{"id":1753,"date":"2020-04-16T18:15:32","date_gmt":"2020-04-16T16:15:32","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/commerce-vente\/?page_id=1753"},"modified":"2023-09-30T19:06:13","modified_gmt":"2023-09-30T17:06:13","slug":"le-baccalaureat-professionnel-metiers-du-commerce-et-de-la-vente","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/commerce-vente\/renovation-de-nos-formations-tout-sur-la-renovation-des-baccalaureats-et-des-cap-dans-nos-filieres\/le-baccalaureat-professionnel-metiers-du-commerce-et-de-la-vente\/","title":{"rendered":"Le Baccalaur\u00e9at Professionnel \u00ab\u00a0M\u00e9tiers du Commerce et de la Vente\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"

Le BCP (Baccalaur\u00e9at Professionnel) M\u00e9tiers du Commerce et de la Vente se d\u00e9roule, sauf cas particuliers, en deux ans apr\u00e8s une seconde FMRC. L’ensemble des informations de cette page concerne donc les classes de premi\u00e8re et de terminale. Pour rappel : les \u00e9l\u00e8ves se positionnent sur le bloc 4A OU 4B d\u00e8s la fin de seconde et ne suivrons qu’un des deux blocs en premi\u00e8re et terminale selon leur affectation. L’ensemble des 3 autres blocs \u00e9tant un tronc commun aux deux formations.<\/em><\/p>\n

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Documents Officiels<\/strong> <\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n
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Le guide d’accompagnement p\u00e9dagogique du bloc 4B : Prospecter et valoriser l’offre commerciale<\/p><\/div><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Pr\u00e9sentation g\u00e9n\u00e9rale<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n
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Pr\u00e9sentation g\u00e9n\u00e9rale du BCP MCV<\/p><\/div><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Grilles officielles<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n
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Retrouvez sur le site du CERPEG les grilles officielles E31 et E32<\/p><\/div><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Propositions de supports<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n\n
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Livret d’accompagnement des PFMP MCV B<\/p><\/div><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

L’enseignement spiralaire<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n
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Diaporama de pr\u00e9sentation de l’enseignement spiralaire<\/p><\/div><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Le livret scolaire<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n
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Mod\u00e8le du livret scolaire Bac Pro<\/p><\/div><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

L’\u00e9valuation par comp\u00e9tence et les travaux professionnels<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n\n
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Outil d’\u00e9valuation sous format Excel (pour ceux ne disposant pas d’un outil permettant de mettre une telle \u00e9valuation en place)<\/p><\/div><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00c9valuation E33 – Outils d’accompagnement et grille<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n
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Grille d’\u00e9valuation E33 – CCF – Partie 2<\/p><\/div><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

S\u00e9quence exemple avec ses travaux professionnels<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n
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TP 4 : Dessiner la zone de chalandise<\/p><\/div><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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