{"id":4093,"date":"2022-03-06T19:16:44","date_gmt":"2022-03-06T18:16:44","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/biotechnologies-sante-social\/?p=4093"},"modified":"2023-11-22T09:43:12","modified_gmt":"2023-11-22T08:43:12","slug":"le-printemps-de-lorientation-dans-lacademie-de-bordeaux","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/biotechnologies-sante-social\/2022\/03\/06\/le-printemps-de-lorientation-dans-lacademie-de-bordeaux\/","title":{"rendered":"Le printemps de l&#8217;orientation dans l&#8217;acad\u00e9mie de Bordeaux"},"content":{"rendered":"\n<p>L\u2019acad\u00e9mie de Bordeaux&nbsp;et l\u2019Onisep, en collaboration avec la R\u00e9gion Nouvelle-Aquitaine et avec la mobilisation des partenaires de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, du monde associatif et \u00e9conomique, organisent pour la premi\u00e8re \u00e9dition et dans la continuit\u00e9 des semaines de l\u2019orientation, le printemps de l\u2019orientation.<\/p>\n\n\n\n<p>Cet \u00e9v\u00e8nement est d\u00e9di\u00e9 \u00e0 l\u2019avancement du projet d\u2019orientation des lyc\u00e9ens en France et d\u00e9bute le 15 mars. Plusieurs temps forts seront propos\u00e9s les <strong>15, 16 et 17 mars<\/strong> puis les <strong>23 et 24 <\/strong><strong>mars<\/strong> dans notre acad\u00e9mie.<\/p>\n\n\n\n<p>Il concerne tous les \u00e9l\u00e8ves de 2nde et 1\u00e8re g\u00e9n\u00e9rales et technologiques ainsi que les \u00e9l\u00e8ves de la voie professionnelle selon les projets des \u00e9tablissements.<\/p>\n\n\n\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves de terminale pourront, cette ann\u00e9e, en b\u00e9n\u00e9ficier pour finaliser le projet de formation motiv\u00e9 associ\u00e9 \u00e0 leurs v\u0153ux sur Parcoursup et pr\u00e9parer la pr\u00e9sentation de leur projet d\u2019orientation lors du Grand oral.<\/p>\n\n\n\n<p>Le printemps de l\u2019orientation mobilise tous&nbsp;les acteurs nationaux et r\u00e9gionaux de l\u2019orientation notamment dans les lyc\u00e9es ainsi que dans les \u00e9tablissements d\u2019enseignement sup\u00e9rieur.<\/p>\n\n\n\n<p>Il est pr\u00e9par\u00e9 en amont par les professeurs et psychologues de l\u2019\u00e9ducation nationale dans une d\u00e9marche p\u00e9dagogique afin que chaque \u00e9l\u00e8ve soit actif dans la construction de son projet d\u2019orientation et suive un programme visant \u00e0 d\u00e9velopper ses comp\u00e9tences \u00e0 s\u2019orienter et \u00e0 pr\u00e9parer plusieurs visites et entretiens.<\/p>\n\n\n\n<p>Pendant l\u2019\u00e9v\u00e8nement, les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9roulent leur programme d\u2019activit\u00e9s en puisant dans les ressources nationales, r\u00e9gionales ou acad\u00e9miques.<\/p>\n\n\n\n<p>Un bilan sera effectu\u00e9 en avril afin de tirer des conclusions et de d\u00e9finir les prochaines \u00e9tapes dans le parcours de chaque \u00e9l\u00e8ve.<\/p>\n\n\n\n<p>Cette ann\u00e9e, toutes les activit\u00e9s propos\u00e9es doivent pouvoir se r\u00e9aliser \u00e0 distance et s\u2019adapter au protocole sanitaire en vigueur en mars.<\/p>\n\n\n\n<p>Une boite \u00e0 outils nationale et des ressources acad\u00e9miques sont mises \u00e0 disposition des \u00e9quipes \u00e9ducatives et des \u00e9l\u00e8ves pour la pr\u00e9paration et le d\u00e9roulement de l\u2019\u00e9v\u00e8nement.<\/p>\n\n\n\n<p>Les actions propos\u00e9es dans ce cadre se d\u00e9clinent autour des diff\u00e9rentes priorit\u00e9s :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Garantir l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances.<\/li><li>Am\u00e9liorer l\u2019acc\u00e8s et la r\u00e9ussite dans les poursuites d\u2019\u00e9tudes.<\/li><li>Renforcer l\u2019ambition en favorisant l\u2019ouverture du champ des possibles.<\/li><li>Valoriser les diff\u00e9rentes voies de r\u00e9ussite : la voie g\u00e9n\u00e9rale et ses enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9s, la voie technologique et la voie professionnelle.<\/li><li>Lutter contre les st\u00e9r\u00e9otypes de genre dans le choix des parcours d&#8217;orientation.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table aligncenter\"><table><tbody><tr><td><a href=\"https:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/media\/20725\/download\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"267\" height=\"373\" class=\"wp-image-4094\" style=\"width: 300px\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/biotechnologies-sante-social\/wp-content\/uploads\/sites\/66\/2022\/03\/catalogue-printemps-de-l-orientation-20723.png\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/biotechnologies-sante-social\/wp-content\/uploads\/sites\/66\/2022\/03\/catalogue-printemps-de-l-orientation-20723.png 267w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/biotechnologies-sante-social\/wp-content\/uploads\/sites\/66\/2022\/03\/catalogue-printemps-de-l-orientation-20723-215x300.png 215w\" sizes=\"auto, (max-width: 267px) 100vw, 267px\" \/><\/a><\/td><td><a href=\"https:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/media\/20767\/download\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"267\" height=\"373\" class=\"wp-image-4095\" style=\"width: 300px\" 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