{"id":1748,"date":"2018-03-04T12:22:21","date_gmt":"2018-03-04T11:22:21","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/eps\/?p=1748"},"modified":"2024-06-04T16:56:15","modified_gmt":"2024-06-04T14:56:15","slug":"compte-rendu-reunion-du-gpr-de-livourne-j2-vendredi-2-mars-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/eps\/?p=1748","title":{"rendered":"Compte-rendu GRP Libourne J2 &#8211; Vendredi 2 Mars\u00a02018"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: right\"><strong>Auteurs : Pascale Cort\u00e8s et Nicolas Guichard<\/strong><br \/>\n<strong> 2eme journ\u00e9e \u2014 VENDREDI 2 MARS\u00a02018<\/strong><br \/>\n<strong> 9\u00a0h \u00e0 16\u00a0h\u00a030 Coll\u00e8ge Les Dagueys, Libourne<\/strong><\/p>\n<p>Sur la journ\u00e9e, 21 coll\u00e8gues pr\u00e9sents sur les 33 du groupe. Deux raisons \u00e0 cela\u00a0: nous sommes essentiellement un regroupement d\u2019enseignants de la ZAP, hors un stage ZAP sur les neurosciences se d\u00e9roule le m\u00eame jour. Pour les coll\u00e8gues des lyc\u00e9es, ils ont encore en p\u00e9riode d\u2019\u00e9valuation.<br \/>\n9\u00a0h\/9\u00a0h\u00a030 Accueil<br \/>\n<strong>Compte rendu sur Magister et les travaux qui y sont<\/strong>\u00a0: revoir \u00e0 la derni\u00e8re r\u00e9union son fonctionnement.<br \/>\n<strong>La demande STAPS de Julien<\/strong>\u00a0: nous n\u2019avons encore aucune demande \u00e0 formuler.<br \/>\n10\u00a0h\/10\u00a0h\u00a030\u00a0: rappel de la nouvelle organisation et r\u00e9partition en 3 groupes<br \/>\n<strong>Chemin court\u00a0: cr\u00e9er une SC\u00a0:<\/strong><br \/>\n\u2022<strong> handball coll\u00e8ge<\/strong> \u00e0 finaliser avec une probl\u00e9matique dans les sports collectifs pour lesquels trouver une TC qui obtienne l\u2019accord de tous n\u2019est pas si \u00e9vident<br \/>\n<strong>\u2022 escalade du coll\u00e8ge au lyc\u00e9e<\/strong>\u00a0: de nouveau des demandes dans un secteur o\u00f9 il y a des \u00e9tablissements o\u00f9 elle est pratiqu\u00e9e (besoin de formation constant qui s\u2019exprime souvent \u00e0 travers le GPR).<\/p>\n<p><strong>La place de la SC dans notre s\u00e9quence<\/strong>\u00a0: la natation cycle 3, gymnastique cycle\u00a03. Travail d\u00e9but\u00e9 cette ann\u00e9e, car nous avons d\u00e9sormais des situations complexes, mais il nous semble n\u00e9cessaire de revenir \u00e0 une autre approche\u00a0: proposer des projets de s\u00e9quence complets, des trames de s\u00e9quence incluant une TC existante (Pascale et Nicolas ont cr\u00e9\u00e9 un outil synth\u00e9tique r\u00e9pondant aux attentes des coll\u00e8gues reprenant toutes les \u00e9tapes d\u2019une s\u00e9quence des TO \u00e0 l\u2019\u00e9valuation).<br \/>\n<strong>Un groupe constitu\u00e9 de coll\u00e8gues pr\u00e9parant l\u2019agr\u00e9gation interne<\/strong>\u00a0: construction d\u2019une grille de lecture et de questions pour les activit\u00e9s de l\u2019apr\u00e8s-midi.<\/p>\n<p><strong>10\u00a0h\u00a030\/12\u00a0h\u00a030<\/strong>\u00a0: travail en groupe<br \/>\nREPAS<br \/>\n<strong>13\u00a0h\u00a030\/16\u00a0h\u00a030<\/strong>\u00a0: pratique pour tester les situations en acrosport \/ escalade \/ handball (report\u00e9, car les enseignants du lyc\u00e9e sont absents et nous souhaitions faire du coll\u00e8ge au lyc\u00e9e)<br \/>\nL\u2019acrosport ne sera pas retenue car pour donner suite aux \u00e9changes avec les enseignants en formation agr\u00e9gation il y aurait une \u00e9volution de la pratique que nous n\u2019avons pas per\u00e7u. Nous allons donc revoir \u00ab\u2009notre copie\u2009\u00bb dans ce sens. Le fait d\u2019avoir ce groupe d\u2019enseignant dans le GPR sert indirectement de formation pour tous les participants puisque nous avons acc\u00e8s \u00e0 des informations et des outils que nous ne connaitrions pas sans leur pr\u00e9sence.<br \/>\nLe travail en escalade est test\u00e9 puis retenu. Il va \u00eatre r\u00e9dig\u00e9 sous la forme du chemin court pour le site acad\u00e9mique puis partir en relecture par un autre GPR (comme vu lors de la derni\u00e8re visioconf\u00e9rence)<br \/>\nRetour et \u00e9changes sur ce qui a \u00e9t\u00e9 fait.<br \/>\n<strong>Bilan global de la journ\u00e9e<\/strong><br \/>\n\u00ac Le travail selon 3 approches lors de ces journ\u00e9es a une bonne adh\u00e9sion du groupe<br \/>\n\u00ac A la 3e journ\u00e9e ce sera identique\u00a0: matin salle, l\u2019apr\u00e8s-midi tester le handball et l\u2019acrosport qui sera revue<br \/>\n\u00ac Lors de la prochaine journ\u00e9e, il y aura des convocations envoy\u00e9es par l\u2019inspection<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Auteurs : Pascale Cort\u00e8s et Nicolas Guichard 2eme journ\u00e9e \u2014 VENDREDI 2 MARS\u00a02018 9\u00a0h \u00e0 16\u00a0h\u00a030 Coll\u00e8ge Les Dagueys, Libourne<\/p>\n","protected":false},"author":198,"featured_media":287,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[240],"tags":[],"class_list":["post-1748","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-grp"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/eps\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1748","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/eps\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/eps\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/eps\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/198"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/eps\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1748"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/eps\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1748\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7933,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/eps\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1748\/revisions\/7933"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/eps\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/287"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/eps\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1748"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/eps\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1748"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/eps\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1748"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}