires fran\u00e7ais, des \u00e9coles de danse, ainsi qu\u2019aux enfants soutenus par l\u2019ONG Les Amis des Enfants du Monde en Asie, Afrique et Am\u00e9rique latine. Mais il est aussi ouvert \u00e0 tous ceux qui veulent les accompagner, quel que soit leur \u00e2ge ou leur pays. Le th\u00e8me, “B\u00e2tir des ponts”, symbolise la cr\u00e9ation de liens entre individus, cultures, et pays.<\/p>\n\n\n\n

Vous trouverez l’ensemble des explications et documents utiles sur le site : www.defi-danse.org<\/a> . <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Le principe est simple<\/span> :
1\/ Faire valoir sa participation en s’inscrivant sur la plateforme ADAGE avant le 15 juin 2025.<\/strong>
2\/<\/strong> Travailler avec son groupe, une chor\u00e9graphie de 3 minutes accessible \u00e0 tous cr\u00e9\u00e9e par Martin Harriague<\/strong>, parrain de l\u2019ONG et directeur du Ballet de l\u2019op\u00e9ra Grand Avignon. Cette partie comprend des parties libres et des phrases chor\u00e9graphiques dont les mouvements peuvent \u00eatre simplifi\u00e9s pour les adapter au niveau du groupe. Le tutoriel pour apprendre la chor\u00e9graphie, ainsi que la musique sont en ligne sur le site du d\u00e9fi : www.defi-danse.org<\/a> . <\/strong>
3\/<\/strong> Quand le groupe est pr\u00eat, filmer la prestation avec un simple smartphone en respectant deux consignes<\/strong> :
– mode paysage , \u00e0 l\u2019horizontale
– 1\u00e8re image : filmez pendant quelques secondes une page avec le nom de votre structure.
Exemple : Coll\u00e8ge Camus de Dax \u2013 Classes de 4e et 3e
Il n\u2019y a aucune obligation concernant les costumes ou les d\u00e9cors. Laisser libre cours \u00e0 ses id\u00e9es, ou opter pour la simplicit\u00e9 : tout est possible !
4\/ T<\/strong>ransmettre sa vid\u00e9o et les formulaires de droits \u00e0 l’image<\/strong> sur le site du D\u00e9fi de pr\u00e9f\u00e9rence avant le 15 juin. <\/p>\n\n\n\n

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