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Zooms sur le portail des LV

– Programme Jules Verne : un lien vers la circulaire parue au BO, pour préparer la mobilité des enseignants en 2017 – 2018.

– La nouvelle collection « Les essentiels de l’ÉMI » : un premier numéro, qui traite de l’usage raisonné des réseaux sociaux en milieu scolaire.

– Appel à propositions Erasmus+ : un lien vers la circulaire parue au BO, pour l’année scolaire 2017 – 2018.

– Amorcer le dialogue avec les élèves après un événement traumatique : un documentaire audio interactif mis en ligne par Réseau Canopé, qui permet de donner des pistes pour amorcer un dialogue avec des élèves après un événement traumatique.

– Le site de l’Agence des usages : un nouvel espace, mis en ligne par Réseau Canopé, pour aider au déploiement des usages du numérique éducatif.

– Aider à l’orientation avec « Outil prof » : une aide numérique et gratuite pour pouvoir accompagner chaque élève dans la construction de son parcours personnel.

– Éduquer à la citoyenneté numérique  : un jeu-questionnaire pour travailler sur l’identité numérique avec les élèves de primaire et de collège ; c’est une ressource proposée par un site web canadien, mais elle est tout à fait exploitable avec des élèves du système éducatif français.

– Ce que le numérique peut en éducation : Un numéro de la revue Diversité consacré au numérique éducatif, avec des contenus disponibles en libre accès sur le site de Canopé ici

– L’Institut du monde arabe sur Éduthèque : de nouvelles ressources sur Eduthèque, qui traitent de différents thèmes en plusieurs langues

– Les archives du MoMA : le site internet du musée propose des archives en accès libre.

– Déclic en langues : La lettre d’information des langues et du numérique de Grenoble, créée par Alain Girault, IAN LV de l’académie.

– L’espace pédagogique pour les langues vivantes au cycle 3  : de nombreuses ressources didactisées, sur le site de l’académie de Nantes,  pour pratiquer les langues étrangères au cycle 3.

– Séquence pédagogique « Future and science fiction » : un scénario pour les élèves de lycée en anglais, proposé sur le site de l’académie de Grenoble.

– Concours de presse en classe de langues : une initiative du magazine Vocable, ouverte aux enseignants d’anglais, d’allemand et d’espagnol.

– De nouvelles vidéos sur les pratiques de classe : De nouvelles vidéos sur la page « Enseigner les langues vivantes » d’Eduscol (autonomie langagière, travailler les compétences culturelles en langues vivantes, ….) A voir et revoir.

– Projet Soziale Networks : Une présentation très détaillée et complète d’un projet inter-établissements et inter-langues de l’académie de Nancy-Metz sur les réseaux sociaux.

– Semaine de la presse et des médias dans l’école : C’est cette semaine, et le thème est : « D’où vient l’info ? ». Un dossier pédagogique très intéressant est en ligne. N’hésitez pas à suivre la SPME sur Twitter : @ LaSpme

– Ouverture du compte Twitter @eduscol_LV : Information sur l’existence de ce compte, ouvert lors du salon Éduspot.

– Flanders Lane : le projet mené par Sébastien Franc est en ligne sur le portail de l’académie de Lille.

– Le travail du photographe victorien William Henry Fox Talbot (1800-1877) en ligne  : l’université d’Oxford met en ligne les clichés de ce pionnier de la photographie en Grande-Bretagne.

– Un jeu d’évasion pour mobiliser les compétences linguistiques : un scénario pédagogique, proposé sur Educavox par Régine Ballonad-Berthois, autour de l’utilisation du jeu vidéo en cours de langue à partir d’une entrée culturelle.

– Nouvelles rubriques sur les assistants de langue vivante : textes réglementaires et exemples d’actions issus de l’Edu’base pour cette nouvelle rubrique du portail LV.

– This Week’s Special : publication hebdomadaire. Retour sur une newsletter hebdomadaire dans l’académie d’Aix-Marseille à destination des enseignants de la voie professionnelle.

 Concours « Erasmus c’est aussi une agence matrimoniale » : Le Clemi et Arte proposent un concours à destination des élèves de 3e et de lycée.

– English and me : Une mini séquence pour démarrer l’année en faisant réfléchir les élèves sur la portée et les enjeux de la langue anglaise.

– Exposition « Pop Art – Icons that matter » : Le musée Maillol à Paris organise une exposition intitulée « Pop Art – Icons that matter » du 22 septembre 2017 au 21 janvier 2018.

– Exposition « Gay UK: Love, Law and Liberty » : La British Library présente l’exposition « Gay UK: Love, Law and Liberty ».

Comment développer l’ouverture européenne et internationale de son établissement scolaire ? L’agence Erasmus + France/Éducation Formation et Réseau Canopé présentent un nouveau guide sur l’ouverture européenne et internationale.

– eTwinning Self Teaching Material Retrouvez un espace en ligne dédié à l’auto-apprentissage eTwinning.

– Échanges et actions de formation à l’étranger, année 2018-2019 Modalités des programmes et actions d’échanges et de formations à l’étranger organisés au niveau national pour l’année scolaire 2018-2019.

– Exposition Harry Potter: A History of Magic à la British Library. A l’occasion du 20eme anniversaire de la publication d’Harry Potter à l’école des sorciers, la British Library propose du 20 octobre 2017 au 28 février 2018 une exposition sur Harry Potter et l’histoire de la magie.

– La nouvelle application eTwinning : eTwinning propose désormais une application pour tablettes et smartphones

– La forme scolaire : Repenser la forme scolaire à l’heure du numérique”, tel sera l’objectif d’une série d’événements menés sur l’ensemble du territoire.

Exposition « Opera: Passion, Power and Politics » : Le Victoria and Albert Museum présente une exposition consacrée à l’art lyrique jusqu’au 25 février 2018.

– Stages de perfectionnement linguistique, pédagogique et culturel, été 2018 : Les professeurs de langue et de DNL ont jusqu’au 26 janvier 2018 pour candidater aux formations offertes par le Ciep.

– Exposition « Age of terror » Exposition « Age of Terror: Art since 9/11 » à l’Imperial War Museum

– Défi « Osons la créativité en classe de langue ! » Un défi académique à l’occasion de la Semaine des langues 2018

– Publication d’une plaquette sur l’usage des tablettes en cours de LV, fruit d’une collaboration entre la DANE, le IAN et le corps d’Inspection de Grenoble. Cette plaquette est accessible ici.

– BookTube, un projet en classe de 3e  Faire créer des vidéos pour présenter un livre

– Préparer l’épreuve orale d’enseignement technologique en langue vivante (ETLV) Une fiche de préparation progressive pour les élèves de la série STL à l’épreuve orale d’ETLV du baccalauréat

– Production du groupe ressources de l’académie de Versailles sur l’AP Le groupe de ressources d’anglais de l’académie de Versailles publie le résultat de ses travaux sur des thématiques traitables en accompagnement personnalisé

– La CLISE2018 (Classe Inversée La Semaine) aura lieu du 29 janvier au 4 février 2018. Plus d’informations à http://www.laclasseinversee.com/clise-2018-classe-inversee-la-semaine/

– Vous pouvez trouver une veille numérique pour le lycée professionnel à d’Aix-Marseille, ici :https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_264404/fr/super-tuesday-this-week-s-special

– Obtenir le label École eTwinning Demandez votre label École eTwinning pour faire reconnaître le travail mené dans votre établissement !

– La 9ème  édition du colloque Ecritech aura lieu les 4 et 5 avril prochain. Il développera le thème suivant : à l’heure où le numérique change les modes de transmission des connaissances et permet de nouvelles scénarisations, comment la « forme scolaire » évolue-t-elle pour soutenir ces transformations ?

Comme  chaque année, un appel à candidatures pour présenter un projet lors des sessions d’ateliers a été lancé dans l’académie de Nice notamment. Pour plus d’information, voici le lien vers la page Eduscol: http://eduscol.education.fr/philosophie/actualites/ecritech-orme-2018 et le site Ecritech: http://www.ecritech.fr/