{"id":2760,"date":"2022-05-01T14:37:46","date_gmt":"2022-05-01T12:37:46","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglaisvoiepro\/?p=2760"},"modified":"2022-05-03T22:20:46","modified_gmt":"2022-05-03T20:20:46","slug":"grille-devaluation-du-francais-en-cap","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglaisvoiepro\/2022\/05\/01\/grille-devaluation-du-francais-en-cap\/","title":{"rendered":"Modalit\u00e9s d&#8217;examens et grilles de notation"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Dipl\u00f4me de niveau 3 : CAP<\/h2>\n\n\n\n<p>En formation initiale, le fran\u00e7ais est \u00e9valu\u00e9 en CCF. <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Modalit\u00e9 d&#8217;\u00e9valuation du fran\u00e7ais en CAP &#8211; \u00e9valuation en CCF<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglaisvoiepro\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2022\/05\/epreuve-de-francais-CAP-CCF.pdf\">epreuve-de-francais-CAP-CCF<\/a><a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglaisvoiepro\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2022\/05\/epreuve-de-francais-CAP-CCF.pdf\" class=\"wp-block-file__button\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Grille de notation du fran\u00e7ais en CAP &#8211; \u00e9valuation en CCF<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglaisvoiepro\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2022\/05\/grille-devaluation-du-francais-au-CAP-CCF.pdf\">grille-devaluation-du-francais-au-CAP-CCF<\/a><a class=\"wp-block-file__button\" href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglaisvoiepro\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2022\/05\/grille-devaluation-du-francais-au-CAP-CCF.pdf\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Dipl\u00f4me de niveau 4 : BAC PRO<\/h2>\n\n\n\n<p>En formation initiale, le fran\u00e7ais est \u00e9valu\u00e9 par une \u00e9preuve ponctuelle. <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Modalit\u00e9 d&#8217;\u00e9valuation du fran\u00e7ais en BAC PRO &#8211; \u00e9preuve ponctuelle<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>dur\u00e9e 2 h 30 <\/p>\n\n\n\n<p>Support&nbsp;: un corpus de textes et documents (2 \u00e0 3) r\u00e9f\u00e9r\u00e9 \u00e0 l&#8217;un des objets d&#8217;\u00e9tude de l&#8217;ann\u00e9e de terminale. <\/p>\n\n\n\n<p>Premi\u00e8re partie&nbsp;: comp\u00e9tences de lecture (10 points) <\/p>\n\n\n\n<p>1) Question portant sur le corpus&nbsp;: \u00ab&nbsp;Pr\u00e9sentation du corpus&nbsp;\u00bb Le candidat r\u00e9dige quelques lignes (de 3 \u00e0 6 environ) pour pr\u00e9senter les relations que les documents propos\u00e9s dans le corpus entretiennent entre eux. <\/p>\n\n\n\n<p>2) Question(s) portant sur un ou des documents du corpus&nbsp;: \u00ab&nbsp;Analyse et interpr\u00e9tation&nbsp;\u00bb Le candidat analyse un ou deux effets d&#8217;\u00e9criture (inscrits dans le libell\u00e9 de la ou des deux questions) et en propose une interpr\u00e9tation. <\/p>\n\n\n\n<p>Deuxi\u00e8me partie&nbsp;: comp\u00e9tences d&#8217;\u00e9criture (10 points) <\/p>\n\n\n\n<p>Dans le libell\u00e9 du sujet une question est pos\u00e9e en lien avec le corpus propos\u00e9 en premi\u00e8re partie. Le candidat r\u00e9pond \u00e0 cette question en une quarantaine de lignes et de fa\u00e7on argument\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Dipl\u00f4me National du Brevet en 3\u00e8me pr\u00e9pa m\u00e9tiers<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"summary-item-2\">\u00c9preuve \u00e9crite de fran\u00e7ais<\/h3>\n\n\n\n<p>Dur\u00e9e de l&#8217;\u00e9preuve&nbsp;:&nbsp;<strong>3 heures<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>L&#8217;\u00e9preuve prend appui sur un corpus de fran\u00e7ais, compos\u00e9 d&#8217;un texte litt\u00e9raire et \u00e9ventuellement d&#8217;une image en rapport avec le texte.<\/p>\n\n\n\n<p>L&#8217;\u00e9preuve not\u00e9e sur&nbsp;<strong>100 points<\/strong>&nbsp;est compos\u00e9e de&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Un travail sur le texte litt\u00e9raire et, \u00e9ventuellement, sur une image&nbsp;<\/strong>(50 points &#8211; 1 h 10 minutes)&nbsp;:<ul><li>Grammaire et comp\u00e9tences linguistiques&nbsp;: des questions permettant d&#8217;\u00e9valuer les comp\u00e9tences linguistiques et la ma\u00eetrise de la grammaire ainsi qu&#8217;un exercice de r\u00e9\u00e9criture sont propos\u00e9s aux candidats.<\/li><li>Compr\u00e9hension et comp\u00e9tences d&#8217;interpr\u00e9tation&nbsp;: des questions permettant d&#8217;\u00e9valuer \u00e0 la fois la compr\u00e9hension du texte et les comp\u00e9tences d&#8217;interpr\u00e9tation sont propos\u00e9es aux candidats.<\/li><\/ul><\/li><li><strong>Une dict\u00e9e<\/strong>&nbsp;(10 points &#8211; 20 minutes) de 600 signes environ pour les candidats de s\u00e9rie g\u00e9n\u00e9rale et 400 signes environ pour les candidats de s\u00e9rie professionnelle.<\/li><li><strong>Une r\u00e9daction<\/strong>&nbsp;(40 points &#8211; 1 h 30 minutes)&nbsp;: deux sujets au choix sont propos\u00e9s aux candidats.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dipl\u00f4me de niveau 3 : CAP En formation initiale, le fran\u00e7ais est \u00e9valu\u00e9 en CCF. Modalit\u00e9 d&#8217;\u00e9valuation du fran\u00e7ais en<\/p>\n","protected":false},"author":1934,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":true,"template":"","format":"gallery","meta":{"footnotes":""},"categories":[253,34],"tags":[],"class_list":["post-2760","post","type-post","status-publish","format-gallery","hentry","category-modalite-dexamens-et-grilles-devaluation-valence-lettres","category-valence-lettres","post_format-post-format-gallery"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglaisvoiepro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2760","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglaisvoiepro\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglaisvoiepro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglaisvoiepro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1934"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglaisvoiepro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2760"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglaisvoiepro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2760\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2778,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglaisvoiepro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2760\/revisions\/2778"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglaisvoiepro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2760"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglaisvoiepro\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2760"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglaisvoiepro\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2760"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}