{"id":4543,"date":"2021-01-05T14:38:33","date_gmt":"2021-01-05T13:38:33","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglais\/?p=4543"},"modified":"2023-10-07T20:15:37","modified_gmt":"2023-10-07T19:15:37","slug":"archives-dactualites","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglais\/2021\/01\/05\/archives-dactualites\/","title":{"rendered":"Archives d&#8217;actualit\u00e9s"},"content":{"rendered":"<p><em><strong>Retrouvez sur cette page les archives des actualit\u00e9s:<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Outil d&#8217;aide \u00e0 l&#8217;\u00e9valuation des \u00e9l\u00e8ves : un exemple de l&#8217;acad\u00e9mie d&#8217;Aix-Marseille: D\u00e9couvrez &#8220;P.L.E.A.S.E&#8221; (Positionnement en Langues Etrang\u00e8res, Accompagnement &amp; Suivi des El\u00e8ves) <a href=\"https:\/\/www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr\/jcms\/c_10744178\/fr\/the-special-2019-n4-edition-speciale-decouvrez-please-positionnement-en-langues-etrangeres-accompagnement-suivi-des-eleves-en-lp\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ici<\/a><\/li>\n<li>FAQ concernant les \u00e9preuves de langues vivantes au bac: Retrouvez la FAQ concernant les \u00e9preuves de langues vivantes au bac <a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglais\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/01\/faq_langues_vivantes_2019_2019-12-26_12-14-42_329.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ici<\/a><\/li>\n<li>Guide pour l&#8217;enseignement en Langues de l&#8217;\u00e9cole au lyc\u00e9e : Sur Eduscol, \u00e0 t\u00e9l\u00e9charger <a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/pid34165\/langues-vivantes.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ici<\/a><\/li>\n<li>TRES SIGNALE : Certifications de langues 2020 : report des corrections des examens de la certification europ\u00e9enne CAMBRIDGE : En attente d&#8217;\u00e9l\u00e9ments compl\u00e9mentaires, le service des examens et concours rappelle que les diff\u00e9rentes \u00e9tapes des examens et concours, y compris les corrections et envois de copies, sont report\u00e9es jusqu&#8217;\u00e0 nouvel ordre.<\/li>\n<li>Le Lyc\u00e9e fran\u00e7ais de Phnom Penh recherche un professeur d&#8217;anglais, titulaire ou non : Le Lyc\u00e9e fran\u00e7ais de Phnom Penh recherche un professeur d&#8217;anglais, titulaire ou non, voir la fiche de poste <a href=\"https:\/\/descartes-cambodge.com\/accueil\/etablissement\/travailler-au-lycee\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ici<\/a><\/li>\n<li>F\u00eate de l&#8217;anglais le 7 novembre :Cambridge Assessment English, en partenariat avec le British Council, les ambassades du Royaume Uni, d\u2019Irlande et d\u2019Australie, et avec le soutien de l\u2019Inspection g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019Education nationale, organise pour la 2<sup>\u00e8me<\/sup> ann\u00e9e cons\u00e9cutive la \u00a0F\u00eate\/Faites de l\u2019anglais.\u00a0Cette ann\u00e9e l\u2019\u00e9v\u00e9nement a eu lieu en ligne, <strong>le samedi 7 novembre<\/strong>.\u00a0Tout le monde en France a pu assister \u00e0 cette journ\u00e9e th\u00e9matique, qui s\u2019adresse au grand public : \u00e9l\u00e8ves, \u00e9tudiants, parents, enseignants.\u00a0Il y a eu 6 conf\u00e9rences, dont une donn\u00e9e par <strong>Isabelle Leguy<\/strong>, Inspectrice G\u00e9n\u00e9rale, au sujet de <em>l\u2019anglais dans la r\u00e9forme du lyc\u00e9e.<\/em><\/li>\n<li>So Mobilit\u00e9 : pour faciliter la mobilit\u00e9 internationale des jeunes: Coordonn\u00e9 par le CRIJ Nouvelle-Aquitaine depuis janvier 2020,\u00a0<a href=\"https:\/\/www.somobilite.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">So Mobilit\u00e9<\/a>\u00a0est un service d\u2019information et d\u2019orientation gratuit permettant aux jeunes de Nouvelle-Aquitaine d\u2019\u00eatre accompagn\u00e9s sur leur projet de mobilit\u00e9 internationale. Gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019implication d\u2019un r\u00e9seau de 30 op\u00e9rateurs dans la r\u00e9gion, les jeunes ont l&#8217;opportunit\u00e9 d&#8217;\u00e9changer avec un conseiller proche de chez eux lors d&#8217;un entretien individualis\u00e9 et de repartir avec des pistes de mobilit\u00e9 adapt\u00e9es \u00e0 leur profil et \u00e0 leurs attentes. Tous les grands domaines sont couverts par So Mobilit\u00e9\u00a0: \u00e9tudes, stages, emploi, volontariat, \u00e9changes de jeunes, s\u00e9jours linguistiques, initiatives solidaires\u2026<br \/>\n<strong><u>L<\/u>a plateforme So Mobilit\u00e9 vient tout juste de faire peau neuve et la nouvelle version a \u00e9t\u00e9 mise en ligne<\/strong>\u00a0<strong>le 16\/11<\/strong>. Elle offre plus de fonctionnalit\u00e9s et de contenus informatifs aux jeunes (fiches dispositifs, contacts de structures, abonnement \u00e0 un flux personnalis\u00e9 d\u2019offres de mobilit\u00e9 en continu depuis leur espace candidat\u2026). Ainsi, la plateforme devient plus maniable, accessible \u00e0 plus de profils et permet une plus grande autonomie pour les jeunes.<br \/>\nLe syst\u00e8me de prise de rendez-vous en ligne a \u00e9t\u00e9 aussi renforc\u00e9 par la possibilit\u00e9 de demander un entretien \u00e0 distance (visioconf\u00e9rence ou par t\u00e9l\u00e9phone).<br \/>\nPour rappel,\u00a0<strong>toute structure (de Nouvelle-Aquitaine ou d\u2019ailleurs) proposant des offres concr\u00e8tes de mobilit\u00e9 (offres de volontariat, de stages, formules au pair, emplois, s\u00e9jours linguistiques, voyages de jeunes\u2026) peut int\u00e9grer ses offres directement en ligne via son espace organisme.\u00a0<\/strong>Cela permettra une meilleure diffusion des offres aux jeunes de Nouvelle-Aquitaine.<br \/>\nEnfin, une\u00a0<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/SomobiliteNA\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">page Facebook So Mobilit\u00e9<\/a>\u00a0a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e pour l\u2019occasion. L\u2019\u00e9quipe d\u2019Info Jeunes Nouvelle-Aquitaine se tient \u00e0 votre disposition pour diffuser vos \u00e9v\u00e9nements d\u00e9di\u00e9s aux jeunes sur la mobilit\u00e9 internationale.<br \/>\nPour toute information compl\u00e9mentaire sur So Mobilit\u00e9, vous pouvez contacter l\u2019\u00e9quipe So Mobilit\u00e9 d\u2019Info Jeunes Nouvelle-Aquitaine\u00a0:<br \/>\n\u00b7Mail g\u00e9n\u00e9ral\u00a0:\u00a0<a href=\"mailto:contact@somobilite.fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">contact@somobilite.fr<\/a><br \/>\n\u00b7\u00a0Site de Bordeaux\u00a0: Adrien DE SOUSA et Lucia CAFARO\u00a0\/\u00a005 56 56 00 56<br \/>\n\u00b7\u00a0Site de Limoges\u00a0: Alicia BEUCHER \/ 05 55 10 08 00<br \/>\n\u00b7\u00a0Site de Poitiers\u00a0: Annalisa LETTIERI \/\u00a005 49 60 68 68<\/li>\n<li>Session 2021 du Cambridge English Certificate (CEC) &#8211; webinaires d&#8217;information et calendrier: Retrouvez des informations pour la session 2021 du Cambridge English Certificate <a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglais\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/11\/Session-2021-CEC.pdf\">\u00a0ici<\/a><\/li>\n<li>Parution au BOEN du 26\/11\/20 des dispositions relatives aux attestations de langues vivantes : Retrouvez <a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/pid285\/bulletin_officiel.html?pid_bo=39821\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ici<\/a> la parution au BOEN du 26\/11\/20 des dispositions relatives aux attestations de langues vivantes<\/li>\n<li>Quelques pr\u00e9cisions sur la certification en BTS:1 &#8211; La d\u00e9livrance d\u2019une certification en anglais pour les \u00e9tudiants de BTS sera effective \u00e0 la rentr\u00e9e 2021 (session 2022). Cette certification sera mise en place par un seul op\u00e9rateur (le march\u00e9 est actuellement en cours de notification). La passation de cette certification est enti\u00e8rement financ\u00e9e et sera donc gratuite pour l\u2019ensemble des \u00e9tudiants.2 &#8211; Nous attirons aussi votre attention sur le BO du 4 d\u00e9cembre :<br \/>\nBTS : Mise \u00e0 jour des groupements de sp\u00e9cialit\u00e9s pour l&#8217;\u00e9valuation ponctuelle en LVE \u00e0 compter de la session 2021 <a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/bo\/20\/Hebdo46\/ESRS2031331N.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.education.gouv.fr\/bo\/20\/Hebdo46\/ESRS2031331N.htm<\/a><\/li>\n<li>Stages d&#8217;\u00e9t\u00e9 de France Education International (CIEP): France \u00e9ducation international nous signale un d\u00e9ficit de candidatures pour les stages linguistiques d\u2019\u00e9t\u00e9, peut-\u00eatre en raison de la situation sanitaire. Si elle s&#8217;am\u00e9liore, il serait dommage\u00a0 de perdre cette occasion de b\u00e9n\u00e9ficier de ces stages, toujours tr\u00e8s pris\u00e9s, et qui peuvent int\u00e9resser des enseignants du premier degr\u00e9 comme du second degr\u00e9.<br \/>\nNous vous rappelons donc que les inscriptions en ligne sont ouvertes jusqu\u2019au 17 janvier sur\u00a0<a href=\"http:\/\/www.ciep.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">france-education-international.fr<\/a>.<\/li>\n<li>Dans le cadre de la journ\u00e9e europ\u00e9enne des langues, retrouvez le projet r\u00e9alis\u00e9 par un enseignant d&#8217;anglais au coll\u00e8ge Jean Moulin de Coulounieix Chamiers (24). Ce projet est inscrit sur le site d\u00e9di\u00e9 de la journ\u00e9e europ\u00e9enne des langues pour valoriser le multilinguisme en Europe et celui de l&#8217;\u00e9tablissement. Ce projet a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9 avec les \u00e9l\u00e8ves de 4 eme LCE. Vous trouverez ci-joint les affiches r\u00e9alis\u00e9es. Les affiches ont \u00e9t\u00e9 faites en manuscrit.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglais\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/10\/image0.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-4409\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglais\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/10\/image0-300x211.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"211\" srcset=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglais\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/10\/image0-300x211.jpeg 300w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglais\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/10\/image0-768x539.jpeg 768w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglais\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/10\/image0-1536x1078.jpeg 1536w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglais\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/10\/image0.jpeg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglais\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/10\/image1.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-4410\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglais\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/10\/image1-300x225.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglais\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/10\/image1-300x225.jpeg 300w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglais\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/10\/image1-768x576.jpeg 768w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglais\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/10\/image1-1536x1152.jpeg 1536w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglais\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/10\/image1.jpeg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglais\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/10\/image4.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-4411\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglais\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/10\/image4-300x225.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglais\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/10\/image4-300x225.jpeg 300w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglais\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/10\/image4-768x576.jpeg 768w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglais\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/10\/image4-1536x1152.jpeg 1536w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/anglais\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/10\/image4.jpeg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/li>\n<li>Retrouvez ce padlet sur la Reine Elizabeth II <a href=\"https:\/\/padlet.com\/englishpage40\/3dy2ko5knkcglg1f\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ici<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Retrouvez sur cette page les archives des actualit\u00e9s: Outil d&#8217;aide \u00e0 l&#8217;\u00e9valuation des \u00e9l\u00e8ves : un exemple de l&#8217;acad\u00e9mie d&#8217;Aix-Marseille: D\u00e9couvrez &#8220;P.L.E.A.S.E&#8221; 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