{"id":37,"date":"2019-02-12T21:42:40","date_gmt":"2019-02-12T20:42:40","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/caesc\/?page_id=37"},"modified":"2019-02-12T21:42:40","modified_gmt":"2019-02-12T20:42:40","slug":"prevention-des-addictions","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/caesc\/ressources\/prevention-des-addictions\/","title":{"rendered":"Pr\u00e9vention des addictions"},"content":{"rendered":"<div>\n<ul>\n<li>L&rsquo;article\u00a0<a href=\"https:\/\/www.legifrance.gouv.fr\/affichCodeArticle.do?cidTexte=LEGITEXT000006071191&amp;idArticle=LEGIARTI000006524779\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">L312-18<\/a>\u00a0du code de l&rsquo;\u00e9ducation\u00a0dispose\u00a0qu&rsquo;une\u00a0<em>\u00ab\u00a0information soit d\u00e9livr\u00e9e sur les cons\u00e9quences de la consommation de drogues sur la sant\u00e9, notamment concernant les effets\u00a0neuropsychiques\u00a0et comportementaux du cannabis, dans les coll\u00e8ges et les lyc\u00e9es, \u00e0 raison d&rsquo;au moins une s\u00e9ance annuelle, par groupes d&rsquo;\u00e2ge homog\u00e8ne\u00a0\u00bb<\/em>.<\/li>\n<li>Le nouveau plan gouvernemental de mobilisation contre les conduites addictives coordonn\u00e9 par la Mission interminist\u00e9rielle de lutte contre la drogue et les conduites addictives<a href=\"http:\/\/www.drogues.gouv.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">(MILDECA)<\/a>,\u00a0place l&rsquo;Ecole comme un acteur de premier\u00a0plan dans la politique de pr\u00e9vention des conduites\u00a0addictives.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div>\n<div><\/div>\n<ul>\n<li>L&rsquo;<a href=\"https:\/\/www.ofdt.fr\/BDD\/publications\/docs\/eftxssvc.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">enqu\u00eate HBSC<\/a>\u00a0(Health Behaviour in school-aged children) donne tous les quatre ans un \u00e9tat des lieux de la situation des coll\u00e9giens quant aux consommations de tabac, d&rsquo;alcool et de cannabis.\u00a0<a href=\"http:\/\/www.ofdt.fr\/BDD\/publications\/docs\/eftxssvc.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Cette enqu\u00eate<\/a>\u00a0montre l&rsquo;\u00e9volution des consommations de substances addictog\u00e8nes, les derniers r\u00e9sultats, parus en d\u00e9cembre 2015 et relatifs aux donn\u00e9es collect\u00e9es en 2014 tendent \u00e0 montrer que les consommations de ces produits par les coll\u00e9giens sont \u00e0 la baisse. La France reste toutefois l&rsquo;un des pays d&rsquo;Europe o\u00f9 la consommation de cannabis reste la plus forte, notamment parmi les populations les plus jeunes.<\/li>\n<\/ul>\n<div>\n<div>\n<div>\n<ul>\n<li><a title=\"Tryptique dopage 2017 (PDF-1.43 Mo-Nouvelle fen\u00eatre)\" href=\"http:\/\/cache.media.eduscol.education.fr\/file\/Sante\/38\/2\/dopage_tryptique_v9_ok_728382.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">guide de pr\u00e9vention<\/a>\u00a0du dopage et des conduites dopantes \u00e0 destination des enseignants ayant pour objectif de les aider \u00e0 r\u00e9aliser une action de sensibilisation sur ces th\u00e9matiques aupr\u00e8s de leurs \u00e9l\u00e8ves a ainsi \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<div>\n<ul>\n<li><strong>L&rsquo;ouvrage \u00ab\u00a0Jeunes et addictions\u00a0\u00bb<\/strong><br \/>\nPubli\u00e9 en d\u00e9cembre 2016 par l&rsquo;observatoire fran\u00e7ais des drogues et des toxicomanies (OFDT) retrace les \u00e9volutions dans les pratiques des 11-25 ans par rapport aux substances licites et illicites, mais aussi aux addictions sans produits ( jeux vid\u00e9os, jeux d&rsquo;argent et de hasard, usages d&rsquo;internet).<br \/>\nQuels produits psychoactifs les jeunes Fran\u00e7ais consomment-ils\u00a0? Comment leurs usages \u00e9voluent-ils? Filles et gar\u00e7ons sont-ils \u00e9galement concern\u00e9s? Qui sont les jeunes les plus fragiles?<br \/>\nCet ouvrage ambitionne de mieux comprendre les pratiques des jeunes tout en \u00e9voquant leurs cons\u00e9quences.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a title=\"Jeunes et addictions - OFDT (PDF-13.03 Mo-Nouvelle fen\u00eatre)\" href=\"http:\/\/cache.media.eduscol.education.fr\/file\/Action_sanitaire_et_sociale\/01\/5\/Jeunes_et_addictions_-_OFDT_701015.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">T\u00e9l\u00e9charger le document<\/a>.<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/videos.reseau-canope.fr\/videos-seminaire-ESR-2018\/esr_2018_bruno_falissard-hd.mp4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vid\u00e9o<\/a>\u00a0du Dr Bruno FALISSARD sur les comp\u00e9tences psychosociales et la pr\u00e9vention des conduites addictives et \u00e0 risques<\/li>\n<li><strong>La plateforme \u00ab\u00a0MAAD Digital\u00a0\u00bb<\/strong><br \/>\nPartant du constat que l&rsquo;information scientifique sur les addictions n&rsquo;est pas toujours v\u00e9rifi\u00e9e et qu&rsquo;elle peut \u00eatre entour\u00e9e de nombreux mythes, l&rsquo;institut national de sant\u00e9 et de recherche m\u00e9dicale (INSERM), soutenue par la MILDECA et l&rsquo;association de chercheurs l&rsquo;Arbre de connaissances, a d\u00e9cid\u00e9 de piloter un dipositif digital et interactif adapt\u00e9 aux usages et langages des 13-25 ans. Depuis 2016, la plateforme\u00a0<a href=\"http:\/\/www.maad-digital.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">MAAD Digital<\/a>\u00a0permet aux participants d&rsquo;aborder la question des addictions sous l&rsquo;angle de la recherche scientifique, en neuroscience en particulier.<br \/>\n<a href=\"http:\/\/cache.media.eduscol.education.fr\/video\/Action_sanitaire_et_sociale\/29\/4\/MAAD-Digital_04_1040294.mp4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Film<\/a>\u00a0de pr\u00e9sentation Maad Digital<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.drogues-info-service.fr\/Tout-savoir-sur-les-drogues\/Les-drogues-et-l-ecole\/Usage-et-trafic-de-drogue-au-sein-de-l-ecole%20\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Drogues info-service<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;article\u00a0L312-18\u00a0du code de l&rsquo;\u00e9ducation\u00a0dispose\u00a0qu&rsquo;une\u00a0\u00ab\u00a0information soit d\u00e9livr\u00e9e sur les cons\u00e9quences de la consommation de drogues sur la sant\u00e9, notamment concernant les<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":9,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-37","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/caesc\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/37","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/caesc\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/caesc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/caesc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/caesc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=37"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/caesc\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/37\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":42,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/caesc\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/37\/revisions\/42"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/caesc\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/caesc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}