{"id":601,"date":"2021-09-25T16:43:02","date_gmt":"2021-09-25T14:43:02","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/enseignement-scientifique\/?page_id=601"},"modified":"2023-12-10T18:02:38","modified_gmt":"2023-12-10T17:02:38","slug":"le-projet-experimental-et-numerique-pen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/enseignement-scientifique\/le-projet-experimental-et-numerique-pen\/","title":{"rendered":"Le Projet Exp\u00e9rimental et num\u00e9rique (PEN)"},"content":{"rendered":"\n

Le projet exp\u00e9rimental et num\u00e9rique dans les programmes<\/mark><\/h2>\n\n\n
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Quelques exemples de r\u00e9alisations…<\/mark><\/h2>\n\n\n\n
\"\"<\/td>\u00ab Merry Christmas Mister Lawrence \u00bb<\/a>, un projet propos\u00e9 par les coll\u00e8gues des lyc\u00e9es fran\u00e7ais du Maroc et portant sur la conception d\u2019un instrument et la reproduction d\u2019une musique<\/td><\/tr>
\u00ab Le smartphone de Van Leeuwenhoek \u00bb<\/a>, un projet men\u00e9 par les coll\u00e8gues des lyc\u00e9es fran\u00e7ais du Maroc portant sur la transformation d\u2019un smartphone en microscope et la mesure de la taille d\u2019une cellule<\/td>\"\"<\/td><\/tr>
\"\"<\/td>\u00ab \u00c9tude de la qualit\u00e9 de l\u2019air \u00bb<\/a>, un projet de l\u2019acad\u00e9mie de Toulouse proposant diverses mesures portant sur la qualit\u00e9 de l\u2019air (particules fines, NO, CO2<\/sub>, NO2<\/sub>)<\/td><\/tr>
\u00ab Le MAXI pouvoir des MICROorganismes \u00bb<\/a>, un projet propos\u00e9 par l\u2019acad\u00e9mie de Toulouse sur le r\u00f4le des microorganismes dans la d\u00e9composition<\/td>\"\"<\/td><\/tr>
\"\"<\/td>“Pression en fonction de l’altitude<\/a>” propos\u00e9 dans le cadre du projet acad\u00e9mique “Le code s’envole”<\/a> (acad\u00e9mie d’Aix-Marseille) qui vise \u00e0 faire s’envoler un ballon sonde truff\u00e9 de capteurs et de traiter les donn\u00e9es collect\u00e9es<\/td><\/tr>
\u00ab Croissance des v\u00e9g\u00e9taux et conditions de culture \u00bb<\/a>, un projet propos\u00e9 par l\u2019acad\u00e9mie de Rennes et portant le d\u00e9veloppement des lentilles d\u2019eau en fonction de divers param\u00e8tres Une variante avec de la foug\u00e8re d\u2019eau<\/a> et propos\u00e9e par l\u2019acad\u00e9mie de Versailles  <\/td>\"\"<\/td><\/tr>
\"\"<\/td>\u00ab Le taux de CO2<\/sub> dans la salle de classe \u00bb<\/a>, un projet propos\u00e9 par l\u2019acad\u00e9mie d\u2019Aix-Marseille visant \u00e0 montrer l\u2019int\u00e9r\u00eat de l\u2019a\u00e9ration des salles de classe dans le cadre du protocole sanitaire.<\/td><\/tr>
\u00ab Entendre la Terre vibrer \u00bb<\/a>, un projet propos\u00e9 par une coll\u00e8gue de l\u2019acad\u00e9mie d\u2019Aix-Marseille reliant le programme de sp\u00e9cialit\u00e9 (activit\u00e9 sismique) et celui de l\u2019enseignement scientifique (son)<\/td>\"\"<\/td><\/tr>
\"\"<\/td>\u00ab Effet de serre et C02<\/sub> \u00bb<\/a>, \u00ab Effet de serre et humidit\u00e9 \u00bb<\/a>, deux projets propos\u00e9s par les coll\u00e8gues de l\u2019acad\u00e9mie de Rennes<\/a><\/td><\/tr>
 \u00ab Transfert de chaleur par convection \u00bb<\/a>, projet propos\u00e9 par l\u2019acad\u00e9mie de Rennes<\/td>\"\"<\/td><\/tr>
\"L\u2019attribut<\/td>“Transfert de chaleur par conduction”<\/a>, projet propos\u00e9 par l’acad\u00e9mie de Rennes<\/td><\/tr>
R\u00e9alisation d’une station m\u00e9t\u00e9o portative<\/a>, projet propos\u00e9 par l’acad\u00e9mie de Lille<\/td>\"\"<\/td><\/tr>
\"\"<\/td>Les spirulines<\/a>, quelques pistes d\u2019exploitation propos\u00e9es par les coll\u00e8gues des lyc\u00e9es fran\u00e7ais du Maroc (spectre d\u2019\u00e9mission, d\u2019absorption d\u2019action, chromatographie\u2026)<\/td><\/tr>
Projet “Temp\u00e9rature en ville et couvert v\u00e9g\u00e9tal”<\/a>, propos\u00e9 par l’acad\u00e9mie d’Aix-Marseille<\/td>\"L\u2019attribut<\/td><\/tr>
\"L\u2019attribut<\/td>Projet “Transferts thermiques dans les roches”<\/a> propos\u00e9 par l’acad\u00e9mie de Montpellier<\/td><\/tr>
Projet “Silence… Je travaille !”<\/a>, propos\u00e9 par l’acad\u00e9mie de Lyon<\/td>\"L\u2019attribut<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Des exemples de projets con\u00e7us dans l’acad\u00e9mie de Bordeaux<\/mark><\/h2>\n\n\n\n
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Banques de donn\u00e9es scientifiques accessibles en ligne<\/mark><\/h2>\n\n\n\n

Ensemble de banques de donn\u00e9es nationales et internationale accessibles en ligne (un grand MERCI \u00e0 Fabrice Bouchet pour le travail de recensement effectu\u00e9).<\/p>\n\n\n\n